科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
將
通入
溶液中至飽和未見(jiàn)沉淀生成,繼續(xù)通入另一種氣體,仍無(wú)沉淀,則通入的氣體可能是
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
合理施肥、養(yǎng)護(hù)管理是城市綠化建設(shè)的一個(gè)重要方面,在下列氮肥中,含氮量最高的是
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
金屬加工后的廢切削液中含2%~3%的
,它是一環(huán)境污染物.人們用
溶液來(lái)處理廢切削液,使
轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì),該反應(yīng)分兩步進(jìn)行:
第一步:![]()
第二步:![]()
下列對(duì)第二步反應(yīng)的敘述中正確的是
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①
是氧化劑、
是還原劑、
發(fā)生了分解反應(yīng) ④只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化、
既是氧化劑又是還原劑
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
銅和鎂的合金4.6g完全溶于濃硝酸,若反應(yīng)中硝酸被還原只生4480mL的
氣體和336mL的
氣體(都已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),在應(yīng)后的溶液中,加入足量的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量是
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已知0.5mol硝酸銨在一定條件下可分解成0.2mol硝酸和16.2g水以及另外一種氣態(tài)物質(zhì),則該氣態(tài)物質(zhì)是
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
一包氯化銨中混有一種其他氮肥,經(jīng)測(cè)定這包不純氯化銨含氮25.7%,則混入的氮肥可能是
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將
和
按體積比為4∶1充滿一個(gè)干燥的燒瓶,將燒瓶倒置于水中,瓶?jī)?nèi)液面上升,最后燒瓶?jī)?nèi)溶液物質(zhì)的濃度約為
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
在某100mL混合酸中,
的物質(zhì)的量濃度為
.
的物質(zhì)的量濃度為
.向其中加入2.56g銅粉,微熱,待充分反應(yīng)后,溶液中
的物質(zhì)的量濃度為
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