科目: 來源:遼寧省沈陽二中2011屆高三10月月考化學(xué)試題 題型:058
中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)A、B、C、D之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
A+B→C+D+H2O.請按要求填空:
(1)若A為短周期元素組成的黑色固體單質(zhì),與B的濃溶液共熱時,產(chǎn)生C、D兩種氣體,
C、D兩種氣體均能使澄清石灰水變渾濁,則A與B反應(yīng)的方程式是________,已知具有刺激性氣味的C氣體和Cl2都能漂白某些有色物質(zhì),如果將兩種氣體等物質(zhì)的量通入到品紅溶液中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________原因是________.
如果將兩種氣體非等量通入到水中,為了驗(yàn)證哪種氣體過量,某興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑:①氯化鐵溶液
②氯化亞鐵溶液
③硫氰化鉀溶液
④苯酚溶液
⑤品紅溶液
⑥酸性高錳酸鉀溶液
若Cl2過量:取適量溶液滴加至盛有________(選填一個序號)試劑的試管內(nèi),再加入________(選填一個序號)試劑,發(fā)生的現(xiàn)象是:________;
若C過量:取適量溶液滴加至盛有________(選填一個序號)試劑的試管內(nèi),發(fā)生的現(xiàn)象是:________.
(2)若A在水中的溶解度隨溫度的升高而降低;B為短周期非金屬單質(zhì);C是漂白粉的有效成分,則C發(fā)生水解反應(yīng)的離子方程式是________.
(3)若A為五核10電子的陽離子與單核18電子的陰離子構(gòu)成的無色晶體,受熱易分解,分解后生成兩種極易溶于水的氣體.檢驗(yàn)A中陽離子的方法是________
________(簡述操作過程及結(jié)論).
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科目: 來源:遼寧省沈陽二中2010-2011學(xué)年高一10月月考化學(xué)試題 題型:058
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科目: 來源:遼寧省沈陽二中2010-2011學(xué)年高一10月月考化學(xué)試題 題型:058
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科目: 來源:遼寧省本溪縣高級中學(xué)2011屆高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試題 題型:058
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科目: 來源:浙江省東陽中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058
已知非金屬單質(zhì)硫(S)是淡黃色固體粉末,難溶于水.為了驗(yàn)證氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強(qiáng),某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)裝置A的分液漏斗中盛裝的試劑是________,燒瓶中加入的試劑是________.
(2)畫出虛線框內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,并注明所加試劑,說明裝置的作用________.
(3)裝置B中盛放的試劑是________(選填下列所給試劑的代碼),
A.Na2S溶液
B.Na2SO3溶液
C.Na2SO4溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________,化學(xué)反應(yīng)方程式是________,該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng).
(4)還有哪些事實(shí)能夠說明氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強(qiáng)(試舉一例).________
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科目: 來源:江西省新余一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期第二次段考化學(xué)試題 題型:058
二氧化氯(ClO2)作為一種高效強(qiáng)氧化劑已被聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(WHO)列為AI級安全消毒劑.常溫下二氧化氯為黃綠色或橘黃色氣體,性質(zhì)非常不穩(wěn)定,溫度過高或水溶液中ClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于30%等均有可能引起爆炸,易與堿液反應(yīng)生成鹽和水.
(1)某研究小組設(shè)計如圖所示實(shí)驗(yàn)制備ClO2溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3+H2C2O4+2H2SO4
2KHSO4+2ClO2↑+2CO2↑+2H2O
①在反應(yīng)開始之前將燒杯中的水加熱到80℃,然后停止加熱,并使其溫度保持在60~80℃之間.控制溫度的目的是________________,圖示裝置中缺少的一種必須的玻璃儀器是________________
②裝置A用于溶解產(chǎn)生的二氧化氯氣體,其中最好盛放________(填字母).
A.20 mL 60℃的溫水
B.100 mL冰水
C.100 mL飽和食鹽水
D.100 mL沸水
③在燒瓶中加入12.25 g KClO3和9 g草酸(H2C2O4),然后再加入足量的稀硫酸,水浴加熱,反應(yīng)后生成ClO2的質(zhì)量為________
(2)用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子(ClO
).飲用水中ClO2、ClO
的含量可用連續(xù)碘量法進(jìn)行測定,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:準(zhǔn)確量取一定體積的水樣加入錐形瓶中;
步驟2:調(diào)節(jié)水樣的pH至7.0~8.0;
步驟3:加入足量的KI晶體;
步驟4:加入少量指示劑,用一定濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn);
步驟5:再調(diào)節(jié)溶液的pH≤2.0;
步驟6:繼續(xù)用相同濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn).
