科目: 來(lái)源:山東省濰坊市2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、化學(xué)試題 題型:013
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增大壓強(qiáng),對(duì)已達(dá)平衡的下列反應(yīng)3P(g)+Q(g) | |
| [ ] | |
A. |
正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
B. |
正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) |
C. |
正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
D. |
正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡不發(fā)生移動(dòng) |
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下列敘述正確的是 | |
| [ ] | |
A. |
白磷難溶于水,也不能溶于CS2 |
B. |
紅磷加熱升華變成白磷是化學(xué)變化 |
C. |
白磷和紅磷都是磷元素的同位素 |
D. |
磷的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)饣顫,故磷的非金屬性比氮?qiáng) |
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右圖中,錐形瓶?jī)?nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y,若擠壓滴管膠頭,使液體Y滴入瓶中,振蕩,一會(huì)可見(jiàn)小球a鼓起,氣體X和液體y不可能是
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| [ ] | |
A. |
氨氣和水 |
B. |
SO2和NaOH濃溶液 |
C. |
CO2和稀硫酸 |
D. |
氯化氫和NaNO3稀溶液 |
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從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)考慮,大量制取硝酸銅最宜采用的方法是 | |
| [ ] | |
A. |
Cu+HNO3(濃)→Cu(NO3)2 |
B. |
Cu+HNO3(稀)→Cu(NO3)2 |
C. |
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D. |
Cu+AgNO3→Cu(NO3)2 |
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關(guān)于氮族元素(用R代表)的下列敘述正確的是 | |
| [ ] | |
A. |
最高化合價(jià)是+5 |
B. |
氫化物的通式為RH5 |
C. |
非金屬性由上到下遞增 |
D. |
其含氧酸均為一元強(qiáng)酸 |
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用排水法收集12mLNO于試管中,然后向倒立于水槽中的該試管內(nèi)間歇地通入O2共12mL,下面說(shuō)法中,正確的是 | |
| [ ] | |
A. |
剩余NO |
B. |
剩余NO2 |
C. |
試管中氣體為紅棕色 |
D. |
試管內(nèi)氣體先變?yōu)榧t棕色,后紅棕色消失,反復(fù)幾次,最后剩余無(wú)色氣體 |
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下列敘述正確的是 | |
| [ ] | |
A. |
強(qiáng)弱電解質(zhì)的根本區(qū)別在于電離時(shí)是否存在電離平衡 |
B. |
所有的離子化合物都是強(qiáng)電解質(zhì),所有的共價(jià)化合物都是弱電解質(zhì) |
C. |
強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液中只有離子,沒(méi)有分子 |
D. |
強(qiáng)電解質(zhì)融化狀態(tài)下都能導(dǎo)電 |
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在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng):P(g)+Q(g) | |
| [ ] | |
A. |
P、Q、R、S的濃度相等 |
B. |
P、Q、R、S在密閉容器中共存 |
C. |
P、Q、R、S的濃度不再變化 |
D. |
用P的濃度表示的化學(xué)反應(yīng)速率與用Q表示的化學(xué)反應(yīng)速率相等 |
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合成氨反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),則下面可以提高H2轉(zhuǎn)化率的措施是 | |
| [ ] | |
A. |
延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間 |
B. |
充入過(guò)量氫氣 |
C. |
充入過(guò)量氮?dú)?/P> |
D. |
升高溫度 |
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NO和CO都是汽車(chē)尾氣里的有害物質(zhì),它們能緩慢地起反應(yīng)生成N2和CO2,對(duì)此反應(yīng)下列敘述中正確的是 | |
| [ ] | |
A. |
使用催化劑不能改變反應(yīng)速率 |
B. |
降低壓強(qiáng)能使反應(yīng)速率加快 |
C. |
改變壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率沒(méi)有影響 |
D. |
升高溫度能加快反應(yīng)速率 |
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