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科目: 來源:廣東省深圳高級中學2010-2011學年高一上學期期中考試化學試題 題型:058

海洋植物如海帶.海藻中含有豐富的碘元素,其主要以碘化物形式存在.有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:(已知:2I+Cl2=2Cl+I2)

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①________,③________;

(2)過程②中充入適量Cl2的目的是________;

(3)操作③中所用的有機試劑可以是________(只填一種),

(4)操作過程③可以分解為如下幾步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;

B.把50 ml碘水和15 ml有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;

C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;

E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;

F.從分液漏斗上口倒出上層液體;

G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準;

H.靜置、分層.

(a)過程③正確操作步驟的順序是:(填編號字母)________;

(b)上述G步操作的目的是:________;

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科目: 來源:廣東省深圳高級中學2010-2011學年高二上學期期中考試化學試題 題型:058

實驗室制取乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量的二氧化硫,有人設(shè)計下列實驗以確認上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫.

(1)寫出實驗室制乙烯的反應(yīng)方程式:________

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是:Ⅰ________;Ⅱ________;Ⅲ________;Ⅳ:濃溴水(將下列有關(guān)試劑的序號填入空格內(nèi)).

A.品紅溶液

B.NaOH溶液

C.濃H2SO4

D.酸性KMnO4溶液

(3)能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是________

(4)確證含有乙烯的現(xiàn)象是________

(5)寫出Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:________.

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科目: 來源:廣東省深圳高級中學2010-2011學年高二上學期期中考試化學試題 題型:058

實驗室用下圖裝置制取少量溴苯,試填寫下列空白.

(1).寫出儀器A的名稱________;B的名稱________;

(2).請你寫出實驗室制取溴苯的化學方程式________;

(3).長導管的下口為什么不插入錐形瓶的液面下________

(4).反應(yīng)完畢后,向燒瓶A中滴加NaOH溶液的作用是:________

(5).冷凝水的進水口是(填m或n)________,圖中干燥管C的作用是________

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科目: 來源:遼寧省沈陽二中2011屆高三第四次階段測試化學試題 題型:058

Ⅰ.實驗室有一瓶失去標簽的某白色固體,已知其成份可能是碳酸或亞硫酸的鈉鹽或鉀鹽,且其成分單一.現(xiàn)某化學小組通過如下步驟來確定其成分:

(1)陽離子的確定:

實驗方法及現(xiàn)象:________

結(jié)論:此白色固體是鈉鹽.

(2)陰離子的確定:

①取少量白色固體于試管中,然后向試管中加入稀鹽酸,白色固體全部溶解,產(chǎn)生無色氣體,此氣體能使溴水褪色.

②要進一步確定其成分需補做如下實驗:取適量白色固體配成溶液,取少許溶液于試管中,加入BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀.

Ⅱ.確認其成分后,由于某些原因,此白固體部分被空氣氧化,該化學小組想用已知濃度的酸性KMnO4溶液來確定變質(zhì)固體中X的含量,具體步驟如下:

步驟Ⅰ稱取樣品1.000 g.

步驟Ⅱ?qū)悠啡芙夂,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻.

步驟Ⅲ移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中,用0.01 mol·L-1 KMnO4標準溶液滴定至終點.

按上述操作方法再重復2次.

(1)寫出步驟Ⅲ所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________.

(2)在配制0.01 mol·L-1 KMnO4溶液時若仰視定容,則最終測得變質(zhì)固體中X的含量________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

(3)滴定結(jié)果如下表所示:

則該變質(zhì)固體中X的質(zhì)量分數(shù)為________.

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科目: 來源:遼寧省錦州市2011屆高三上學期期末考試化學試題 題型:058

空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如下:

(1)溴在周期表中位于________周期________族.

(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是________

(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為________

(4)步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80-90℃.溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因________

(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離.分離儀器的名稱是________

(6)步驟①之后并未直接用“含Br2的海水”進行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是________.

