科目: 來(lái)源:山東省濰坊市第一中學(xué)2011屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題 題型:022
氧化還原反應(yīng)中實(shí)際上包含氧化和還原兩個(gè)過(guò)程,下面是一個(gè)還原過(guò)程的反應(yīng)式:NO3-+4H++3e-→NO↑+2H2O.
KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO4)3四種物質(zhì)中的一種物質(zhì)(甲)能使上述還原過(guò)程發(fā)生.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出該氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式(不必配平):________.
(2)反應(yīng)中硝酸表現(xiàn)出________、________的性質(zhì).
(3)反應(yīng)中若產(chǎn)生4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol.
(4)硝酸濃度不同,與甲反應(yīng)的產(chǎn)物不同.若1 mol甲與某濃度硝酸反應(yīng)時(shí),被還原硝酸的物質(zhì)的量增加,原因是:________.
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市第一中學(xué)2011屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題 題型:022
A、B、C、D、E均為可溶于水的固體,組成它們的離子有:
分別取它們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
①A溶液與B溶液反應(yīng)生成白色沉淀和無(wú)色氣體,沉淀可溶于E溶液;
②A溶液與C溶液反應(yīng)生成白色沉淀,沉淀可溶于E溶液;
③A溶液與D溶液反應(yīng)生成白色沉淀,沉淀可溶于鹽酸;
④B溶液與適量D溶液反應(yīng)生成白色沉淀,加入過(guò)量D溶液,沉淀量減少,但不消失.
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:B________,D________.
(2)寫(xiě)出相應(yīng)的離子方程式:
Ⅰ.A溶液與C溶液反應(yīng):________.
Ⅱ.A溶液與少量E反應(yīng):________.
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市第一中學(xué)2011屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題 題型:022
有X、Y、Z、V、W五種短周期元素,已知:
①Z+、V3+均與W的氣態(tài)氫化物分子具有相同的電子數(shù);X2-、Y-與Y的氣態(tài)氫化物分子具有相同的電子數(shù);
②X單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生氣體R;
③Y的氣態(tài)氫化物與W的氣態(tài)氫化物相遇時(shí)有白煙生成.
請(qǐng)回答:
(1)X2-的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_______.
(2)元素W在元素周期表中的位置是________.
(3)元素Z的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式為_(kāi)_______.
(4)元素Z的最高價(jià)氧化物的水化物是一種強(qiáng)堿,寫(xiě)出元素V的單質(zhì)與該強(qiáng)堿溶反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(5)向Y單質(zhì)的水溶液中通入過(guò)量氣體R的現(xiàn)象為_(kāi)_______;
反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011屆高三第二次診斷性測(cè)試化學(xué)試題 題型:022
在恒溫恒容條件下,將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入容積為2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2O4(g)
2NO2(g) △H>0,反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c隨時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖所示.
(1)該溫度時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_(kāi)_______,若溫度升高,K值將________(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中,化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的是________點(diǎn).從起點(diǎn)開(kāi)始首次達(dá)到平衡時(shí),以NO2表示的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_______.
(3)25 min時(shí),增加了________mol________(填物質(zhì)的化學(xué)式)使平衡發(fā)生了移動(dòng).
(4)d點(diǎn)對(duì)應(yīng)NO2的物質(zhì)的量濃度________(填“>”、“<”或“=”)0.8 mol·L-1,理由是________.
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科目: 來(lái)源:山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011屆高三第二次診斷性測(cè)試化學(xué)試題 題型:022
(1)發(fā)射衛(wèi)星時(shí)可用肼(N2H4)為燃料和二氧化氮做氧化劑,兩者反應(yīng)生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水.
已知:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g) △H=67.7 kJ·mol-1
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H=-543 kJ·mol-1
H2(g)+
F2(g)=HF(g) △H=-269 kJ·mol-1
H2(g)+
O2(g)=H2O(g) △H=-242 kJ·mol-1
①肼和NO2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:________.
②有人認(rèn)為若用氟氣代替NO2作氧化劑,則反應(yīng)釋放的能量更大,肼和氟氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:________.
(2)科學(xué)家制造出一種使用固體電解質(zhì)的燃料電池,其效率更高.一個(gè)電極通入空氣,另一個(gè)電極通入汽油蒸汽.其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3(Y:釔)的ZrO2(Zr:鋯)固體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-離子.以戊烷(C5H12)代表汽油,完成下列問(wèn)題:
①電池反應(yīng)方程式為_(kāi)_______;
②放電時(shí)固體電解質(zhì)里的O2-離子的移動(dòng)方向是向________極移動(dòng)(填“正”或“負(fù)”).
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科目: 來(lái)源:山東省羅美中學(xué)2011屆高三11月月考化學(xué)試題 題型:022
下圖中電極a、b分別為Ag電極和Pt電極,電極c、d都是石墨電極.通電一段時(shí)間后,在c、d兩極上共收集到336 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài))氣體.回答:
(1)直流電源中,M為_(kāi)_______極.
(2)寫(xiě)出c極上發(fā)生的電極反應(yīng)式________.
(3)Pt電極上生成的物質(zhì)是________,其質(zhì)量為_(kāi)_______g.
