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科目: 來源: 題型:實驗題

(14分)近年來我國的航天事業(yè)取得了巨大的成就,在航天發(fā)射時,肼(N2H4)及其衍生物常用作火箭推進劑。
⑴液態(tài)肼作火箭燃料時,與液態(tài)N2O4混合發(fā)生氧化還原反應,已知每1 g肼充分反應后生成氣態(tài)水放出熱量為a KJ,試寫出該反應的熱化學方程式                    
⑵在實驗室中,用N2H4·H2O與NaOH顆粒一起蒸餾,收集114~116 ℃的餾分即為無水肼。
①在蒸餾過程中不需要的儀器是           (填序號字母)。

A.酒精燈 B.長直玻璃導管 C.錐形瓶 D.冷凝管
E.牛角管(接液管)   F.蒸餾燒瓶            G.酸式滴定管
②除上述必需的儀器外,還缺少的玻璃儀器是     
⑶肼能使鍋爐內壁的鐵銹(主要成分Fe2O3)變成磁性氧化鐵(Fe3O4)層,可減緩鍋爐銹蝕。若反應過程中肼轉化為氮氣,則每生成1 mol Fe3O4,需要消耗肼的質量為   g。
⑷磁性氧化鐵(Fe3O4)的組成可寫成FeO·Fe2O3。某化學實驗小組通過實驗來探究一黑色粉末是否由Fe3O4、CuO組成(不含有其它黑色物質)。探究過程如下:
提出假設:假設1. 黑色粉末是CuO;假設2. 黑色粉末是Fe3O4;
假設3.                        。
設計探究實驗:
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。
①若假設1成立,則實驗現(xiàn)象是                    。
②若所得溶液顯血紅色,則假設     成立。
③為進一步探究,繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉,若產生              的現(xiàn)象,則假設3成立。
有另一小組同學提出,若混合物中CuO含量較少,可能加入鐵粉后實驗現(xiàn)象不明顯。
查閱資料:Cu2與足量氨水反應生成深藍色溶液,Cu2+4NH3·H2O=Cu(NH3)42+4H2O。
④為探究是假設2還是假設3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設2成立,則產生              現(xiàn)象;若產生                 現(xiàn)象,則假設3成立。

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科目: 來源: 題型:實驗題

下列實驗操作都能達到預期目的的是(     )
①蒸干AlCl3溶液可得純凈的無水氯化鋁;②紙層析法分離鐵離子和銅離子實驗中,點樣后的濾紙需晾干后,才能將濾紙下端浸入展開劑中進行實驗;③用廣泛pH試紙測得某溶液pH為3.5;④滴入酚酞溶液確定純堿中有無燒堿;⑤用米湯直接檢驗食用鹽中是否含有碘元素;⑥用酸式滴定管量取20.00 mL高錳酸鉀酸性溶液;⑦用溴的四氯化碳溶液除去混在甲烷中的乙烯氣體

A.⑥⑦ B.②⑥ C.⑤⑥⑦ D.只有⑥

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科目: 來源: 題型:實驗題

下列有關實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的的是

A.圖l裝置可用于定量測定H2O2的分解速率
B.圖2裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色
C.圖3裝置測量Cu與濃硝酸反應產生氣體的體積
D.圖4裝置可用于蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

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科目: 來源: 題型:實驗題

酸性KMnO4溶液能與草酸(H2C2O4)溶液反應。某探究小組利用反應過程中溶液紫色消失快慢的方法來研究影響反應速率的因素。
Ⅰ.實驗前首先用濃度為0.1000mol?L-1酸性KMnO4標準溶液滴定未知濃度的草酸。
(1)寫出滴定過程中發(fā)生反應的化學方程式為                                。
(2)滴定過程中操作滴定管的圖示正確的是         

(3)若滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后消失,會使測得的草酸溶液濃度         
(填“偏高”、“偏低”、或“不變”)。
Ⅱ.通過滴定實驗得到草酸溶液的濃度為0.2000mol·L-1 。用該草酸溶液按下表進行后續(xù)實驗(每次實驗草酸溶液的用量均為8mL)。

實驗編號
溫度(℃)
催化劑
用量(g)
酸性高錳酸鉀溶液
實驗目的
a. 實驗1和2探究                          
b. 實驗1和3探究反應物濃度對該反應速率的影響;
c. 實驗1和4探究催化劑對該反應速率的影響。
體積
(mL)
濃度
(mol?L-1)
1
25
0.5
4
0.1000
2
50
0.5
4
0.1000
3
25
0.5
4
0.0100
4
25
0
4
0.1000
 
