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下圖表示組成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,ab、cd代表小分子物質(zhì), 甲、乙、丙代表大分子物質(zhì),下列敘述正確的是( )

A.物質(zhì)甲是淀粉和纖維素,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與其具有相似功能的物質(zhì)是糖原

B.物質(zhì)a、bc分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖

C.物質(zhì)丙也是原核細(xì)胞中遺傳信息的攜帶者

D.若構(gòu)成兩個(gè)大分子物質(zhì)乙的小分子物質(zhì)b的種類(lèi)和數(shù)量相同,則這兩個(gè)大分子物質(zhì)乙一定相同

 

C

【解析】

試題分析:依題圖知道乙丙是染色體的組成成分即DNA和蛋白質(zhì),又丙的組成元素是C、H、O、NP,故丙是DNA則乙是蛋白質(zhì),又植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)只要是淀粉,故甲是淀粉,所以a是甲淀粉的基本組成單位葡萄糖,b是乙蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,c是丙DNA的基本組成單位脫氧核苷酸,d是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育以及生殖下?lián)苄纬傻男约に。在?dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)主要是糖原,物質(zhì)甲是淀粉,所以A錯(cuò)誤;通過(guò)圖解判斷物質(zhì)a、bc分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖,所以B錯(cuò)誤;原核細(xì)胞中遺傳信息的攜帶者是DNA,所以C正確;乙是蛋白質(zhì),其多樣性是由氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)來(lái)決定的,所以D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查組成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1: 1,原因是( )

A.雌配子:雄配子=1:l

B.X的配子:含Y的配子=l:l

C.X的精子:含y的精子=1:l

D.X的卵細(xì)胞:含Y的卵細(xì)胞=11

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,ABCD分別表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞(2n)進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期,其中a表示細(xì)胞數(shù)目。請(qǐng)判斷b、c、d依次代表( )

A.染色體數(shù),DNA分子數(shù),染色單體數(shù)

BDNA分子數(shù),染色體數(shù),染色單體數(shù)

CDNA分子數(shù),染色單體數(shù),染色體數(shù)

D.染色單體數(shù),染色體數(shù),DNA分子數(shù)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,以下操作和結(jié)論正確的是( )

A.剪取5cm根尖,用酒精和毗羅紅混合液解離染色

B.上圖是高倍顯微鏡下調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野

C.持續(xù)觀察,視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

D.視野中,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖中,在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度,在B點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度

B.從乙圖可以看出,當(dāng)超過(guò)一定溫度后,光合作用速率會(huì)隨著溫度的升高而降低

C.若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)?/span>B,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)增加

D.溫度主要是通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,正確的是( )

A.水浴加熱條件下,糖原與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀

B.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

C.常溫條件下,RNA與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

D.顯微鏡觀察,健那綠把細(xì)胞殺死后使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆天津市紅橋區(qū)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)通過(guò)遺傳結(jié)果分析,可以確定該病是致病基因位于 染色體上的 性遺傳病。

(2)I-3的基因型是 ,II-5的基因型是 。

(3)II-9和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病男孩的概率是 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆天津市紅橋區(qū)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

能證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是

A.摩爾根的果蠅遺傳行為實(shí)驗(yàn) B.孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) D.煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆四川成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二3月階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種呼吸作用速率相等),問(wèn):在氧濃度為a時(shí)( )

A.酵母菌只進(jìn)行厭氧發(fā)酵 B.67%的酵母菌進(jìn)行厭氧發(fā)酵

C.33%的酵母菌進(jìn)行厭氧發(fā)酵 D.酵母菌停止厭氧發(fā)酵

 

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