科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組為測定某工業(yè)純堿(假設(shè)僅含NaHCO3雜質(zhì))中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列四種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:純堿樣品
測定剩余固體質(zhì)量
(1)稱取mg樣品放入坩堝中充分加熱。坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)將坩堝置于干燥器中冷卻后稱量。實(shí)驗(yàn)時需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次,其目的是: 。
方案二:稱取mg樣品配成250mL溶液,從中取25mL溶液先用酚酞作指示劑用0.1mol/LHCl溶液滴定至終點(diǎn),消耗0.1mol/LHCl溶液V1mL,繼續(xù)用甲基橙作指示劑滴定至終點(diǎn),消耗0.1mol/LHCl溶液V2mL。則該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 。
方案三:純堿樣品溶液
測定沉淀質(zhì)量
(1)稱取m1g樣品,置于小燒杯中,加水溶解后滴加足量氯化鈣溶液。將反應(yīng)混和物過濾后的下一步操作是: ,沉淀經(jīng)干燥后稱量為m2g。
(2)如果用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液作沉淀劑,在其他操作正確的情況下,_______測定樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(填“能”或“不能”)
方案四:純堿樣品
測定生成二氧化碳的質(zhì)量
(1)本實(shí)驗(yàn)采用如圖裝置,C中盛放的物質(zhì)是 。
(2)反應(yīng)前后都要通入N2,反應(yīng)后通入N2的目的是: ![]()
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某氯化亞鐵和氯化鐵的混合物。現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):![]()
Ⅰ.甲同學(xué)根據(jù)如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答以下問題:
(1)操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有 、 (填儀器名稱)
(2)請寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式 。
(3)將沉淀物置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻至室溫,稱量剩余固體和坩堝的質(zhì)量,計(jì)算。
實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是 。
(4)若坩堝質(zhì)量是W1g,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
Ⅱ.乙同學(xué)提出,還可以采用以下方法來測定:![]()
(1)溶解樣品改用了硫酸,用離子方程式指明不再用鹽酸原因是 ;
(2)若要用實(shí)驗(yàn)證明操作Ⅱ所得濾液中不存在Fe3+,其最可靠的化學(xué)方法是 ;
(3)若滴定用掉c mol/L KMn04溶液b mL,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的樣品,甲同學(xué)利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積,乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,已知所用稀硫酸均足量。![]()
(l)盛放稀硫酸的儀器名稱為 ;
(2)試劑X為 ,試劑Y為 ;
(3)甲同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,為減小誤差,應(yīng)注意的事項(xiàng)有(填選項(xiàng)字母) ;
| A.讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫 |
| B.調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平 |
| C.讀數(shù)時視線與Z內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相切 |
| D.讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。
經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們設(shè)計(jì)了制備無水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:![]()
①檢查裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成
④ ……
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封
請回答下列問題:
(1)寫出FeCl3溶液吸收有毒的H2S的離子方程式為
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A的右端。要使沉積得FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是
(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號)
(4)裝置B中的冷水作用為 ;裝置C的名稱為 ;裝置D中FeCl2全部反應(yīng)完后,因?yàn)槭ノ誄l2的作用而失效,從下面選出檢驗(yàn)FeCl2是否完全失效的試劑:___
| A.氫氧化鈉溶液 | B.酸性高錳酸鉀溶液 | C.硫氰化鉀溶液 | D.氨水 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組,為了探究過氧化鈉的強(qiáng)氧化性,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。![]()
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生黃綠色氣體。
③一段時間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體。
④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無色。
回答下列問題:
(1)裝置B中的濕潤的紅色紙條褪色,證明A中反應(yīng)有________(填化學(xué)式)生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請用離子方程式說明原因________________。
(2)裝置C的作用是_________________________________________________________。
(3)甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確,他可能的理由為①_________________________________________________________________;
②______ __。
(4)實(shí)驗(yàn)證明,Na2O2能與干燥的HCl反應(yīng),完成并配平該化學(xué)方程式。![]()
該反應(yīng)________(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室快速制取純凈的Cl2,理由是___________________________________________________________________________________________________________________________________(要求答出要點(diǎn))。
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現(xiàn)有NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物,為了測定x值,某同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(CaCl2、堿石灰均足量)。![]()
(1)A裝置的作用:________________________________________________________________。
(2)B裝置的作用是:_______________________________________________________________。
(3)C裝置的作用是:_________________________________________________________________。
(4)若在裝置A的試管中裝入NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物3.7 g,用酒精燈加熱到反應(yīng)完全,此時B管增重1.89g,C管增重0.22 g,則x的值為______。
(5)該裝置還不是很完善,可能使測定結(jié)果偏小,應(yīng)如何改進(jìn)________。為什么?___________________________________________________________________________________。
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
我國化工專家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法的化學(xué)原理是將二氧化碳通入氨水的氯化鈉飽和溶液中,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。
(1)在實(shí)驗(yàn)室中利用上述原理從反應(yīng)所得溶液中分離出碳酸氫鈉晶體,應(yīng)選用下列裝置中的 。![]()
(2)實(shí)驗(yàn)所得碳酸氫鈉晶體中,可能含有的雜質(zhì)離子有Cl—和NH4+,實(shí)驗(yàn)室鑒定Cl—所選用的試劑是、,鑒定另一種雜質(zhì)離子的方法是 (填序號)。
| A.加水,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 |
| B.加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 |
| C.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入酚酞試劑 |
| D.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入紫色石蕊試劑 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了檢驗(yàn)市場上常見兩種金屬飲料瓶的主要成分,某小組取甲、乙兩種飲料瓶,將其剪碎作為樣品,分別按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
I.取少量樣品于試管中,加入鹽酸,充分反應(yīng)后過濾。
II.取少量濾液于試管中,向其中滴加氫氧化鈉溶液。
步驟II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
| 樣品甲 | 生成白色沉淀,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,沉淀消失 |
| 樣品乙 | 生成白色沉淀,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的一種儀器,請分析下列實(shí)驗(yàn)(固定裝置略)并回答問題。
Ⅰ、進(jìn)行微量實(shí)驗(yàn):如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表。請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />![]()
| 棉球 | 棉球上滴加的試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋和結(jié)論 |
| a | | 棉球變白,微熱后又恢復(fù)紅色 | |
| b | 含酚酞的NaOH溶液 | 棉球變?yōu)榘咨?br /> | 離子方程式: |
| c | | 棉球變?yōu)榘咨?br /> | 該氣體具有 (選填“氧化性”或“還原性”) |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3,還含少量鐵的氧化物和硅的氧化物。以下是實(shí)
驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O晶體的流程圖:![]()
(1)研磨孔雀石的目的是 。浸泡孔雀石的試劑A若選用過量的稀硫酸,則固體a是 (填化學(xué)式)。
(2)試劑B的目的是將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,則試劑B宜選用 (填序號):
A.酸性KMnO4溶液 B.雙氧水 C.濃硝酸 D.氯水
相應(yīng)的離子方程式為: 。
(3)試劑C用于調(diào)節(jié)溶液pH,使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀予以分離。則試劑C宜選用 (填序號):
A.稀硫酸 B.NaOH溶液 C.氨水 D.CuO
固體C的化學(xué)式為 。
(4)1 mol氨氣通過加熱的Cu2(OH)2 CO3可以產(chǎn)生1.5 mol金屬銅,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)常溫下Fe(OH)3的Ksp=1×10-39,若要將溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,使溶液中c(Fe3+)降低至1×10—3 mol/L,必需將溶液調(diào)節(jié)至pH= 。
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