(4)AgNO3溶液的濃度(填增大、減小或不變.)________,H2SO4溶液的濃度________.(同上)
(5)若H2SO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5.00%變?yōu)?.02%,則原有5.00%的H2SO4溶液為_(kāi)_______g.
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科目: 來(lái)源:山東省羅美中學(xué)2011屆高三11月月考化學(xué)試題 題型:022
在常溫下,下列五種溶液:
①0.1 mol/L NH4Cl
②0.1 mol/L CH3COONH4
③0.1 mol/L NH4HSO4
④0.1 mol/L NH3·H2O和0.1 mol/L·NH4Cl混合液
⑤0.1 mol/L NH3·H2O
請(qǐng)根據(jù)要求填寫(xiě)下列空白:
(1)溶液①呈________性(填“酸”、“堿”或“中”),其原因是________(用離子方程式表示)
(2)在上述五種溶液中,pH最小的是________;c(NH
)最小的是________(填序號(hào))
(3)比較溶液②、③中c(NH
)的大小關(guān)系是②________③(填“>”、“<”或“=”)
(4)在溶液④中,________離子的濃度為0.1 mol/L;NH3·H2O和________離子的物質(zhì)的量濃度之和為0.2 mol/L
(5)常溫下,測(cè)得溶液②的pH=7,則說(shuō)明CH3COO-的水解程度________(填“>”、“<”或“=”)NH
的水解程度,CH3COO-與NH
濃度的大小關(guān)系是:c(CH3COO-)________c(NH
)(填“>”、“<”或“=”)
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科目: 來(lái)源:山東省羅美中學(xué)2011屆高三11月月考化學(xué)試題 題型:022
現(xiàn)有A.B、C、D、E五種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒锌呻婋x產(chǎn)生下列離子(各種離子不重復(fù)).
已知:
①A.B兩溶液呈堿性;C、D、E溶液呈酸性.
②A溶液與E溶液反應(yīng)既有氣體又有沉淀產(chǎn)生;A溶液與C溶液反應(yīng)只有氣體產(chǎn)生(沉淀包括微溶物,下同).
③D溶液與另外四種溶液反應(yīng)都能產(chǎn)生沉淀;C只能與D反應(yīng)產(chǎn)生沉淀.
試回答下列問(wèn)題:
(1)將C溶液逐滴加入等體積、等物質(zhì)的量的濃度的A溶液中,反應(yīng)后溶液中各種離子濃度由大到小的順序?yàn)椋篲_______.
(2)寫(xiě)出E溶液與過(guò)量的B溶液反應(yīng)的離子方程式________.
(3)已知:NaOH(aq)+HNO3(aq)=NaNO3(aq)+H2O(1);△H=-aKJ·mol-1.請(qǐng)寫(xiě)出B與C的稀溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式________.
(4)在100 mL 0.1 mol·L-1E溶液中,逐滴加入35 mL 2 mol·L-1 NaOH溶液,最終得到沉淀物質(zhì)的量為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:山東省羅美中學(xué)2011屆高三11月月考化學(xué)試題 題型:022
373 K時(shí),某1 L密閉容器中發(fā)生如下可逆反應(yīng):
A(g)
2B(g).其中物質(zhì)B的物質(zhì)的量變化如下圖所示
(1)已知373 K時(shí)60 s達(dá)到平衡,則前60 s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_______.
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為_(kāi)_______.
(3)若在此平衡體系中再加入amol的A,反應(yīng)速率________(填“增大”或“減小”,下同),平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率________.A的平衡濃度________.
(4)若373 K時(shí)B的平衡濃度為A的2倍,473 K時(shí)(其他條件不變),B的平衡濃度為A的3倍,該反應(yīng)的正反應(yīng)為_(kāi)_______(填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”),為使該反應(yīng)的平衡常數(shù)變小,可以采取的措施是________.
a.升高溫度
b.?dāng)U大容器的體積
c.降低溫度
d.將B從體系中抽走
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科目: 來(lái)源:寧夏銀川二中2011屆高三第三次月考化學(xué)試題 題型:022
含氮廢水進(jìn)入水體而對(duì)環(huán)境造成的污染越來(lái)越嚴(yán)重,環(huán)境專(zhuān)家認(rèn)為可以用金屬鋁將水體中的NO
還原為N2,從而消除污染.其反應(yīng)的離子方程式是:
6NO
+10Al+18H2O
3N2↑+10Al(OH)3+6OH-
(1)上述反應(yīng)中,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L氮?dú)鈺r(shí),轉(zhuǎn)移的電子為________mol.現(xiàn)在要除去1 m3含氮元素0.4 mol的廢水中的NO
(設(shè)氮元素都以NO
的形式存在,下同),則至少需要消耗金屬鋁________g.
(2)有人認(rèn)為金屬鎂比鋁能更快消除氮的污染,其反應(yīng)原理和金屬鋁相同.
①寫(xiě)出鎂和含氮廢水反應(yīng)的離子方程式________
②已知金屬鎂可以從海水中提取的MgCI2通過(guò)電解制得的,電解熔融氯化鎂的化學(xué)方程式為________,若要除去1 m3含氮元素0.3 mol的廢水中的NO
,則至少需要含0.5%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))MgCl2的海水________kg.
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