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科目： 來(lái)源：非常講解·教材全解全析　高中化學(xué)　必修1　(山東版) 山東版 題型：058

某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng))，設(shè)計(jì)用下列儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積．

上圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成，它們用橡皮管連通，并裝入適量水．甲管有刻度(0～50 mL)，供量氣用；乙管可以上下移動(dòng)以調(diào)節(jié)液面高低．實(shí)驗(yàn)室供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水．試回答：

(1)上述裝置的連接順序是(填各接口的編號(hào)，其中連接膠管及夾持裝置均省略)________．

(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________和________．

(3)裝置A的作用是________；裝置B的作用是________．

(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積，除了必須檢查整套裝置的氣密性之外，在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)、求其差值的過(guò)程中，應(yīng)注意________和________(填寫字母編號(hào))．

a．視線與凹液面最低處相平

b．等待片刻，待乙管中液面不再上升時(shí)，立刻讀數(shù)

c．讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管，使甲、乙兩管液面相平

d．讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平

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科目： 來(lái)源：非常講解·教材全解全析　高中化學(xué)　必修1　(山東版) 山東版 題型：058

稀鹽酸可使紫色石蕊試液變紅．我們已經(jīng)知道稀鹽酸中存在H2O、H+、Cl－．設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明是稀鹽酸中的哪一種微粒使紫色石蕊試液變紅？

(寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)

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科目： 來(lái)源：非常講解·教材全解全析　高中化學(xué)　必修1　(山東版) 山東版 題型：058

用實(shí)驗(yàn)證明氯水的主要成分．

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科目： 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書　高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理　江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型：058

用實(shí)驗(yàn)確定某酸HA是弱電解質(zhì)．兩同學(xué)的方法是：

甲：①稱取一定質(zhì)量的HA配制0.1 mol/L的溶液100 mL；

②用pH試紙測(cè)出該溶液的pH，即可證明HA是弱電解質(zhì)．

乙：①用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸、分別配制pH＝1的兩種酸溶液各100 mL；

②分別取兩種溶液各10 mL，加水稀釋為100 mL；

③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個(gè)試管，同時(shí)加入純度相同的鋅粒，觀察現(xiàn)象，即可證明HA是弱電解質(zhì)．

(1)在兩個(gè)方案的第①步中，都要用到的定量?jī)x器是________．

(2)甲方案中，說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的理由是測(cè)得溶液的pH________1(選填“＞”、“＜”或“＝”)．

乙方案中，說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是________(多選扣分)

a．裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快；

b．裝HA溶液的試管中放出H2的速率快；

c．兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快．

(3)請(qǐng)你評(píng)價(jià)：乙方案中難以實(shí)現(xiàn)之處和不妥之處．

(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)合理而比較容易進(jìn)行的方案(藥品可任取)，作簡(jiǎn)明扼要表述．

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科目： 來(lái)源：新課程模塊教與練·高中化學(xué)必修2(蘇教版) 蘇教版 題型：058

實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子組成．取w g該種氨基酸放在純氧中充分燃燒，生成CO2、H2O和N2．現(xiàn)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫出)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

(1)

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，首先打開止水夾a，關(guān)閉止水夾b，通一段時(shí)間的純氧，這樣做的目的是________；之后則需關(guān)閉止水夾________，打開止水夾________．

(2)

以上裝置中需要加熱的有(填裝置代號(hào))________，操作時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃________處的酒精燈．

(3)

裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(4)

裝置D的作用是________．

(5)

為將N2所排水的體積測(cè)準(zhǔn)，反應(yīng)前應(yīng)將連接E和F裝置的玻璃導(dǎo)管中充滿________(填“水”、“空氣”或“氧氣”)，簡(jiǎn)述理由________．

(6)

讀取N2所排水的體積時(shí)，要注意：①________；②________．

(7)

實(shí)驗(yàn)中測(cè)得N2的體積為V mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)．為確定此氨基酸的分子式，還需得到的數(shù)據(jù)有________．

A．

生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量

B．

生成水的質(zhì)量

C．

通入氧氣的體積

D．

該氨基酸的摩爾質(zhì)量

(8)

如果將裝置中B、C的連接順序變?yōu)镃、B，該實(shí)驗(yàn)的目的能否達(dá)到？簡(jiǎn)述理由：________．

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科目： 來(lái)源：新課程模塊教與練·高中化學(xué)必修2(蘇教版) 蘇教版 題型：058

許多反應(yīng)在通常情況下并不能進(jìn)行，這些看似不能進(jìn)行的反應(yīng)若通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)手段(如通電)就可能使其發(fā)生．請(qǐng)利用電解原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使下列反應(yīng)能夠發(fā)生：Cu＋2H2OCu(OH)2＋H2↑．請(qǐng)指出電極材料、電極反應(yīng)式．(供選擇的材料有：銅片、石墨棒、鐵片、NaOH溶液、NaCl溶液、H2SO4溶液、Na2SO4溶液)

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科目： 來(lái)源：黃岡重點(diǎn)作業(yè)　高三化學(xué)（下） 題型：058

海水及鹽鹵中均有氯化鎂存在，某海鹽廠利用本廠副產(chǎn)品MgCl2·6H2O做原料，在523℃以上加熱，制取耐火材料MgO和鹽酸．

(1)

寫出該法制取鹽酸的反應(yīng)方程式：

________________________________

(2)

此法制備36.5%的濃鹽酸是否還需加入水？________，說(shuō)明理由：

________________________________

(3)

