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在以葡萄糖為底物的需氧呼吸過程中，從細(xì)胞溶膠中進(jìn)入線粒體內(nèi)的物質(zhì)有

A．丙酮酸、〔H〕、葡萄糖B．丙酮酸、〔H〕、O2、ADP
C．CO2、葡萄糖、H2OD．〔H〕、ATP、葡萄糖、磷酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（7分）兩個生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞的呼吸方式（以葡萄糖為底物）進(jìn)行了探究實驗，請分析回答下列問題：zxxk
（1）甲興趣小組想探究的問題是：酵母菌在有氧、無氧條件下是否均能產(chǎn)生CO2？現(xiàn)提供若干套實驗裝置（如圖Ⅰ所示）。

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置的序號并排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號：                         。
②裝置中c瓶的作用是：                                                   。
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上為帶有紅色液滴的刻度玻璃彎管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。
①想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置Ⅲ如何設(shè)計？
                                                                       。
②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并完成下表：（選填“左移”、“右移”或“不移動”）

序號
裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象
結(jié)論
裝置Ⅱ
裝置Ⅲ
A
       
不移動
只進(jìn)行需氧呼吸
B
不移動
         
只進(jìn)行厭氧呼吸
C
       
         
既進(jìn)行需氧呼吸，又進(jìn)行厭氧呼吸
 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

在以葡萄糖為底物的需氧呼吸過程中，從細(xì)胞溶膠中進(jìn)入線粒體內(nèi)的物質(zhì)有

A．丙酮酸、〔H〕、葡萄糖               B．丙酮酸、〔H〕、O2、ADP

C．CO2、葡萄糖、H2O                   D．〔H〕、ATP、葡萄糖、磷酸

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省杭州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（7分）兩個生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞的呼吸方式（以葡萄糖為底物）進(jìn)行了探究實驗，請分析回答下列問題：zxxk

（1）甲興趣小組想探究的問題是：酵母菌在有氧、無氧條件下是否均能產(chǎn)生CO2？現(xiàn)提供若干套實驗裝置（如圖Ⅰ所示）。

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置的序號并排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號：                          。

②裝置中c瓶的作用是：                                                    。

（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上為帶有紅色液滴的刻度玻璃彎管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。

①想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置Ⅲ如何設(shè)計？

                                                                        。

②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并完成下表：（選填“左移”、“右移”或“不移動”）

序號

裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

結(jié)論

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

A

       

不移動

只進(jìn)行需氧呼吸

B

不移動

         

只進(jìn)行厭氧呼吸

C

       

         

既進(jìn)行需氧呼吸，又進(jìn)行厭氧呼吸

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩個生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞的呼吸方式（以葡萄糖為底物）進(jìn)行了探究實驗，請分析回答下列問題：

（1）甲興趣小組想探究的問題是：酵母菌在有氧、無氧條件下是否均能產(chǎn)生CO2？現(xiàn)提供若干套實驗裝置（如圖Ⅰ所示）。









①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置的序號并排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號： 　　　　　　　　　　　　。

②裝置中c瓶的作用是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上為帶有紅色液滴的刻度玻璃彎管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。

①想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置Ⅲ如何設(shè)計？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 。

②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并完成下表：（選填“左移”、“右移”或“不移動”）

序號

裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

結(jié)論

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

A

　　　

不移動

只進(jìn)行需氧呼吸

B

不移動

　　　　

只進(jìn)行厭氧呼吸

C

　　　

　　　　

既進(jìn)行需氧呼吸，又進(jìn)行厭氧呼吸

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