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科目: 來源:黃岡中學(xué) 高一化學(xué)(下冊)、§6.2 二氧化硫(1) 題型:058

研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。

(1)根據(jù)反應(yīng),制備氣體。

①用簡圖畫出制備并收集的實(shí)驗(yàn)裝置(含試劑)示意圖。

②實(shí)驗(yàn)過程中,使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

(2)將氣體分別通入下列溶液中:

①品紅溶液,現(xiàn)象是___________________________________________________。

②溴水溶液,現(xiàn)象是___________________________________________________。

③硫化鈉溶液,現(xiàn)象是_________________________________________________。

(3)有一小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生緩慢,以致后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很不明顯,但又不存在氣密性問題。推測可能的原因并說明相應(yīng)的驗(yàn)證方法(可以不填滿)

①原因________,驗(yàn)證方法______________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

②原因________,驗(yàn)證方法______________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

③原因________,驗(yàn)證方法______________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

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科目: 來源:黃岡中學(xué) 高一化學(xué)(下冊)、§6.2 二氧化硫(1) 題型:058

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1L可能含有、、CO、、雜質(zhì)的無色氣體,依次通過如圖所示的裝置。(各容器中液體均為足量)

其變化情況是:①氣體通過A瓶,濃無明顯變化,氣體體積無變化②氣體通過B瓶,飽和溶液質(zhì)量增加0.5g,氣體體積無變化③氣體通過C瓶后,再通過D管,灼熱的CuO中有紅色物質(zhì)生成。冷卻后,氣體體積變?yōu)?88mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)④將上述氣體通過E后,再通入F中,使澄清石灰水變渾濁,同時(shí)增重1.54g⑤氣體經(jīng)過干燥管P后,在量筒H中,收集到水104mL。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答:

(1)混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)為________。

(2)混合氣體中含有的雜質(zhì)為________。

(3)混合氣體中是否有、CO雜質(zhì),若有,指出其體積;若無,說明理由。

:________;

②CO:________。

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科目: 來源:黃岡中學(xué) 高一化學(xué)(下冊)、§6.2 二氧化硫(1) 題型:058

是大氣污染物之一,為粗略地測定周圍環(huán)境中的體積分?jǐn)?shù),某學(xué)生課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)檢查該裝置的氣密性時(shí),先在試管中裝入適量的水(保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒在水中),然后________(填寫操作方法)時(shí),將會看到________(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則證明該裝置的氣密性良好。

(2)向試管中加入的碘水1.0mL,用適量的蒸餾水稀釋后再加入2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A。測定指定地點(diǎn)的空氣中的體積分?jǐn)?shù)時(shí),推拉注射器的活塞反復(fù)抽氣,A溶液由________色變?yōu)開_______色時(shí)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,此時(shí)停止抽氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對每次空氣質(zhì)量測定中的最高濃度限值如下表:

該學(xué)生課外活動(dòng)小組分成第一小組和第二小組,使用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A,在同一地點(diǎn)、同時(shí)測量空氣中的體積分?jǐn)?shù)。當(dāng)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,記錄抽氣次數(shù)如下(假設(shè)每次抽氣500mL)。請將下表填寫完整(計(jì)算時(shí)保留2位有效數(shù)字):

判斷該地點(diǎn)的空氣中的體積分?jǐn)?shù)屬于________(填數(shù)字)級標(biāo)準(zhǔn),________(填“第一”或“第二”)小組的測定結(jié)果正確,另?xiàng)小组实验结???洗篤?畹腦?蚴—(兩個(gè)小組所用裝置和藥品均無問題)________。

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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題 題型:058

為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)按下列所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

稱量樣品→溶解→加過量的試劑A→過濾出沉淀B→洗滌沉淀→烘干稱量→處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)果.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)選用溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A,其中哪位同學(xué)所選擇的試劑A不合理?其原因是________.

(2)若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱量,測定結(jié)果將(偏高、偏低、不變)

________.

(3)檢驗(yàn)加入的試劑A是否過量的方法是________.

