科目: 來源:全優(yōu)設計必修一化學人教版 人教版 題型:058
研究性學習小組進行SO2的制備及性質(zhì)探究實驗.
(1)根據(jù)反應Na2SO3(固)+H2SO4(濃)
Na2SO4+SO2↑+H2O,制備SO2氣體.
①用下列簡圖,在答題卡的方框中畫出制備并收集SO2的實驗裝置(含試劑)示意圖.
②實驗過程中,使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是________.
(2)將SO2氣體分別通入下列溶液中:
①品紅溶液,現(xiàn)象是________.
②溴水溶液,現(xiàn)象是________.
(3)有一小組在實驗中發(fā)現(xiàn),SO2氧化產(chǎn)生緩慢,以致后續(xù)實驗現(xiàn)象很不明顯,但又不存在氣密性問題.請你推測可能的原因并說明相應的驗證方法(可以不填滿):
①原因________,驗證方法________.
②原因________,驗證方法________.
③原因________,驗證方法________.
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科目: 來源:全優(yōu)設計必修一化學人教版 人教版 題型:058
某研究性學習小組在做氯氣的噴泉實驗時(裝置如圖),發(fā)現(xiàn)含有酚酞的NaOH溶液噴入燒瓶后,溶液的紅色褪去.甲、乙兩位同學對此現(xiàn)象分別做了如下推測:
甲:因為氯氣與NaOH溶液反應,使溶液堿性減弱甚至呈酸性,所以溶液紅色褪去.乙:因為氯氣溶于水并與水反應生成HClO,由于HClO的氧化漂白作用而使溶液褪色.
(1)驗證甲同學的推測是否正確的方法是:________.
驗證乙同學的推測是否正確的方法是:________.
(2)如果將NaOH溶液改成KMnO4酸性溶液,把Cl2換成SO2氣體,試問用圖示所給裝置完成噴泉實驗是否合理?________(填“合理”或“不合理”).
如果認為不合理,請說明你的理由________.
(3)類似“褪色噴泉實驗”還有多種“變色的噴泉實驗”,請你按實驗要求,分別設計1個“變色噴泉實驗”并填寫下列表格:
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科目: 來源:全優(yōu)設計必修一化學人教版 人教版 題型:058
晶體硅是一種重要的非金屬材料.制備純硅的主要步驟如下:
①高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅
②粗硅與干燥HCl氣體反應制得SiHCl3:Si+3HCl 300℃ SiHCl3+H2
③SiHCl3與過量H2在1 000~1 100℃反應制得純硅
已知SiHCl3能與H2O強烈反應,在空氣中易自燃.
請完成下列問題:
(1)第①步制備粗硅的化學反應方程式為________.
(2)粗硅與HCl反應完全后,經(jīng)冷凝得到的SiHCl3(沸點33.0℃)中含有少量SiCl4(沸點57.6℃)和HCl(沸點-84.7℃),提純SiHCl3采用的方法為:________.
(3)用SiHCl3與過量H2反應制備純硅的裝置如下(熱源及夾持裝置略去):
①裝置B中的試劑是________,裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是:________.
②反應一段時間后,裝置D中觀察到的現(xiàn)象是________,裝置D不能采用普通玻璃管的原因是________,裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為________.
③為保證制備純硅實驗的成功,操作的關鍵是檢查實驗裝置的氣密性,控制好反應溫度以及________.
④為鑒定產(chǎn)品硅中是否含微量鐵單質(zhì),將試樣用稀鹽酸溶解,取上層清液后需再加入的試劑(填寫字母代號)是________.
a.碘水
b.氯水
c.NaOH溶液
d.KSCN溶液
e.Na2SO3溶液
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科目: 來源:全優(yōu)設計必修一化學人教版 人教版 題型:058
硫酸亞鐵是一種可用于治療缺鐵性貧血的藥劑,硫酸亞鐵藥片外表包有一層特制的糖衣,以保護硫酸亞鐵不被空氣中的氧氣氧化成硫酸鐵(硫酸鐵無治療貧血的藥效).試設計一個實驗以驗證某硫酸亞鐵藥片是否被氧化(寫出主要步驟、現(xiàn)象及有關的化學反應方程式)________.
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科目: 來源:全優(yōu)設計必修一化學人教版 人教版 題型:058
已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、MgCl2中的一種或幾種組成.某同學欲探究這一粉末的組成,做了如下實驗:
①取少量粉末,加水溶解,得無色透明溶液;
②取①中溶液少量,加入NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象發(fā)生;
③另取少量粉末,加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象發(fā)生.
(1)請你根據(jù)該同學實驗所得現(xiàn)象,推測這一粉末的可能組成是________.
(2)若推測該粉末只由Na2SO4組成,請你在該同學實驗基礎上設計后續(xù)實驗,以確定這包粉末的組成.〔可供選擇的試劑有:BaCl2溶液、AgNO3溶液、稀HNO3、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、稀鹽酸〕
注:實驗步驟的序號由你順序編號.實驗現(xiàn)象、離子方程式和結論要與相應的實驗步驟一一對應.
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某化學興趣小組按照下列方案進行“由含鐵廢鋁制備硫酸鋁晶體”的實驗:
步驟1:取一定量含鐵廢鋁,加足量的NaOH溶液,反應完全后過濾.
步驟2:邊攪拌邊向濾液中滴加稀硫酸至溶液的pH=8~9,靜置、過濾、洗滌.
步驟3:將步驟2中得到的固體溶于足量的稀硫酸.
