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科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2008-2009學(xué)年上學(xué)期高一期中考試(化學(xué)) 題型:058

實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.1 mol·L-1Na2CO3溶液,回答下列問(wèn)題:

(1)應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取十水碳酸鈉晶體_______g

(2)下圖Ⅰ表示10 mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1 mL,如果刻度A為8,量筒中液體的體積是________mL.下圖Ⅱ所示的儀器名稱(chēng)是________,可用于配制________L的一定物質(zhì)的量濃度的溶液.

(3)配制Na2CO3溶液時(shí)需用的主要儀器有托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、________、________.

(4)若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度是偏高,偏低還是不變?

A、加水時(shí)越過(guò)刻度線________;

B、容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理________;

C、溶解后沒(méi)有冷卻便進(jìn)行定容________

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科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2008-2009學(xué)年上學(xué)期高一期中考試(化學(xué)) 題型:058

某實(shí)驗(yàn)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行電解食鹽水并檢驗(yàn)其生成產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),當(dāng)圖中開(kāi)關(guān)k閉合片刻后,試填空:

(1)電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為:______________________________;

(2)a為電源的________極(填正、負(fù));D中收集的氣體是________.

(3)C試管盛放_(tái)_______溶液.溶液中A電極附近的現(xiàn)象________,__________.

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科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)南山中學(xué)2008-2009學(xué)年上學(xué)期高一期中考試(化學(xué)) 題型:058

有一瓶無(wú)色溶液可能含有Cu2+、Ca2+、Na+、K+、CO、OH、SO、Cl中的幾種,取少量溶液分裝3支試管,進(jìn)行以下操作:

(1).第一支試管:滴入酚酞呈紅色

(2).第二支試管:加入稀硝酸生成能使石灰水變渾濁的氣體,繼續(xù)加稀硝酸至過(guò)量,再加硝酸鋇或硝酸銀都不產(chǎn)生沉淀,產(chǎn)生氣體的離子方程式為_(kāi)________

(3).第三支試管:加硝酸鋇生成白色沉淀,離子方程式為_(kāi)___________

根據(jù)上述事實(shí)推斷上述離子中,一定存在的離子是__________,一定不存在的離子是________可能存在的離子是________,要檢驗(yàn)出可能存在的離子需要進(jìn)行_________實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)南山中學(xué)2008-2009學(xué)年上學(xué)期高一期中考試(化學(xué)) 題型:058

在實(shí)驗(yàn)室加熱碳酸氫鈉,并用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的氣體,下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)裝置圖中的錯(cuò)誤::

①___________________________;

②___________________________.

(2)燒杯盛放的是澄清石灰水,通入少量CO2反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________反應(yīng)的離子方程式___________________.

(3)停止加熱前應(yīng)先________再________原因是__________.

(4)若氯化鈣固體中混有少量碳酸鈣雜質(zhì),應(yīng)用________試劑除雜,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________.

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二化學(xué)(選修)試卷 題型:058

實(shí)驗(yàn)室常用鄰苯二甲酸氫鉀(KHC8H4O4)來(lái)標(biāo)定氫氧化鈉溶液的濃度,反應(yīng)如下:KHC8H4O4+NaOH=KNaC8H4O4+H2O.若氫氧化鈉的溶液濃度為0.1 mol·L-1,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),溶液的PH約為9.1.

(1)為標(biāo)定氫氧化鈉溶液的濃度,準(zhǔn)確稱(chēng)取一定質(zhì)量的鄰苯二甲酸氫鉀加入250 ml錐形瓶中,用適量蒸餾水溶解,應(yīng)選用________作指示劑,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)溶液由________色變?yōu)開(kāi)_______色.

(2)在測(cè)定氫氧化鈉溶液濃度時(shí),有下列操作:①向溶液中加入1-2滴指示劑 ②向錐形瓶中加20 mL-30 mL蒸餾水溶解、塾脷溲趸c溶液滴定到終點(diǎn),半分鐘不褪色、苤貜(fù)以上操作 ⑤準(zhǔn)確稱(chēng)取0.4000 g-0.5000 g.苯二甲酸氫鉀加入250 ml錐形瓶中、薷鶕(jù)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度.

