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2007年，全國中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中由于學(xué)生操作不當(dāng)而引起的事故很多．

在題后橫線上簡要說明不正確使用化學(xué)儀器可能造成的不良后果：

(1)把容器放在桌上使勁塞進(jìn)塞子：________．

(2)加熱盛有堿式碳酸銅的試管，試管外壁有水：________．

(3)將加熱后的蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺上：________．

(4)加熱液體時，試管口朝著有人的方向：________．

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對氯水的存放時間與漂白性的關(guān)系做如下研究：

甲學(xué)生將氯氣通入藍(lán)色石蕊試液，觀察到藍(lán)色石蕊試液立即褪色．

乙學(xué)生將新制的氯水滴入藍(lán)色石蕊試液，觀察到藍(lán)色石蕊試液先變紅后褪色．

丙學(xué)生將久置的氯水滴入藍(lán)色石蕊試液，觀察到藍(lán)色石蕊試液變紅但不褪色．

請你用學(xué)到的知識解釋三位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因：

甲________，

乙________，

丙________．

老師在足量的稀氯化亞鐵溶液中，滴加1－2滴溴水，振蕩，溶液呈淺黃色．

(1)甲同學(xué)認(rèn)為這不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則使溶液變黃色的物質(zhì)是________；

乙同學(xué)認(rèn)為這是化學(xué)反應(yīng)所致，則使溶液呈黃色的微粒是________．

(2)老師提供如下試劑：①酸性高錳酸鉀溶液　②四氯化碳�、鄣饣�鉀溶液　④硫氰化鉀溶液，請你驗(yàn)證乙同學(xué)的推斷是正確的．你選擇的試劑是(填編號)________，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________．

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)的事實(shí)推測，若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣，先后發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式分別是________．

根據(jù)教材上介紹的二氧化硅的正四面體結(jié)構(gòu)圖，自己動手制作一個二氧化硅的分子結(jié)構(gòu)模型．

某化學(xué)興趣小組按照下列方案進(jìn)行“由含鐵廢鋁制備硫酸鋁晶體”的實(shí)驗(yàn)：

步驟1：取一定量含鐵廢鋁，加足量的NaOH溶液，反應(yīng)完全后過濾．

步驟2：邊攪拌邊向?yàn)V液中滴加稀硫酸至溶液的pH＝8－9，靜置、過濾、洗滌．

步驟3：將步驟2中得到的固體溶于足量的稀硫酸．

步驟4：將得到的溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻、結(jié)晶、過濾、干燥．

請回答以下問題：

(1)上述實(shí)驗(yàn)中的過濾操作需要玻璃棒、________、________等玻璃儀器．

(2)步驟1過濾的目的是________．

(3)當(dāng)步驟2中溶液的pH＝8－9時，檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是________．

(4)步驟2中溶液的pH較難控制，可改用________．

粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外，還含有泥沙等不溶性雜質(zhì)．我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的．通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實(shí)驗(yàn)完成下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程①放置酒精燈；②固定鐵圈位置；③放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液)；④加熱攪拌；⑤停止加熱．其正確的操作順序?yàn)開_______．

(2)如何運(yùn)用最簡單的方法檢驗(yàn)溶液中有無？________．如果有，應(yīng)該如何除去？________．

(3)在粗鹽經(jīng)過溶解→過濾后的溶液中滴加飽和Na₂CO₃溶液，直至不再產(chǎn)生沉淀為止．請問這步操作的目的是________．

(4)將經(jīng)過操作(3)后的溶液過濾．請問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)？________．

(5)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的．

溶解時：________；

過濾時：________；

蒸發(fā)時：________．

檢驗(yàn)如圖裝置的氣密性，通常是將導(dǎo)管放入水中，①用手握住燒瓶，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出．②手離開燒瓶后，導(dǎo)管中有一段水柱上升，說明裝置不漏氣．請完成下列問題：

(1)此做法的原理是________．

(2)某同學(xué)操作時，只做了①沒有做②，他即認(rèn)為裝置的氣密性良好．你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？________．理由是________．

現(xiàn)行高中化學(xué)教材(必修加選修)中對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述：“反應(yīng)放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的光芒．”“紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入沙中．”又已知，Al、Fe₂O₃、Al₂O₃、Fe的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下：

(1)某同學(xué)推測，鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金．理由是：該反應(yīng)放熱能使鐵熔化，而鋁的熔點(diǎn)比鐵低，此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金，你認(rèn)為他的解釋是否合理？答：________．(填“合理”或“不合理”)

(2)設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案，證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁．填寫下列表格：

(3)實(shí)驗(yàn)室欲溶解此熔融物，下列試劑中最好的是________(填序號)，理由是：________．

A．濃硫酸

B．稀硫酸

C．稀硝酸

D．NaOH溶液

某中學(xué)學(xué)生將過氧化鈉與水的反應(yīng)作為研究性學(xué)習(xí)的課題．他們經(jīng)過查資料、提出假設(shè)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論驗(yàn)證．下表是他們的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

請仔細(xì)閱讀有關(guān)內(nèi)容后完成問題：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，過氧化鈉與水反應(yīng)除了課本所介紹的上述反應(yīng)外還存在另一反應(yīng)，其化學(xué)方程式為________．

(2)寫出實(shí)驗(yàn)5中“加入少許MnO₂產(chǎn)生氣體”時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

(3)從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，石蕊分子與酚酞分子相比較，它們的穩(wěn)定性________(填“相等”“前者大”或“后者大”)．

(4)綜合分析上述實(shí)驗(yàn)，指出使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是________，從此實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為該物質(zhì)具有哪些性質(zhì)________．

(5)若氣體流向從左到右，將完成實(shí)驗(yàn)6所需儀器填入表中并連接好．