科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:058
某同學(xué)在
A、B、C、D四支燒瓶中分別放入干燥的細(xì)鐵絲、浸過(guò)食鹽水的細(xì)鐵絲、浸過(guò)清水的細(xì)鐵絲、煮沸并冷卻的食鹽水及細(xì)鐵絲(使細(xì)鐵絲完全浸沒(méi)在食鹽水中),然后裝配成如圖所示的四套裝置,每隔一段時(shí)間測(cè)量導(dǎo)管中水面的高度,結(jié)果如下表所示(表中所列數(shù)據(jù)均為導(dǎo)管水面上升的高度/cm;設(shè)環(huán)境溫度和壓強(qiáng)保持不變).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)導(dǎo)管中水面之所以能上升的原因是________.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,鐵生銹的速率由大到小的順序?yàn)?/FONT>________(填燒瓶的代號(hào)).
(3)根據(jù)以上事實(shí),歸納影響鐵生銹的因素有________.
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鐵生銹是比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,某實(shí)驗(yàn)小組為了研究鐵生銹的條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
首先檢查裝置的氣密性,然后按上圖連接好裝置,點(diǎn)燃酒精燈給藥品加熱,持續(xù)
3分鐘左右,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:①直形管中用蒸餾水浸過(guò)的光亮鐵絲表面顏色變得灰暗,發(fā)生銹蝕;②直形管中干燥的鐵絲表面依然光亮,沒(méi)有發(fā)生銹蝕;③燒杯中潮濕的鐵絲表面依然光亮.試回答以下問(wèn)題:(1)由于與金屬接觸的介質(zhì)不同,金屬腐蝕分成不同類型,本實(shí)驗(yàn)中鐵生銹屬于________腐蝕,其電極反應(yīng)方程式分別為:負(fù)極:________,正極:________.
(2)儀器A中裝的藥品可以是________,其作用是________.
(3)由實(shí)驗(yàn)可知,該類鐵生銹的條件為________.決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是________.
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根據(jù)反應(yīng):
AsO43-+2I-+2H+Ⅰ.向
B燒杯中逐滴加入濃鹽酸,發(fā)現(xiàn)微安表指針偏轉(zhuǎn);Ⅱ.若改向
B燒杯中滴加40% NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)微安表指針向前述相反方向偏轉(zhuǎn).試回答下列問(wèn)題:
(1)兩次操作過(guò)程中微安表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是________.
(2)兩次操作過(guò)程中指針偏轉(zhuǎn)方向相反的原因是________.
(3)操作Ⅰ中,C1棒發(fā)生的反應(yīng)為________.
(4)操作Ⅱ中,C2棒發(fā)生的反應(yīng)為________.
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實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)提供下列器材和藥品:
FeCl3溶液、鋅棒、鐵棒、銅棒、燈泡、導(dǎo)線和大燒杯,試?yán)梅磻?yīng):Fe+2Fe3+(1)正極是________,電極反應(yīng)是________;
(2)負(fù)極是________,電極反應(yīng)是________.
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將潔凈的金屬片
A、B、C、D分別放置在浸有鹽溶液的濾紙上面并壓緊(如圖所示).實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的電壓表指針的移動(dòng)方向和電壓表的讀數(shù)如下表:已知:構(gòu)成兩電極的金屬其金屬活潑性相差越大,電壓表的讀數(shù)越大.請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷:
(1)金屬________(填代號(hào),下同)可能是最強(qiáng)的還原劑;金屬________一定不能從硫酸銅溶液中置換出銅.
(2)若濾紙不用鹽溶液浸潤(rùn)而改用NaOH溶液浸潤(rùn),則在濾紙上能看到有藍(lán)色沉淀析出的是金屬________.其對(duì)應(yīng)的原電池的電極反應(yīng)式分別為:負(fù)極:________________;正極:________.
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10℃時(shí)加熱NaHCO3飽和溶液,測(cè)得該溶液的pH發(fā)生如下變化:
甲同學(xué)認(rèn)為,該溶液的
pH增大的原因是HCO3-的水解程度增大,導(dǎo)致溶液堿性增強(qiáng),該反應(yīng)的離子方程式為________.乙同學(xué)認(rèn)為,溶液pH增大的原因是NaHCO3受熱分解,生成了Na2CO3,而且Na2CO3的水解程度________(填“大于”或“小于”)NaHCO3.丙同學(xué)認(rèn)為甲、乙的判斷都不充分.下列是丙同學(xué)的推論過(guò)程:(1)只要在加熱煮沸的溶液中加入足量的試劑X,若產(chǎn)生沉淀,則________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的判斷正確.試劑X是________.
A.Ba(OH)2溶液
B.BaCl2溶液
C.NaOH溶液
D.澄清的石灰水
(2)將加熱后的溶液冷卻到10℃,若溶液的pH________(填“大于”、“小于”或“等于”)8.3,則________(填“甲”或“乙”)判斷正確.
(3)查閱資料,發(fā)現(xiàn)NaHCO3的分解溫度為150℃,丙斷言________(填“甲”或“乙”)的判斷是錯(cuò)誤的,理由是________.
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工業(yè)上制備
BaCl2的工藝流程圖如下:某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用重晶石
(主要成分BaSO4)對(duì)工業(yè)過(guò)程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn).查表得:BaSO4(s)+4C(s)
4CO(g)+BaS(s) ΔH1=571.2 kJ/mol 、
BaSO4(s)+2C(s)
2CO2(g)+BaS(s) ΔH2=226.2 kJ/mol ②
(1)氣體用過(guò)量NaOH溶液吸收,得到硫化鈉.Na2S水解的離子方程式為________.
(2)反應(yīng)C(s)+CO2(g)
2CO(g)的ΔH=________kJ/mol.
(3)實(shí)際生產(chǎn)中必須加入過(guò)量的炭,同時(shí)還要通入空氣,其目的是________,________.
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按下列步驟實(shí)驗(yàn):
(1)在一支試管中加入ZnSO4溶液,再滴入Na2S溶液,觀察現(xiàn)象;(2)靜置后傾去上層清液,蒸餾水洗滌沉淀2次~3次;(3)向沉淀中滴加適量的CuSO4溶液,觀察現(xiàn)象.試簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并定性分析原因.
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CuCl2溶液有時(shí)呈黃色,有時(shí)呈黃綠色或藍(lán)色,這是因?yàn)樵?/FONT>CuCl2的水溶液中存在如下平衡:
現(xiàn)欲使溶液由黃色變成黃綠色或藍(lán)色,請(qǐng)寫出兩種可采用的方法:
(1)_______________________.
(2)_______________________.
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