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科目: 來源:遼寧省錦州市2011屆高三上學期期末考試化學試題 題型:058

在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:

回答下列問題:

(1)

該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式為K=________

(2)

該反應(yīng)為________反應(yīng)(選填吸熱、放熱).

(3)

能判斷該反應(yīng)是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是

A.

容器中壓強不變

B.

混合氣體中c(CO)不變

C.

v(H2)=v(H2O)

D.

c(CO2)=c(CO)

(4)

某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)·c(H2)=c(CO)·c(H2O),試判斷此時的溫度為________℃.

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科目: 來源:遼寧省錦州市2010-2011學年度高二第一學期期末考試化學試題 題型:058

某學生用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來滴定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉

溶液時,選擇酚酞作指示劑.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)配制待測液:用5.0 g含有少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的固體燒堿樣品配制

1000 mL溶液.除燒杯和玻璃棒外,還需要的玻璃儀器有________、________.

(2)滴定:用標準的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,直到因加入一滴鹽酸后,溶液由紅色變?yōu)闊o色,并且半分鐘內(nèi)不恢復紅色為止.讀數(shù):若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如下圖所示,則起始讀數(shù)為________mL,終點讀數(shù)________mL.

(3)數(shù)據(jù)處理:某學生根據(jù)三次實驗分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

請選用其中合理的數(shù)據(jù)列式計算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度:

c(NaOH)=________

(4)誤差討論:(選填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

①若酸式滴定管尖嘴部分滴定前無氣泡,滴定終了有氣泡,測得的氫氧化鈉溶液的濃度將________.

②若改用含Na2O雜質(zhì)的NaOH配制成標準溶液來滴定鹽酸,測得的鹽酸濃度將________.

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科目: 來源:吉林省長春外國語學校2010-2011學年高一第二次月考化學文科試題 題型:058

如圖所示,取16.8 g碳酸氫鈉在試管中加熱,回答下列問題

(1)反應(yīng)的化學方程式________

(2)實驗過程中,澄清石灰水的現(xiàn)象________

(3)實驗結(jié)束時,應(yīng)先________,再________

(4)加熱到不再有氣體生成,剩余固體是________,其質(zhì)量為________g.

物質(zhì)的量是________mol.

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科目: 來源:吉林省長春外國語學校2010-2011學年高一第二次月考化學理科試題 題型:058

明礬KAl(SO4)2·12H2O是具有實用價值的凈水劑之一.城市自來水廠常用這樣的凈水劑在常溫下對大量的水進行凈化

(1)取黃河水50 mL盛于燒杯中,再加入適量的明礬粉進行攪拌.在此過程中的現(xiàn)象是________.

(2)對食鹽水和明礬水溶液進行鑒別的方法很多,請寫出三種方法.

①________、赺_______ ③________.

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科目: 來源:湖南省瀏陽一中2010-2011學年高一第三次階段性測試化學試題 題型:058

某校課題研究小組的同學們?yōu)榱颂骄俊岸趸荚谑裁礂l件下和過氧化鈉反應(yīng)”.甲同學設(shè)計了如下的實驗探究:

  實驗一:干燥的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng):

在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,立即塞緊該試管的試管塞(試管塞上兩導氣管上的K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)),在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,按圖連好裝置,打開K1和K2,通入CO2.幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ中,觀察到木條不復燃,且Ⅱ中的淡黃色沒有變化.

  實驗二:潮濕的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng):

在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y,其他操作同實驗一,觀察到木條復燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?/P>

試回答下列問題:

(1)在實驗一中,試劑X是________,其作用是________

(2)在實驗二中,試劑Y是________

(3)在裝入Na2O2后,立即塞緊試管塞,且關(guān)閉K1和K2的目的是________;

(4)試管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是________

(5)根據(jù)上述兩個對比實驗的現(xiàn)象,甲同學得到的結(jié)論是:________

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