(4)寫出表中a 對應的實驗目的                             ;若50°C時,草酸濃度c(H2C2O4)隨反應時間t的變化曲線 如下圖所示,保持其他條件不變,請在圖中畫出25°C時c(H2C2O4)隨t的變化曲線示意圖。

(5)該小組同學對實驗1和3分別進行了三次實驗,測得以下實驗數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計時):
實驗編號
溶液褪色所需時間(min)
第1次
第2次
第3次
1
14.0
13.0
11.0
3
6.5
6.7
6.8
分析上述數(shù)據(jù)后得出“當其它條件相同時,酸性高錳酸鉀溶液的濃度越小,褪色時間就越短,即反應速率就越快”的結論。甲同學認為該小組“探究反應物濃度對速率影響”的實驗方案設計中存在問題,從而得到了錯誤的實驗結論,請簡述甲同學改進的實驗方案                                             。
(6)該實驗中使用的催化劑應選擇MnSO4而不是MnCl2,原因可用離子方程式表示為                                               。

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科目: 來源: 題型:實驗題

(14分)水中因含有機物而具有較高的化學耗氧量。常用酸性KMnO4氧化有機物測其含量。主要操作步驟如下:

(1)儀器A為             (填酸式或堿式)滴定管;要順利完成實驗,步驟Ⅲ中溶液顏色應為            
(2)完善步驟Ⅳ涉及的離子方程式:
   C2O42—+   MnO4+        =   Mn2++   CO2↑+       
該步驟中滴入第一滴Na2C2O4時褪色較慢,以后的滴定中褪色較快,其原因是                           
(3)若步驟Ⅳ中所用Na2C2O4溶液為20.00ml,已知滴定后的液面如圖所示,請在圖中標出滴定前的液面。

(4)若實驗測量結果比實際有機物含量偏高,分別從以下兩個方面猜想:
猜想1:水樣中Cl影響
猜想2:配制Na2C2O4標液定容時              。
(5)若猜想1成立,請根據(jù)資料卡片補充完善上述實驗以消除Cl影響。(限選試劑:AgNO3溶液、Ag2SO4溶液、KMnO4溶液、Na2C2O4溶液)                                    
資料卡片:
1、有機質可HNO3被氧化。
2、AgCl不與酸性KMnO4溶液反應。
3、Ag2C2O4可被酸性KMnO4溶液氧化。

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科目: 來源: 題型:實驗題

(12分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3·5H2O)俗名“大蘇打”,又稱為“海波”。它易溶于水,難溶于乙醇,加熱易分解。工業(yè)上常用亞硫酸鈉法、硫化堿法等制備。某實驗室模擬工業(yè)硫化堿法制取硫代硫酸鈉,其反應裝置及所需試劑如下圖:實驗具體操作步驟為:

①開啟分液漏斗,使硫酸慢慢滴下,適當調節(jié)螺旋夾,使反應產生的SO2氣體較均勻地通入Na2S和Na2CO3的混合溶液中,同時開啟電磁攪拌器攪動。
②至析出的硫不再消失,控制溶液的pH接近
7時,停止通入SO2氣體。
③抽濾所得的濾液,轉移至蒸發(fā)皿中,水浴加熱
濃縮,直到溶液表面出現(xiàn)晶膜。
④冷卻結晶、抽濾、洗滌。
⑤將晶體放入烘箱中,在40~45℃左右干燥
50~60min,稱量。
請回答以下問題:
(l)儀器a的名稱是          
(2)步驟②中若控制pH值小于7,則產率會下降,請用離子方程式解釋原因:          。
(3)步驟③中不能將溶液蒸發(fā)至干的原因是      ;晶膜通常在溶液表面出現(xiàn)的原因是       。
(4)步驟④中洗滌硫代硫酸鈉晶體所用試劑的結構式是                             。
(5)為檢驗制得的產品的純度,該實驗小組稱取5,0克的產品配制成250mL硫代硫酸鈉溶液,并用間接碘量法標定該溶液的濃度:在錐形瓶中加入25mL 0.0lmol·L-1 KIO3溶液,并加入過量的KI并酸化,發(fā)生下列反應:5I+IO3+6H+=3I2+3H2O,再加入幾滴淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應:I2+2S2O=2I+S4O,當藍色褪去H半分鐘不變色時到達滴定終點。實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號
1
2
3
Na2S2O3溶液體積(mL)
19.98
20.02
21.18
 
則該產品的純度是____    ,間接碘量法滴定過程中可能造成實驗結果偏低的是____   。
A.滴定管末用Na2S2O3溶液潤洗    B.滴定終點時仰視讀數(shù)
C.錐形瓶用蒸餾水潤洗         D.滴定管尖嘴處滴定前無氣泡,滴定終點發(fā)現(xiàn)氣泡

