科目: 來源:遼寧省大連市第二十三中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:058
用中和滴定法測定燒堿的純度,若燒堿中不含有與酸反應(yīng)的雜質(zhì),試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)準(zhǔn)確稱取4.1 g燒堿樣品,所用主要儀器是________.
(2)將樣品配成250 mL待測液,需要的儀器有________.
(3)取10.00 mL待測液,用________量。
(4)用0.2010 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測燒堿溶液,滴定時(shí)________手旋轉(zhuǎn)________式滴定管的玻璃活塞,________手不停地?fù)u動錐形瓶,兩眼注視________,直到滴定終點(diǎn).
(5)根據(jù)下列數(shù)據(jù),計(jì)算待測燒堿溶液的濃度:________.
(6)根據(jù)上述各數(shù)據(jù),計(jì)算燒堿的純度;________.
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科目: 來源:河南省鄭州市盛同學(xué)校2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試題 題型:058
某同學(xué)為了驗(yàn)證海帶中含有碘,擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題
(1)第1步:灼燒.操作是將足量海帶放到________灼燒成灰燼.A.試管 B.瓷坩堝
(2)第2步:I-溶液的獲。僮魇菍⒒覡a轉(zhuǎn)到燒杯中,加適量蒸餾水,用________充分?jǐn)嚢,煮沸,________.(填操作名稱)
(3)第3步:氧化.操作是依次加入合適的試劑.下列氧化劑最好選用________.(填代號)
A.新制氯水
B.H2O2
C.KMnO4溶液 理由是________________.
(4)第4步:碘單質(zhì)的檢驗(yàn).操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液顯藍(lán)色,則證明海帶中含碘.
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科目: 來源:河南省鄭州市盛同學(xué)校2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期階段測試化學(xué)試題(二) 題型:058
為測定某鹵代烴分子中所含有的鹵原子的數(shù)目和種類,可按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①量取該鹵代烴液體11.4 mL;
②加入適量氫氧化鈉溶液,煮沸至液體不分層;
③冷卻后加入稀硝酸酸化;
④加入硝酸銀溶液至沉淀完全;
⑤過濾,洗滌沉淀并干燥;
⑥稱取干燥后的沉淀的質(zhì)量.
回答下列問題:
(1)加入氫氧化鈉溶液的目的是________________
(2)加入過量硝酸銀溶液的目的是________________
(3)若加入硝酸銀溶液時(shí)產(chǎn)生的沉淀為淺黃色,則此鹵代烴中的鹵原子是________.
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科目: 來源:河南省鄭州市盛同學(xué)校2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期階段測試化學(xué)試題(二) 題型:058
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科目: 來源:河北省衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期第二次調(diào)研考試化學(xué)試題 題型:058
如圖■(少圖)所示,在一個(gè)小燒杯里加入研細(xì)的20 g Ba(OH)2·8H2O晶體.
(1)將此小燒杯放在事先滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向小燒杯中加入10 g NH4Cl晶體,并用玻璃棒快速攪拌.實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒攪拌的原因是________________.
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,該反應(yīng)________(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).
(3)該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象除產(chǎn)生刺激性氣味的氣體及反應(yīng)混合物呈糊狀以外,還有________________.
(4)通過最后一個(gè)現(xiàn)象可以說明該反應(yīng)為________(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量________(填“大于”或“小于”)生成物的總能量.
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科目: 來源:福建省泉州七中2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058
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科目: 來源:福建省泉州七中2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058
氮元素在生命活動中扮演著十分重要的角色,回答下列與氮及其化合物有關(guān)的問題.
Ⅰ.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,德國化學(xué)家哈伯、波施等科學(xué)家成功地開發(fā)了將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氨氣的生產(chǎn)工藝.請用化學(xué)方程式表示工業(yè)合成氨的反應(yīng)原理________;
Ⅱ.氨氣通入水中可制得氨水,氨水能使無色的酚酞變紅.請用電離方程式表示其原因:________________;
Ⅲ.氨氣可以跟多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),請將下圖實(shí)驗(yàn)中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式填在橫線上:________;________.
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科目: 來源:福建省福州八中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058
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科目: 來源:新課標(biāo)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期單元測試(1)化學(xué)試題(新人教) 題型:058
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)用50 mL 1.0 mol/L鹽酸跟50 mL 1.1 mol/L氫氧化鈉溶液在下圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).在大燒杯底部墊泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平.然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開兩個(gè)小孔,正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過.通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.試回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中用稍過量的NaOH的原因教材中說是為保證鹽酸完全被中和.試問:鹽酸在反應(yīng)中若因?yàn)橛蟹艧岈F(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測得的中和熱數(shù)值________(填偏高、偏低或不變);
(2)該實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),每次取溶液各50 mL,并記錄如下原始數(shù)據(jù).
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00 g/cm3中和后混和液的比熱容C=4.18 J(g.·℃)則該反應(yīng)的中和熱為ΔH=________;
(3)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測得的中和熱的數(shù)值會________(填偏高、偏低或不變),其原因是________;
(4)在中和熱測定實(shí)驗(yàn)中存在用水洗滌溫度計(jì)上的鹽酸溶液的步驟,試分析此操作步驟對實(shí)驗(yàn)測定中和熱的影響________.
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科目: 來源:江蘇省清江中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:058
不同的金屬在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來的活潑程度不同,俄國化學(xué)家貝開托夫在大量實(shí)驗(yàn)和系統(tǒng)研究之后,于1865年發(fā)表了金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au .
(1)金屬活動性順序是學(xué)習(xí)“金屬及其化合物”的重要工具,許多“金屬及其化合物”的知識規(guī)律可以通過金屬活動性順序來掌握.例如,工業(yè)上冶煉金屬,根據(jù)金屬活動性順序可以采用不同的冶煉方法.其中可以用“熱分解法”冶煉的金屬是________、________.
工業(yè)上又常用下列反應(yīng)進(jìn)行金屬鉀的冶煉:Na+KCL
K↑+NaCl,似乎“違背”了金屬活動性順序,試解釋鈉能將更活潑的鉀置換出來的原因________.
(2)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)還有許多化學(xué)事實(shí)“違背”金屬活動性順序,但這些“反!爆F(xiàn)象都可以通過化學(xué)原理得到合理解釋.某學(xué)生在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí),把
鋅粒投入1 mol·L-1氯化鐵溶液中,觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鋅粒表面有一定量氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸變淺,一段時(shí)間后溶液逐漸渾濁,試用相關(guān)反應(yīng)方程式進(jìn)行解釋________、________.(3)研究金屬活動性順序還可以指導(dǎo)對金屬陽離子氧化性強(qiáng)弱的認(rèn)識
,工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅制電路板.①請根據(jù)金屬活動性順序結(jié)合該反應(yīng)原理,比較Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性強(qiáng)弱________.
②請運(yùn)用原電池原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cu2+、Fe3+氧化性強(qiáng)弱的結(jié)論.
方案________.
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