以上各步中,正確的(填序號(hào))操作順序是___________

(3)上述操作中,將鄰苯二甲酸氫鉀直接放到錐形瓶中溶解,對(duì)實(shí)驗(yàn)是否有影響?________并說(shuō)明理由:______________

(4)滴定前,用蒸餾水洗凈堿式滴定管,然后加待測(cè)定的氫氧化鈉溶液滴定,此操作使實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

(5)現(xiàn)準(zhǔn)確稱(chēng)取KHC8H4O4(分子量204.2)晶體兩份各為0.5105 g,分別溶于水后加入指示劑,用NaOH溶液滴定至終點(diǎn),消耗NaOH溶液體積平均為20.00 mL,則NaOH溶液的濃度為_(kāi)_______(結(jié)果保留四位有效數(shù)字).

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二化學(xué)(選修)試卷 題型:058

用中和滴定法測(cè)定燒堿的純度,若燒堿中不含有與酸反應(yīng)的雜質(zhì),試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:

(1)準(zhǔn)確稱(chēng)取燒堿樣品4.100 g,將樣品配成250 mL的待測(cè)液,需要的儀器有小燒杯、量筒、玻璃棒、________、________、________.(填儀器)

(2)取10.00 mL待測(cè)液,用________量取注入錐形瓶中.(填儀器)

(3)用0.2010 mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定待測(cè)燒堿溶液,滴定時(shí)左手________,右手________,兩眼注視________,直到滴定終點(diǎn).

(4)根據(jù)下列測(cè)定數(shù)據(jù),分析得到合理數(shù)據(jù),計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度:________.

(5)根據(jù)上述測(cè)定數(shù)據(jù),分析得到合理數(shù)據(jù),計(jì)算燒堿的純度________.(四位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二化學(xué)(必修)試卷 題型:058

市場(chǎng)銷(xiāo)售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說(shuō)明:

(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式:

________KIO3+________KI+________H2SO4=________K2SO4+________I2+________H2O

(2)已知:I2+2S2O=2I+S4O.某學(xué)生測(cè)定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:

a.準(zhǔn)確稱(chēng)取wg食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;

b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;

c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3 mol·L-1的Na2S2O3溶液10.0 mL,恰好反應(yīng)完全.

①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是__________.

②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是________mol.

③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝袋說(shuō)明,所測(cè)精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)

_________mg/kg.(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源:湖北省宜昌一中2008-2009學(xué)年上學(xué)期高一期中考試(化學(xué)) 題型:058

某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,目的是做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證:①鈉的部分物理性質(zhì);②鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物.

(1)鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),通常在________(填儀器名稱(chēng))中進(jìn)行,在試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可能因?yàn)榉懦龅臒岵荒苎杆偕⑹Ф股傻臍錃馊紵l(fā)生爆炸.

(2)在老師提醒后,學(xué)生對(duì)鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),即向試管內(nèi)加入2 mL水(滴有酚酞)和2 mL煤油后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)?zāi)馨踩M(jìn)行的原因是________;酚酞的作用是________

(3)將大頭針向上提,使鈉塊下落,可觀察到的現(xiàn)象是________

(4)要檢驗(yàn)生成的氫氣,還需要的玻璃儀器有________

(5)鈉與水反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:湖北省荊州中學(xué)2008-2009學(xué)年上學(xué)期高一期中考試(化學(xué)) 題型:058

已知金屬鎂能在CO2中燃燒,反應(yīng)為2Mg+CO22MgO+C,某興趣小組同學(xué)據(jù)此反應(yīng)原理,推測(cè)鈉也能在CO2中燃燒.為了確定其生成產(chǎn)物并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證,請(qǐng)你參與以下研究過(guò)程.

(1)甲同學(xué)首先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的三種發(fā)生裝置,若選用碳酸氫鈉分解制二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________(選填裝置序號(hào)A、B、C,下同);若用石灰石與稀鹽酸為原料,并能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止,最好應(yīng)選用的裝置是________;若用碳酸鈉固體與稀硫酸反應(yīng)應(yīng)選用的裝置是________.

(2)乙同學(xué)按實(shí)驗(yàn)要求,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________.

②若裝置6中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出(氧元素只在一種生成物中),則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________.

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科目: 來(lái)源:貴州省遵義四中2008~2009學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二化學(xué)(文科) 題型:058

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置圖.請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為:________

(2)因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝獾?U>________(填“大”或“小”),所以收集氨氣的方法是________(填序號(hào)).

①向上排空氣法 ②向下排空氣法

(3)干燥氨氣可選用的試劑是________(填序號(hào)).

①堿石灰、跐饬蛩

(4)實(shí)驗(yàn)裝置中棉花的作用是________.

(5)氨分子的電子式為_(kāi)_______.

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