科目: 來源:上海市徐匯區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學試題 題型:013
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以下性質(zhì)的比較中,正確的是 | |
| [ ] | |
A. |
熔點:CBr4>CCl4>CF4 |
B. |
熱穩(wěn)定性:HCl>H2S>H2O |
C. |
原子半徑:Cl>O>N |
D. |
密度:苯>水>四氯化碳 |
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科目: 來源:上海市徐匯區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學試題 題型:013
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以下物質(zhì)的制備原理錯誤的是 | |
| [ ] | |
A. |
無水氯化鎂的制備:MgCl2·6H2O |
B. |
鈷的制備:3 Co3O4+8Al |
C. |
燒堿的制備 :2NaCl+2H2O |
D. |
漂粉精的制備:2Ca(OH)2+2Cl2→Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O |
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科目: 來源:上海市虹口區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學試題 題型:013
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如 圖為實驗室制氫氣的簡易裝置.若在加稀硫酸時,發(fā)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒有接觸而稀硫酸不夠了,為使該反應順利進行,可以從長頸漏斗中加入的試劑是①食鹽水 ②KNO3溶液 ③適量稀硫酸銅溶液 ④Na2CO3溶液 ⑤CCl4 ⑥濃氨水
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| [ ] | |
A. |
①③⑤ |
B. |
①②③ |
C. |
④⑤⑥ |
D. |
①②③⑤ |
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科目: 來源:上海市虹口區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學試題 題型:013
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)、結(jié)構(gòu)的表述均正確,且存在因果關(guān)系的是________
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科目: 來源:上海市虹口區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學試題 題型:013
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根據(jù)下表信息,判斷0.10 mol/L的下列各溶液pH值最大的是
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| [ ] | |
A. |
CH3COONa |
B. |
Na2CO3 |
C. |
Na2S |
D. |
Na3PO4 |
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科目: 來源:上海市虹口區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學試題 題型:013
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下圖裝置中,小試管內(nèi)為紅墨水,具支試管內(nèi)盛有pH=4的雨水和生鐵片.觀察:開始導管內(nèi)液面下降,一段時間后導管內(nèi)液面回升,略高于小試管液面.以下有關(guān)解釋合理的是
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| [ ] | |
A. |
生鐵片中的碳是原電池的陽極,發(fā)生還原反應 |
B. |
雨水酸性較強,生鐵片僅發(fā)生析氫腐蝕 |
C. |
墨水回升時,碳極反應式為:O2+2H2O+4e→4OH- |
D. |
具支試管中溶液pH逐漸減小 |
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科目: 來源:上海市虹口區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學試題 題型:013
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下列各組物質(zhì)由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應的是 ①Cu與HNO3溶液; ②NaOH與AlCl3溶液; ③Zn與H2SO4溶液; ④Na與O2反應 | |
| [ ] | |
A. |
①③ |
B. |
①② |
C. |
③④ |
D. |
①④ |
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科目: 來源:上海市虹口區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學試題 題型:013
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下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是 | |
| [ ] | |
A. |
打開啤酒瓶蓋,產(chǎn)生大量氣泡 |
B. |
氫氣與碘蒸氣的平衡體系,加壓后顏色加深 |
C. |
制取乙酸丁酯時,加入過量的乙酸 |
D. |
配制氯化鐵溶液時,加入少量鹽酸 |
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科目: 來源:上海市虹口區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學試題 題型:013
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下列關(guān)于化學學科的認識說法錯誤的是 | |
| [ ] | |
A. |
化學模型是對物質(zhì)及其變化的簡單化模擬,有助于解釋一些化學現(xiàn)象 |
B. |
原子是化學變化中的最小微粒,通過復雜的化學反應可以產(chǎn)生新的元素 |
C. |
有電子轉(zhuǎn)移的過程不一定能產(chǎn)生電流,但其化學反應一定是氧化還原反應 |
D. |
任何宏觀物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成,而這些粒子之間又存在著一定的作用力 |
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