(4)若實(shí)驗(yàn)中測得樣品質(zhì)量為w g,沉淀物質(zhì)量為m g請列出實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果的計(jì)算式:氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題 題型:058

用下圖裝置做噴泉實(shí)驗(yàn),假定燒瓶容積為500mL,膠頭滴管一次能擠出0.5mL水,導(dǎo)管長度見圖,則理論上在20℃,1atm下要做成功噴泉實(shí)驗(yàn),氣體在水中的溶解度處在什么范圍?并判斷HCl、SO2、NH3能否在下圖裝置做成功噴泉實(shí)驗(yàn).

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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題 題型:058

現(xiàn)用和濃鹽酸共熱制取,并用反應(yīng)制取少量漂白粉.現(xiàn)已知反應(yīng),溫度稍高即發(fā)生副反應(yīng).甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生分別設(shè)計(jì)了三個(gè)裝置如下圖所示.

 (1)請對此三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及錯(cuò)誤作出評價(jià)

  甲________,乙________,丙________

 (2)圖中裝置甲由A、B兩部分組成,乙由C、D、E三部分組成,丙由F、G兩部分組成,從上述甲、乙、丙三套裝置中選出合理的組成部分,組裝一套較完善的實(shí)驗(yàn)裝置.這些組成部分的連接順序(按氣流從左到右的方向)是(填所選組成部分的編號)________

  (3)實(shí)驗(yàn)中若用12mol/L的濃鹽酸100mL與足量的反應(yīng),最終生成的物質(zhì)的量總是小于0.15mol,其可能的原因是(假定各步反應(yīng)均無反應(yīng)物損耗,且無副反應(yīng)發(fā)生)________

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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題 題型:058

實(shí)驗(yàn)室要配制1L含0.17molK2SO4、0.16molKCl、0.50molNaCl的溶液.現(xiàn)因無K2SO4,只有Na2SO4、KCl、NaCl,如何配制所需溶液?簡述操作步驟.

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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題 題型:058

(1)用18mol/L硫酸配制100l1.0mol/L硫酸,若實(shí)驗(yàn)儀器有:

[  ]

A.100mL量筒

B.托盤天平

C.玻璃棒

D.50mL容量瓶

E.10mL量筒

F.膠頭滴管

G.50mL燒杯

H.100mL容量瓶.

實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用儀器的先后順序是(填入編號) ________.

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是________(填寫標(biāo)號).

[  ]

A.使用容量瓶前檢查它是否漏水.

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗.

C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線2cm~3cm處,用滴管滴加蒸餾水到標(biāo)線.

D.配制溶液時(shí),如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線2cm~3cm處,用滴管滴加蒸餾水到標(biāo)線.

E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指拖住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次.

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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題 題型:058

某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理(過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng))設(shè)計(jì)如下圖所示的儀器來制取并測量的體積.圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮塞連通,并裝入適量水.甲管有刻度(0-50mL),供量氣用;乙管可上下移動(dòng),以調(diào)解液面高低.實(shí)驗(yàn)室供選用的藥品還有:稀、稀、、大理石、水.

試回答:

(1)圖中裝置連結(jié)順序(填各接口的編號,其中連接膠管及夾持裝置均省略)

________

(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________________

(3)裝置A的作用是________,裝置B的作用是________

(4)為了較準(zhǔn)確測量的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性外,在讀數(shù)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中,應(yīng)注意________________

a.視線與凹液面最低處相平

b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)

c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲乙兩管液面相平

d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲乙兩管液面相平

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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題 題型:058

工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的等雜質(zhì).圖2—6是測定產(chǎn)品中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)操作步驟有:

(A)在干燥管內(nèi)填滿堿石灰,質(zhì)量為mg;

(B)取ng樣品裝入廣口瓶中;

(C)檢查裝置的氣密性;

(D)緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱干燥管質(zhì)量為wg;

(E)關(guān)閉止水夾;

(F)打開止水夾;

(G)緩緩加入稀至不再產(chǎn)生氣體為止;

(H)緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘.

(1)正確的操作順序是(填寫符號):C→________→F→________→E→________→G→________→D.

(2)操作步驟D中,要緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,鼓入空氣的作用是________,裝置甲的作用是________;裝置乙的作用是________

(3)計(jì)算樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為________

(4)若去掉裝置甲,測定結(jié)果會________;若去掉裝置乙,測定結(jié)果會________.(填“偏大”,“偏小”或“無影響”)

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同步練習(xí)冊答案