步驟4:將得到的溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻、結晶、過濾、干燥.
請完成以下問題:
(1)上述實驗中的過濾操作需要玻璃棒、________、________等玻璃儀器.
(2)步驟1過濾的目的是________.
(3)當步驟2中的溶液pH=8~9時,檢驗沉淀是否完全的方法是________.
(4)步驟2中溶液的pH控制較難操作,可改用________.
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科目: 來源:全優(yōu)設計必修一化學人教版 人教版 題型:058
測定一定質(zhì)量的鋁鋅合金與強酸溶液反應產(chǎn)生的氫氣的體積,可以求得合金中鋁和鋅的質(zhì)量分數(shù).現(xiàn)有下列實驗用品:800 mL燒杯、100 mL量筒、短頸漏斗、銅網(wǎng)、鋁鋅合金樣品、濃鹽酸(密度1.19 g·L-1)、水.按圖示裝置進行實驗,完成下列問題.(設合金樣品完全反應,產(chǎn)生的氣體體積不超過100 mL)
補充下列實驗步驟,直到反應開始進行(鐵架臺和鐵夾的安裝可省略):
①將稱量后的合金樣品用銅網(wǎng)小心包裹好,放在800 mL燒杯底部,把短頸漏斗倒扣在樣品上面.
②________.
③________.
④________.
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科目: 來源:全優(yōu)設計必修一化學人教版 人教版 題型:058
往有機聚合物中添加阻燃劑,可增加聚合物的使用安全性,擴大其應用范圍.例如,在某聚乙烯樹脂中加入等質(zhì)量由特殊工藝制備的阻燃劑Mg(OH)2,樹脂可燃性大大降低.該Mg(OH)2的生產(chǎn)工藝如下:
(1)精制鹵水中的MgCl2與適量石灰乳反應合成堿式氯化鎂〔Mg(OH)2-xClx·mH2O〕,反應的化學方程式為________.
(2)合成反應后,繼續(xù)在393~523 K下水熱處理8 h,發(fā)生反應:
Mg(OH)2-xClx·mH2O
(1-
)Mg(OH)2+
MgCl2+mH2O
水熱處理后,過濾、水洗.水洗的目的是________.
(3)阻燃劑Mg(OH)2具有晶粒大、易分散、與高分子材料相容性好等特點.上述工藝流程中與此有關的步驟是________.
(4)略
(5)常用阻燃劑主要有三類:A.鹵系,如四溴乙烷;B.磷系,如磷酸三苯酯;C.無機類,主要是Mg(OH)2和Al(OH)3.從環(huán)保的角度考慮,應用時較理想的阻燃劑是________(填代號),理由是________.
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科目: 來源:全優(yōu)設計必修一化學人教版 人教版 題型:058
硫酸鐵(PFS)是一種新型高效的無機高分子絮凝劑,廣泛用于水的處理.用鐵的氧化物為原料來制取聚合硫酸鐵,為控制水解時Fe3+的濃度,防止生成氫氧化鐵沉淀,原料中的Fe3+必須先還原為Fe2+.
實驗步驟如下:
(1)用98%的硫酸配制28%的硫酸,所需的玻璃儀器除量筒外,還有________.
(a)容量瓶________(b)燒杯________(c)燒瓶
(2)步驟Ⅱ取樣分析溶液中的Fe2+、Fe3+的含量,目的是________.
(a)控制溶液中Fe2+與Fe3+含量比
(b)確定下一步還原所需鐵的量
(c)確定氧化Fe2+所需NaClO3的量
(d)確保鐵的氧化物酸溶完全
(3)用NaClO3氧化時反應方程式如下:
6FeSO4+NaClO3+3H2SO4
3Fe2(SO4)3+NaCl+3H2O
若改用HNO3氧化,則反應方程式如下
6FeSO4+2HNO3+3H2SO4
3Fe2(SO4)3+NO↑+4H2
已知1 mol HNO3價格為0.16元、1 mol NaClO3價格為0.45元,評價用HNO3代替NaClO3作氧化劑的利弊,利是________,弊是________.
(4)聚合硫酸鐵溶液中SO2-4與Fe3+物質(zhì)的量之比不是3∶2.根據(jù)下列供選擇的試劑和基本操作,測定聚合硫酸鐵產(chǎn)品溶液中SO2-4與Fe3+物質(zhì)的量之比.
測定時所需的試劑________.
(a)NaOH (b)FeSO4 (c)BaCl2 (d)NaClO3
(5)需要測定________和________的質(zhì)量(填寫化合物的化學式).
(6)選出測定過程中所需的基本操作________(按操作先后順序列出).
(a)萃取、分液 (b)過濾、洗滌 (c)蒸發(fā)、結晶 (d)冷卻、稱量 (e)烘干或灼燒
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科目: 來源:全優(yōu)設計必修一化學人教版 人教版 題型:058
某化學課外興趣小組在做Al與稀HCl、H2SO4反應時發(fā)現(xiàn)一個反,F(xiàn)象:Al片與3 mol·L-1的稀HCl反應劇烈,而與1.5 mol·L-1的H2SO4無明顯現(xiàn)象.有學生對此現(xiàn)象提出如下看法:
假設一:Cl-能促進金屬鋁與H+反應;假設二:________;
假設三:________;假設四:________.
問題:(1)請你對上述現(xiàn)象提出自己的看法,至少要寫出兩種假設.
(2)請你以“假設一”為實驗課題,設計實驗方案探究,要求寫出主要實驗步驟.
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