科目: 來源:志鴻系列訓練必修一化學人教版 人教版 題型:043
對下列化學反應(yīng)進行分類.
(1)硫在氧氣里燃燒;
(2)鐵絲在氧氣里燃燒;
(3)紅磷在氧氣里燃燒;
(4)鎂條在氧氣里燃燒;
(5)蠟燭在氧氣里燃燒.
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在一次實驗探究活動中某一個小組的同學根據(jù)實驗方案,在實驗室領(lǐng)取了下列藥品:鋅、稀硫酸、濃鹽酸、二氧化錳、氫氧化鈉、液溴、氯化鋇、硝酸銀、氨水、氧化銅、稀硝酸等.如果是你來做實驗,你認為怎樣擺放藥品使實驗操作最方便?
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門捷列夫用分類的方法發(fā)現(xiàn)了元素周期律.當時發(fā)現(xiàn)的化學元素已達63種,為了尋找元素的科學分類方法,他充分研究了有關(guān)元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,在每一張卡片上都寫上了這些元素名稱、相對原子質(zhì)量、化合物的化學式和主要性質(zhì).門捷列夫把它們分成幾類,然后擺放在一個寬大的實驗臺上.
接下來的日子里,門捷列夫把元素卡片進行了系統(tǒng)的整理.連續(xù)幾個月門捷列夫沒有在雜亂無章的元素卡片中找到內(nèi)在的規(guī)律.1869年2月底的一天,他又坐到桌前擺弄起“紙牌”來了,擺著,擺著,門捷列夫像觸電似的站了起來,在他面前出現(xiàn)了完全沒有料到的現(xiàn)象,每一行元素的性質(zhì)都是按照相對原子質(zhì)量的增大而從左到右地逐漸變化著.這就說明元素的性質(zhì)與它們的相對原子質(zhì)量有周期性的關(guān)系.門捷列夫終于發(fā)現(xiàn)了元素具有周期性變化的規(guī)律——元素周期律.從此化學學科也進入嶄新階段,使人類認識到化學元素性質(zhì)發(fā)生變化是由量變到質(zhì)變的過程,使化學研究從只限于對無數(shù)個別的零星事實作無規(guī)律的羅列中擺脫出來,從而開創(chuàng)了化學的新紀元.
從以上史料中你能了解到有關(guān)分類的哪些知識?
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科目: 來源:志鴻系列訓練必修一化學人教版 人教版 題型:043
蒸餾是提純或分離沸點不同的液體混合物的方法.蒸餾時應(yīng)注意的操作事項有:
________________.
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在一燒杯的水中間懸浮著一中空的鋅球,現(xiàn)向其中加入一種溶液,可以使小球上浮或下沉,分析加哪種溶液小球上浮,加哪種溶液小球下沉.試各舉一例.
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完成下列問題:
(1)在進行沉淀反應(yīng)的實驗時,如何認定沉淀已經(jīng)完全?________.
(2)中學化學實驗中,在過濾器上洗滌沉淀的操作是________.
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