①步驟1中若要量取20.00 mL水樣,則應(yīng)選用的儀器是________________
②步驟1~4的目的是測定水樣中ClO2的含量,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2ClO2+2KI
2KClO2+I(xiàn)2,2Na2S2O3+I(xiàn)2
Na2S4O6+2NaI,則步驟4中加入的指示劑為________________,滴定達(dá)到終點(diǎn)時溶液的顏色變化為________________
③步驟5的目的是使I-將溶液中的ClO
還原為Cl-以測定其含量,該反應(yīng)的離子方程式為:________
④若飲用水中ClO
的含量超標(biāo),可向其中加入適量的Fe2+將ClO
還原為Cl-,則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為________(填化學(xué)式)
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科目: 來源:江西省安福中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考化學(xué)試題 題型:058
向溴水中加入足量的乙醛溶液,發(fā)現(xiàn)溴水褪色,對“溴水褪色”有以下三種猜想:
①溴水與乙醛發(fā)生了取代反應(yīng)
②溴水與乙醛發(fā)生了加成反應(yīng)
③溴水將乙醛氧化生成了乙酸.
為探究哪種猜想正確,某研究小組提出如下兩種實(shí)驗(yàn)方案.
方案一:檢驗(yàn)褪色溶液的酸堿性
方案二:測定反應(yīng)前后溴水中Br2的物質(zhì)的量和Br-的物質(zhì)的量
問題:
(1)方案一是否可行?________(填“行”或“否”),理由是________________
(2)設(shè)反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,設(shè)反應(yīng)后溶液中Br-的物質(zhì)的量為b mol,若是猜想①,則a與b的關(guān)系式為________若是猜想②,則b的值為________若是猜想③,則a與b的關(guān)系式為________
(3)若取含5×10-3 mol的Br2的溶液與足量的乙醛完全反應(yīng),再將反應(yīng)后的溶液稀釋至100 mL,取10 mL溶液加入足量的硝酸銀溶液,得到沉淀0.188克,已知CH3COOAg易溶于水,寫出溴水與乙醛反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
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科目: 來源:江西省安福中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考化學(xué)試題 題型:058
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科目: 來源:江蘇省如皋市2009-2010學(xué)年高二學(xué)業(yè)水平測試模擬考試化學(xué)試題 題型:058
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組用CO還原Fe2O3,并在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用磁鐵吸出生成的黑色粉末X進(jìn)行探究.
[探究目的]
分析黑色粉末X的組成,并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).
[查閱資料]
①CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中若溫度不同、受熱不均時會生成Fe3O4,也能被磁鐵吸引.
②Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O
③Fe+4HNO3(
稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O8Fe+30HNO3(
更稀)=8Fe(NO3)3+3 NH4 NO3+9H2O④3Fe3O4+28HNO3(
稀)=9Fe(NO3)3+NO↑+14H2O[實(shí)驗(yàn)探究]
Ⅰ.定性檢驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)③發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為________.
(2)上述實(shí)驗(yàn)說明黑色粉末X中含有________.
Ⅱ.定量測定
根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù):
(1)操作Z的名稱是________.
(2)通過以上數(shù)據(jù),得出13.12 g黑色粉末X中各成分的物質(zhì)的量為________.
[交流討論]
在實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)在溶液Y中滴加過量NaOH溶液時有刺激性氣味氣體生成.為了確定溶液Y中各離子濃度,甲同學(xué)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).在步驟①中共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下896 mL的氣體,經(jīng)分析其中只含有NO;測得溶液Y中c(H+)
=0.5 mol/L.
通過計算可知,溶液Y中c(Fe3+)=________mol/L,c(NH
請畫出在200 mL溶液Y中加入NaOH物質(zhì)的量與生成的Fe(OH)3沉淀物質(zhì)的量的關(guān)系曲線.
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科目: 來源:河南省鄭州市智林學(xué)校2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試題 題型:058
實(shí)驗(yàn)室用加熱l-丁醇、溴化鈉和濃H2SO4的混合物的方法來制備1-溴丁烷時,還會有烯、醚等副產(chǎn)物生成.反應(yīng)結(jié)束后將反應(yīng)混合物蒸餾,分離得到1-溴丁烷,已知相關(guān)有機(jī)物的性質(zhì)如下:
(1)制備1-溴丁烷的裝置應(yīng)選用上圖中的________(填序號).反應(yīng)加熱時的溫度不宜超過100℃,理由是________.
(2)制備操作中,加入的濃硫酸必需進(jìn)行稀釋,其目的是________.(填字母)
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成
b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā)
d.水是反應(yīng)的催化劑.
(3)反應(yīng)結(jié)束后,將反應(yīng)混合物中1-溴丁烷分離出來,應(yīng)選用的裝置是________.該操作應(yīng)控制的溫度(t)范圍是________.
(4)欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最適合的是________.(填字母)
a.NaI
b.NaOH
c.NaHSO3
d.KCl
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