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科目: 來源:新課程同步學(xué)案專家伴讀 化學(xué)選修4(化學(xué)反應(yīng)原理) 魯科版 魯科版 題型:022

pH的定義

用[H+]的負對數(shù)來表示溶液的酸堿性的強弱,即:pH=________.

由于當[H+](或[OH])的濃度小于或等于1 mol·L-1時,應(yīng)用不方便,故引入pH,pH的范圍是________.

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探究溶液的酸堿性的實質(zhì)

在酸或堿溶液中,水的電離平衡被破壞.當加酸時,使水的電離平衡向________移動,致使溶液中[H+]________[OH],溶液呈酸性;當加堿時,使水的電離平衡向________移動,致使溶液中[H+]________[OH],溶液呈堿性.

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水的離子積

水的電離是一個________過程,在一定條件下可以達到________,平衡常數(shù)為:K=________.

由上式可得:K·[H2O]=________.在一定溫度下,K與[H2O]都是常數(shù),其乘積也必然是常數(shù),因此________也是常數(shù),即:Kw=________,式中的Kw稱為水的________,簡稱水的________.Kw反映了水中[H+]和[OH]的關(guān)系.

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水的電離及其電離方程式

有人測量了經(jīng)過多次純化處理所制得的水的電導(dǎo)率值,結(jié)果不為零.這證明水是極弱的________,它能發(fā)生微弱的電離,純水中存在能________的離子,經(jīng)分析知道它們是________和________.其電離方程式為:H2O________.

水的電離特點:(1)由水分子電離出的H+和OH數(shù)目相等.

(2)水的電離過程是可逆的、吸熱的.

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科目: 來源:新課程同步學(xué)案專家伴讀 化學(xué)選修4(化學(xué)反應(yīng)原理) 魯科版 魯科版 題型:022

牙齒表面由一層硬的成分為Ca5(PO4)3OH的物質(zhì)保護著,它在唾液中存在下列平衡:Ca5(PO4)3OH(s)5Ca2++3PO+OH.進食后,細菌和酶作用于食物,產(chǎn)生有機酸,這時牙齒會受到腐蝕,其原因是________________.已知Ca5(PO4)3F(s)的溶解度比Ca5(PO4)3OH更小,質(zhì)地更堅固.請用離子方程式表示,當牙膏中配有氟化物添加劑后能防止齲齒的原因是________________.根據(jù)以上原理,請?zhí)岢隽硗庖环N促進礦化的方法:________________.

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植物進行光合作用的化學(xué)反應(yīng)方程式可表示為6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2.某科研單位把氣體中CO2的濃度提高3~5倍,O2的濃度盡量減小,結(jié)果可以取得良好的增產(chǎn)效果.其原因是________________.

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取a mol A和b mol B置于V L容器內(nèi)發(fā)生可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g).1 min后測得容器中A的濃度為x mol·L-1,則C的濃度為________,以A的濃度表示該反應(yīng)速率為________.

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在容積相同的不同密閉容器中,分別充入等量N2和H2,在不同溫度下,發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3,并分別在t s時測定其中NH3的體積分數(shù)并繪成如圖所示曲線.

(1)A、B、C、D、E五點中,尚未達到化學(xué)平衡狀態(tài)的點是________.

(2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

(3)A~C段曲線是增函數(shù)曲線;C~E段曲線是減函數(shù)曲線.試從化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的角度說明理由:________________.

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N2+3H22NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))生產(chǎn)中:

(1)充入H2、N2的體積比控制在略小于3∶1的理由是________________;

(2)溫度控制在500℃左右的原因是________________;

(3)平衡時測定的濃度[H2]=9 mol·L-1、[N2]=3 mol·L-1、[NH3]=2 mol·L-1,則起始濃度c(H2)=________mol·L-1,c(N2)=________mol·L-1

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科目: 來源:新課程同步學(xué)案專家伴讀 化學(xué)選修4(化學(xué)反應(yīng)原理) 魯科版 魯科版 題型:022

N2+3H22NH3是正反應(yīng)為放熱反應(yīng)的平衡體系.欲提高H2的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)采取的辦法是:(1)________________;(2)________________;(3)________________.

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