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科目: 來源: 題型:實驗題

(15分) (1)某興趣小組欲準確配制一定物質的量濃度的NaOH溶液:快速準確稱取8.0 g 純凈的NaOH固體,配制成100 mL溶液,該NaOH溶液的物質的量濃度為     。所需的儀器除托盤天平、鑰匙、小燒杯、玻璃棒外還缺少     。
(2)有機物X由C、H、O三種元素組成的,為確定其結構進行如下實驗:
a.6.0 g X在一定條件下完全分解,生成3.36 L(標準狀況下)一氧化碳和1.8 g水;
b.中和2.4 g 有機物X需消耗上述NaOH溶液20.00 mL;
c.0.1 mol有機物X完全轉化為酯,需要乙醇9.2 g,0.1 mol X能與足量鈉反應放出3.36 L(標準狀況下)氫氣。則:
①X的相對分子質量為     。
②X的分子式為     
③寫出X的結構簡式:     。
④寫X與足量乙醇發(fā)生酯化反應的方程式     

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科目: 來源: 題型:實驗題

(4分)下列有關實驗操作或判斷不正確的是 _____________(填序號,多選扣分)。

A.配制一定物質的量濃度溶液,定容時俯視刻度線會導致所配溶液濃度偏大
B.少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用氫氧化鈉溶液沖洗
C.配制稀硫酸時,可先在燒杯中加入一定體積的蒸餾水,再邊緩慢加入濃硫酸邊攪拌
D.100 mL容量瓶可用于配制95 mL 0.1 mol/L NaCl溶液
E.在天平左右兩盤中各放一張白紙后,即可將NaOH固體放在白紙上稱量
F.觀察鉀元素焰色反應的操作是:先將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌,然后蘸取固體氯化鉀,置于酒精燈的火焰上進行灼燒,透過藍色鈷玻璃進行觀察。
G.苯、CCl4、酒精可用來萃取溴水中的溴。

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科目: 來源: 題型:實驗題

硫代硫酸鈉的純度可用滴定法進行測定,原理是:2S2O32+ I2 → S4O62+ 2I-
38.配制100 mL0.0500 mol/L I2溶液,不需要的儀器是    (選填編號)。
a.100 mL容量瓶    b.量筒      c.燒杯       d.玻璃棒
滴定管標有使用溫度:20oC; 滴定管的最小刻度為     mL。
39.取2 .500g含雜質的Na2S2O3·5H2O晶體配成50mL溶液,每次取10.00mL放入錐形瓶里,加2滴淀粉為指示劑,再用0.0500 mol/L I2溶液滴定,實驗數(shù)據(jù)如下(第3次初讀數(shù)為 0.00,終點讀數(shù)如圖; 雜質不參加反應):

編號
1
2
3
消耗I2溶液的體積/mL
19.98
20.02
 
到達滴定終點的現(xiàn)象是                                ;
Na2S2O3?5H2O(式量248)的質量分數(shù)是(保留4位小數(shù))              。
40.會造成實驗結果偏低的操作是      (選填編號)。
a. 滴定時滴定管中的液體滴在錐形瓶外
b. 錐形瓶用蒸餾水洗凈后,立即裝入待測溶液
c. 未用標準液潤洗滴定管
d. 振蕩時溶液濺出錐形瓶外

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科目: 來源: 題型:實驗題

(11分)某化學小組設計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質,實驗如下:取兩支試管分別加入10 mL相同濃度的稀鹽酸,將兩個各裝有0 5 g的Na2CO3和NaHCO3粉末的小氣球分別套在兩個試管上,將氣球內的固體粉末同時倒人試管中,已知鹽酸足量,觀察實驗現(xiàn)象。

(l)兩支試管中均產生氣體,其中產生氣體較快的為________(填“試管I”或“試管II”),投入________(填化學式)的試管中氣球變得比較大。
(2)甲同學觸摸上述兩試管,發(fā)現(xiàn)試管I變冷,試管Ⅱ變熱,由此提出不管其狀態(tài)如何,NaHCO3與HCl反應為吸熱反應,Na2CO3與HCl反應為放熱反應。
為進一步探究Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應的能量變化,乙同學進行下列實驗,操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測定溫度;②靜置、測定溫度;③再加入試劑3.攪拌、測定溫度、記錄。得到以下數(shù)據(jù):

上述實驗需要用到的玻璃儀器有________。
乙同學可得出結論:
①NaHCO3的溶解過程________(填“吸熱”或“放熱”,下同);Na2CO3的溶解過程________。
②CO32與H反應為一反應(填“放熱”或“吸熱”,下同),HCO3與H反應為________反應。
(3)比較甲乙同學的實驗,你認為 ________(填“甲”或“乙”)的實驗方案更合理、更嚴密。

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