科目: 來源:山東省聊城三中2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期第四次階段性測(cè)試化學(xué)試題 題型:013
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A、B、C、D四種短周期元素的原子半徑依次減小,A與C的核電荷數(shù)之比為3∶4,D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子X、Y、Z.下列敘述不正確的是 | |
| [ ] | |
A. |
X、Y、Z的穩(wěn)定性逐漸減弱 |
B. |
A、B、C、D只能形成5種單質(zhì) |
C. |
X、Y、Z三種化合物的熔沸點(diǎn)逐漸升高 |
D. |
自然界中存在多種由A、B、C、D四種元素組成的化合物 |
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下列選項(xiàng)中的哪種物質(zhì)可以與氧化鐵在高溫下發(fā)生鋁熱反應(yīng) | |
| [ ] | |
A. |
焦炭 |
B. |
一氧化碳 |
C. |
氧化鋁 |
D. |
金屬鋁粉 |
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下列說法中,不正確的是 | |
| [ ] | |
A. |
若反應(yīng)時(shí)形成新化學(xué)鍵釋放的能量大于破壞舊化學(xué)鍵所吸收的能量,則化學(xué)反應(yīng)是釋放能量的反應(yīng) |
B. |
0若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,則化學(xué)反應(yīng)為釋放能量的反應(yīng) |
C. |
Ba(OH)2 8H2O晶體與NH4Cl固體的反應(yīng)是放熱反應(yīng) |
D. |
化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí),一定伴隨著能量的變化 |
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用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣的生成速率增大的是 | |
| [ ] | |
A. |
升高反應(yīng)體系的溫度 |
B. |
增加鋅粒的用量 |
C. |
不用鋅粒,改用鋅粉 |
D. |
加入少量的濃硫酸 |
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已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g) | |
| [ ] | |
A. |
升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小 |
B. |
升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間 |
C. |
達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng) |
D. |
達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng) |
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下述關(guān)于烴的說法中,正確的是 | |
| [ ] | |
A. |
烴是指僅含有碳和氫兩種元素的有機(jī)物 |
B. |
烴是指分子里含碳元素的化合物 |
C. |
烴是指燃燒反應(yīng)后生成二氧化碳和水的有機(jī)物 |
D. |
烴是指含有碳和氫元素的化合物 |
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可以用分液漏斗進(jìn)行分離的混合物是 | |
| [ ] | |
A. |
酒精和碘水 |
B. |
苯和水 |
C. |
乙酸和乙酸乙酯 |
D. |
乙酸和水 |
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下列物質(zhì)中,不屬于有機(jī)物的是 | |
| [ ] | |
A. |
尿素 |
B. |
酒精 |
C. |
蘇打 |
D. |
塑料 |
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| [ ] | |
A. |
質(zhì)子數(shù)為6 |
B. |
電子數(shù)為13 |
C. |
中子數(shù)為6 |
D. |
質(zhì)量數(shù)為6 |
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科目: 來源:山東省聊城三中2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期第四次階段性測(cè)試化學(xué)試題 題型:013
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2006年4月22日是第37個(gè)“世界地球日”,宣傳的主題是“善待地球-珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”.下列行為不符合這一主題的是 | |
| [ ] | |
A. |
對(duì)燃燒煤時(shí)產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行除硫處理,減少酸雨產(chǎn)生 |
B. |
提倡使用風(fēng)能、水能、太陽能,控制火力發(fā)電 |
C. |
減少直至不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴 |
D. |
大量開采地下水,以滿足社會(huì)對(duì)水的需求 |
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