科目: 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一化學(xué)人教版 人教版 題型:058
某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3·6H2O晶體.(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)
(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(2)裝置E中的現(xiàn)象是________.
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾.簡(jiǎn)述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法:________.
(4)該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體,設(shè)計(jì)流程如下:
①步驟Ⅰ中通入Cl2的作用是________.
②步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶體的主要操作包括:________.
③該流程中需保持鹽酸過(guò)量,主要原因是(結(jié)合離子方程式簡(jiǎn)要說(shuō)明)________.
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科目: 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一化學(xué)人教版 人教版 題型:058
在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑.請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑.
(1)A是制取CO2的裝置.寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(2)填寫表中空格:(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填空)
(3)寫出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(4)試管F中收集滿氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作是:________.
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科目: 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一化學(xué)人教版 人教版 題型:058
在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng).應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”.
請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題.
(1)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式:________,為什么?________.
(2)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行氣密性檢查,操作方法是________.
(3)圓底燒瓶中盛裝的水,該裝置受熱后的主要作用是________;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是________.
(4)酒精燈和酒精噴燈點(diǎn)燃的順序是________,為什么?________.
(5)干燥管中盛裝的物質(zhì)是________,作用是________.
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科目: 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一化學(xué)人教版 人教版 題型:058
有位同學(xué)用一小塊鋁箔包住一塊金屬鈉并在鋁箔上刺上許多的小孔,然后把它放入盛有少量水的小燒杯中.與同學(xué)討論一下會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生.
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科目: 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一化學(xué)人教版 人教版 題型:058
某化工廠排放的污水中含有Al3+、Hg2+、Fe3+、Cu2+四種離子,甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)從污水中回收銅的方案如下:
(1)以上實(shí)驗(yàn)方案能否得到銅(填“能”或“不能”):甲________,乙________,丙________.
(2)在制得銅的方案中會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染的一步操作是________,其原因是________.
(3)在可制得銅的方案中,主要的離子方程式是________.
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試設(shè)計(jì)一裝置將CO2和CO進(jìn)行分離得到干燥的CO2和CO,并說(shuō)明操作步驟和所用的藥品.畫出裝置圖.
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科目: 來(lái)源:高考總復(fù)習(xí)全解 化學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實(shí)驗(yàn)版) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:058
黃銅礦(主要成分CuFeS2)是制取銅的主要原料.
(1)取12.5 g黃銅礦樣品,經(jīng)測(cè)定含3.60 g硫(雜質(zhì)不含硫),礦樣中CuFeS2含量為_(kāi)_______.
(2)已知2CuFeS2+4O2
Cu2S+3SO2+2FeO(爐渣)
產(chǎn)物Cu2S在1 200℃高溫下繼續(xù)反應(yīng):
2Cu2S+3O2
2Cu2O+2SO2
2Cu2O+Cu2S
6Cu+SO2↑
假定各步反應(yīng)都完全,完成下列計(jì)算:
①由6 mol CuFeS2生成6 mol Cu,求消耗O2的物質(zhì)的量.
②6 mol CuFeS2和14.25 mol O2反應(yīng),理論上可得到多少摩爾銅?
③6 mol CuFeS2和15.75 mol O2反應(yīng),理論上可得到多少摩爾銅?
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科目: 來(lái)源:高考總復(fù)習(xí)全解 化學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實(shí)驗(yàn)版) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:058
如圖所示,A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的三種制氣體的裝置,提供的藥品有大理石、濃鹽酸、稀鹽酸、鋅粒、二氧化錳、氯化銨、熟石灰.現(xiàn)欲利用這些藥品分別制取NH3、Cl2、H2、CO2四種氣體,試回答以下問(wèn)題.
(1).選用A裝置可制取的氣體有________.
選用B裝置可制取的氣體有________.
選用C裝置可制取以氣體有________.
(2).標(biāo)注①②的儀器名稱依次為_(kāi)_______、________.
(3).寫出用上述藥品制取NH3的化學(xué)方程式________,若要制得純凈干燥的NH3,可選用下列干燥劑中的________(填序號(hào))
a.生石灰
b.濃硫酸
c.五氧化二磷
d.堿石灰
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科目: 來(lái)源:高考總復(fù)習(xí)全解 化學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實(shí)驗(yàn)版) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:058
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