在干燥的氯化氫氣流中加熱MgCl2·6H2O也可制得無(wú)水MgCl2，干燥的HCl的作用是________________________

(4)

若該工廠不再增加其他原料(干燥劑可循環(huán)利用，忽略水蒸氣的損失)，利用MgCl2·6H2O同時(shí)制取MgO、36.5%的濃鹽酸和無(wú)水MgCl2，請(qǐng)你根據(jù)(1)(2)(3)反應(yīng)原理為該廠設(shè)計(jì)工藝流程提出合理建議(可用文字說(shuō)明也可用流程圖說(shuō)明)．(提示：先將MgCl2·6H2O在523℃以上加熱)

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科目： 來(lái)源：黃岡重點(diǎn)作業(yè)　高三化學(xué)（下） 題型：058

SO2是大氣污染物之一，為粗略地測(cè)定周圍環(huán)境中SO2的含量，某學(xué)生課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)

檢查該裝置的氣密性時(shí)，先在試管中裝入適量的水(保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒在水中)，然后________(填寫操作方法)時(shí)，將會(huì)看到________(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，則證明該裝置的氣密性良好．

(2)

向試管中加入0.0005 mol·L－1的碘水1.0 ml，用適量的蒸餾水稀釋后再加入2～3滴淀粉溶液，配制成溶液A．測(cè)定指定地點(diǎn)的空氣中SO2的含量時(shí)，推拉注射器的活塞反復(fù)抽氣，A溶液由________色變?yōu)開_______色時(shí)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行，此時(shí)停止抽氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(3)

我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)每次空氣質(zhì)量測(cè)定中SO2的最高濃度限值如下表：

該學(xué)生課外活動(dòng)小組分成第一小組和第二小組，使用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A，在同一地點(diǎn)、同時(shí)測(cè)量空氣中SO2的含量．當(dāng)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行，記錄抽氣次數(shù)如下(假設(shè)每次抽氣500 ml)，請(qǐng)將下表填寫完整(計(jì)算時(shí)保留2位有效數(shù)字)：

判斷該地點(diǎn)的空氣中SO2的含量屬于________(填數(shù)字)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，________(填“第一”或“第二”)小組的測(cè)定結(jié)果正確，另一小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生較大偏差的原因是(兩個(gè)小組所用裝置和藥品均無(wú)問題)

_______________________________________

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科目： 來(lái)源：黃岡重點(diǎn)作業(yè)　高三化學(xué)（下） 題型：058

　　為測(cè)定碳酸鈉、氯化鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，擬使用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)定一定量樣品和酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量．現(xiàn)提供以下藥品：氫氧化鈉溶液、澄清石灰水、蒸餾水、濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、無(wú)水氯化鈣、堿石灰．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

　�、俜Q量藥品，記錄樣品質(zhì)量為m1g；

　�、跈z驗(yàn)整套裝置的氣密性，并在相關(guān)的儀器中裝入相應(yīng)的藥品；

　　③……

　�、芊謩e稱量?jī)x器E未裝藥品時(shí)和裝入藥品后(連同藥品)的質(zhì)量，記錄所裝藥品質(zhì)量為m2g，并把儀器E接到K處；

　　⑤……，把分液漏斗上的玻璃塞打開，旋轉(zhuǎn)活塞，使D中液體緩慢滴下與B中的樣品充分反應(yīng)；

　�、薮蜷_彈簧夾a，通入空氣；

　　⑦拆下儀器E，稱量E中所裝藥品的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)為m3g．

請(qǐng)回答下面問題：

(1)

A、C、E儀器中裝入的藥品是：

A________，C________，E________

(2)

步驟③的操作是

_______________________________________

(3)

步驟⑤中打開分液漏斗上的玻璃塞之前，應(yīng)進(jìn)行的操作是

_______________________________________

(4)

步驟⑤中使D中的液體滴到什么時(shí)候(看到什么現(xiàn)象時(shí))，關(guān)閉分液漏斗的活塞

_______________________________________

(5)

步驟⑥通入空氣的目的是

_______________________________________

(6)

該實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式是(列出算式、不需化簡(jiǎn))：

_______________________________________

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科目： 來(lái)源：黃岡重點(diǎn)作業(yè)　高三化學(xué)（下） 題型：058

下圖是某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的乙醇與氫鹵酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．在燒瓶A中放人一些新制的無(wú)水硫酸銅粉末，并加入約20 ml無(wú)水乙醇，錐形瓶B中盛放濃鹽酸，分液漏斗和廣口瓶中分別盛濃H2SO4，干燥管F中填滿堿石灰，燒杯作水浴器．當(dāng)打開分液漏斗C的活塞后，由于濃H2SO4緩緩流入B中，則D中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，過(guò)幾分鐘后，無(wú)水硫酸銅粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色，由于水浴加熱后，將F端逸出的氣體點(diǎn)燃，發(fā)出特殊的綠色火焰．

試回答：

(1)

B中逸出的主要?dú)怏w是________(填名稱)，原因是________________

(2)

廣口瓶的作用是________；E管的作用是________________________

(3)

F管口點(diǎn)燃的氣體是________(填化學(xué)式)，生成該氣體的化學(xué)方程式是

_______________________________________

(4)

A瓶中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)的原因是

_______________________________________

(5)

由A中發(fā)生反應(yīng)的事實(shí)，可推斷出的結(jié)論是

_______________________________________

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