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科目: 來源:志鴻系列全優(yōu)設計必修一化學魯科版 魯科版 題型:058

某學生為了證明甲烷中含有碳、氫元素,設計并完成了如下實驗方案.請你幫他完成下面的實驗報告.

實驗目的:證明甲烷中含有碳、氫元素.

實驗用品:火柴、盛有甲烷的貯氣瓶、一個光潔干燥的小燒杯和澄清石灰水.

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科目: 來源:志鴻系列全優(yōu)設計必修一化學魯科版 魯科版 題型:058

某課外活動小組研究金屬鉀的性質.首先他們通過Na、K原子結構示意圖及查找有關資料,知道Na、K屬于同一類物質,且知K燃燒生成KO2.請完成下列內容:

(1)觀察鉀的切面.硬度:________,顏色:________,狀態(tài):________

(2)預測鉀的性質,并進行實驗驗證:

①在空氣中緩慢氧化:________;

②點燃劇烈燃燒:________;

③與水劇烈反應:________

(3)該小組研究K的性質用到了哪些方法?

答:________

他們是按著怎樣的程序來研究的?

答:________

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科目: 來源:志鴻系列全優(yōu)設計必修一化學魯科版 魯科版 題型:058

飲用水的安全事關人民的健康,一直是人們關心的焦點問題.在飲用水的處理過程中,經(jīng)常要用到消毒劑,其中以次氯酸鈉、漂白粉、漂白精等較為常見.除了上述消毒劑以外,ClO2由于處理水時不產(chǎn)生致癌的有機氯化物,因此已經(jīng)逐漸地取代氯氣等成為飲用水處理中常用的消毒劑.

(1)寫出工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式________.

(2)使用漂白粉時通常要加入少量的水并通入CO2,此操作方法的目的是________.

(3)甲同學根據(jù)離子反應的實質,認為反應(2)可以證明H2CO3的酸性強于HClO,乙同學認為該反應是因為生成了難溶的物質,甲同學根據(jù)乙同學的觀點思考后又寫出了另一反應(并設計實驗證明了確實能夠發(fā)生),證明了H2CO3的酸性確實強于HClO,其反應方程式為________.

(4)生產(chǎn)ClO2常用的方法是在酸性條件下還原NaClO3,例如:

比較兩種方法,你認為________比較好.優(yōu)點是________.

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科目: 來源:必修二訓練化學蘇教版 蘇教版 題型:058

下圖是煤干餾的裝置圖,完成下列問題:

(1)指出圖中各儀器的名稱:a________,c________,d________.

(2)裝置b的作用是________.

(3)c中液體的主要成分有________等有機物.如把這些物質進一步分開,采用的方法通常是________.

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科目: 來源:必修二訓練化學蘇教版 蘇教版 題型:058

如圖,在試管甲中先加入2 mL 95%的乙醇,并在搖動下緩慢加入2 mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2 g無水乙酸鈉(CH3COONa).將試管甲固定在鐵架臺上,在試管乙中加入5 mL飽和碳酸鈉溶液,按下圖連接好裝置進行實驗,當試管乙中有明顯現(xiàn)象時停止實驗.

試回答:

(1)實驗時,應對試管甲緩慢加熱,其目的是________.

(2)寫出試管甲中發(fā)生反應的化學方程式:________.

(3)加入濃硫酸的作用是________、________、________.

(4)該實驗中球形管丙的作用是________.

(5)某同學做此實驗時,觀察到反應混合液變黑,并聞到刺激性氣味,試分析其原因:________.

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科目: 來源:必修二訓練化學蘇教版 蘇教版 題型:058

某學生設計了三個實驗方案,用于檢驗淀粉的水解情況.

方案甲:淀粉液水解液中和液溶液變藍

結論:淀粉完全沒有水解.

方案乙:淀粉液水解液無銀鏡現(xiàn)象

結論:淀粉完全沒有水解.

方案丙:淀粉液水解液中和液有銀鏡現(xiàn)象

結論:淀粉已經(jīng)水解.

根據(jù)上述操作、現(xiàn)象,首先回答結論是否正確,然后說明理由.

(1)方案甲________.

(2)方案乙________.

(3)方案丙________.

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科目: 來源:必修二訓練化學蘇教版 蘇教版 題型:058

“碘鐘”實驗中,3I+S2+2的反應速率可以用與加入的淀粉溶液顯藍色的時間t來度量,t越小,反應速率越大.某探究性學習小組在20 ℃時進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表:

回答下列問題:

(1)

該實驗的目的是________.

(2)

顯色時間t2=________.

(3)

溫度對該反應的反應速率的影響符合一般規(guī)律,若在40℃下進行編號③對應濃度的實驗,顯色時間t2的范圍為________.

[  ]

A.

<22.0 s

B.

22.0-44.0 s

C.

>44.0 s

D.

數(shù)據(jù)不足,無法判斷

(4)

通過分析比較上表數(shù)據(jù),得到的結論是________.

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科目: 來源:必修二訓練化學蘇教版 蘇教版 題型:058

(1)將新制的氯水分別滴入溴化鈉溶液和淀粉碘化鉀溶液中,各產(chǎn)生什么現(xiàn)象?

用離子方程式表示發(fā)生的變化.________.

(2)將溴水分別滴入氯化鈉溶液和淀粉碘化鉀溶液中,各產(chǎn)生什么現(xiàn)象?用離子方程式表示發(fā)生的變化.________.

(3)根據(jù)以上實驗現(xiàn)象分析Cl、Br、I三種元素的非金屬性強弱________>________>________.

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科目: 來源:必修二訓練化學蘇教版 蘇教版 題型:058

酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于溶劑、增塑劑、香料、黏合劑及印刷、紡織等工業(yè).乙酸乙酯的實驗室和工業(yè)制法常采用如下反應:

CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O

請根據(jù)要求完成下列問題:

(1)欲提高乙酸的轉化率,可采取的措施有________、________等.

(2)若用下圖所示裝置來制備少量的乙酸乙酯,產(chǎn)率往往偏低,其原因可能為________、________等.

(3)此反應以濃硫酸為催化劑,可能會造成________、________等問題.

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科目: 來源:必修二訓練化學蘇教版 蘇教版 題型:058

實驗室制備硝基苯的主要步驟如下:

A.配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混合物,加入反應器中.

B.向室溫下的混酸中逐滴加入一定質量的苯,充分振蕩,混合均勻.

C.在50-60℃下發(fā)生反應,直至反應結束.

D.除去混酸后,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌

E.將用無水CaCl2干燥后的硝基苯進行蒸餾,得到純硝基苯.

(1)配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混合酸時,操作注意事項是________.

(2)步驟C中為了使反應在50-60℃下進行,常用的方法是________.

(3)步驟D中洗滌和分離硝基苯應使用的儀器是________.

(4)步驟D中粗產(chǎn)品用5%NaOH溶液洗滌的目的是________.

(5)純硝基苯是無色,密度比水________(填“大”或“小”)的油狀液體.

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同步練習冊答案