| A. | RNA聚合酶的最終水解產(chǎn)物是核糖核苷酸 | |
| B. | 物質(zhì)的跨膜運輸、CO2的固定都需要酶的參與 | |
| C. | 酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著 | |
| D. | 人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用 |
分析 酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.
(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應.
(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活.
解答 解:A、RNA聚合酶是蛋白質(zhì),其最終水解產(chǎn)物是氨基酸,A錯誤;
B、物質(zhì)的跨膜運輸不需要酶的參與,B錯誤;
C、酶具有高效性,其催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著,C正確;
D、人體中酶的活性受溫度、pH的影響,能在人體的內(nèi)環(huán)境和細胞內(nèi)起作用,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查酶的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在人和植物體內(nèi)部都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是
①葡萄糖徹底氧化
②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇
③葡萄糖含成多糖
④葡萄糖分解為丙酮酸
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植,動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植 | |
| B. | 體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的細胞核 | |
| C. | 通過體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細胞供體動物進行了100%的復制 | |
| D. | 體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細胞作為受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 孟德爾運用假說-演繹法,提出遺傳的分離定律和自由組合定律 | |
| B. | 薩頓運用類比推理法,為“基因在染色體上”提供了有力的實驗依據(jù) | |
| C. | 赫爾希和蔡斯用噬菌體為實驗材料驗證了DNA是遺傳物質(zhì) | |
| D. | 沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 曲線I代表的種群內(nèi)不可能發(fā)生進化 | |
| B. | 曲線Ⅱef段中,種群年齡組成為增長型 | |
| C. | 淡水養(yǎng)殖中要獲得最大單日捕撈量,應選擇曲線Ⅱde時間內(nèi)捕撈 | |
| D. | 曲線Ⅱcd段,種群增長速率下降是由于死亡率大于出生率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān) | |
| B. | 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運 | |
| C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸 | |
| D. | 動物細胞內(nèi)的細胞液濃度高于細胞外液濃度時會吸收水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂 | |
| B. | L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān) | |
| C. | GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)是相等的 | |
| D. | MN段發(fā)生了染色體的復制,但是染色體數(shù)目不變 |
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