分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間形成食物鏈(網(wǎng))是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)越不容易遭到破壞,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力越弱,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越弱,生態(tài)系統(tǒng)越容易遭到破壞.
2、生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(網(wǎng))是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向、逐級(jí)遞減,能量的傳遞效率大約在10~20%之間.
解答 解:(1)圖示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),由于草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力較弱,因此抵抗力穩(wěn)定性較弱.
(2)鷹是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),當(dāng)鷹處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量的傳遞效率為10%,鷹獲得的能量最少,是20000×10%×10%×10%=20KJ.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕,則建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境、提高環(huán)境容納量,是保護(hù)該物種的根本措施.
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)做為天然牧場(chǎng)進(jìn)行放牧,采用機(jī)械、化學(xué)或生物方法防治鼠和兔,其目的是減少草的能量向鼠、圖的流動(dòng),使能量流向牛羊等對(duì)人類最有益的部分.
故答案為:
(1)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 自我調(diào)節(jié)
(2)20KJ
(3)建立自然保護(hù)區(qū)
(4)生物 調(diào)整生態(tài)能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/p>
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)及其應(yīng)用,生態(tài)環(huán)境的保護(hù),旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)記.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽(yáng)期末)下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是( )
A.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
D.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 圖①對(duì)應(yīng)圖②中的BC段 | |
| B. | 此細(xì)胞是分裂中期 | |
| C. | 圖①的下一時(shí)期染色體數(shù)目加倍,核DNA數(shù)也加倍 | |
| D. | 圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 可以不需要外來(lái)的能量輸入 | B. | 發(fā)生在葉綠體和線粒體中 | ||
| C. | 發(fā)生在生物膜上 | D. | 黑暗條件下無(wú)法進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 化學(xué)致癌因子 | B. | 物理致癌因子 | C. | 病毒致癌因子 | D. | 輻射致癌因子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的液體環(huán)境,稱內(nèi)環(huán)境 | |
| B. | 葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分 | |
| C. | 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性為弱酸性 | |
| D. | 人體代謝中生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),而不是內(nèi)環(huán)境中 |
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