| A. | 提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 | |
| B. | 摩爾根研究白眼果蠅的遺傳時(shí)也使用了該方法 | |
| C. | 為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn) | |
| D. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 |
分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題);
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);
③演繹推理(如果這個(gè)假說是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律).
解答 解:A、提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,A正確;
B、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)采用了假說演繹法,摩爾根研究白眼果蠅的遺傳時(shí)也使用了該方法,B正確;
C、為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn),C正確;
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律只能解釋進(jìn)行有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)采用的方法、過程及相關(guān)內(nèi)容,掌握遺傳定律的適用范圍,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 2-脫氧葡萄糖的組成元素是C、H、O | |
| B. | 2-脫氧葡萄糖是構(gòu)成核酸的主要成分 | |
| C. | 2-脫氧葡萄糖經(jīng)過開發(fā)有可能成為治療癲癇的特效藥 | |
| D. | 2-脫氧葡萄糖是一種糖類物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 在雞血細(xì)胞液中加入2mol/L的NaCl溶液獲取核物質(zhì) | |
| B. | 在“析出DNA黏稠物”時(shí),要緩緩加入蒸餾水,直至溶液中的黏稠物不在增多 | |
| C. | 在用酒精凝集DNA時(shí),使用冷酒精,效果更佳 | |
| D. | 用玻璃棒攪拌時(shí)要沿一個(gè)方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | (♂)dd×Dd(♀) | B. | (♀)DD×dd(♂) | C. | (♀)ZDZd×ZDW(♂) | D. | (♂)ZdZd×ZDW(♀) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 噬菌體(T2)成分 | 細(xì)菌(大腸桿菌)成分 | |
| 核苷酸 | 標(biāo)記32P | 31P |
| 氨基酸 | 32S | 標(biāo)記35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | B淋巴細(xì)胞 | B. | T淋巴細(xì)胞 | C. | 吞噬細(xì)胞 | D. | 記憶細(xì)胞 |
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