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科目: 來源:遼寧省葫蘆島一高2010-2011學年高二下學期第二次月考化學試題 題型:058

熔融碳酸鹽燃料電池(MCFS),發(fā)明于1889年.現(xiàn)有一個碳酸鹽燃料電池,以一定比例Li2CO3和Na2CO3熔融混合物為電解質(zhì),操作溫度為650℃,在此溫度下以鎳為催化劑,以煤氣(CO、H2的體積比為1∶1)直接作燃料,其工作原理如圖所示.

請回答下列問題:

(1)B極發(fā)生________(填“氧化”或“還原”)反應

(2)電池總反應為________.

(3)以此電源電解足量的CuSO4溶液,陽極產(chǎn)生氣體0.56 L(已換算為標況),則陰極產(chǎn)物的質(zhì)量為________g.電解后溶液體積為1 L,溶液的pH約為________

(4)電池中的電解質(zhì)碳酸鈉形成的水溶液體系不能用帶玻璃塞的試劑瓶保存,其原因是________(用化學方程式表示)

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科目: 來源:遼寧省葫蘆島一高2010-2011學年高二下學期第二次月考化學試題 題型:058

常溫下,H2SO3的電離常數(shù)Ka1=1.2×10-2,Ka2=6.3×10-3,H2CO3的電離常數(shù)Ka1=4.4×10-7,Ka2=4.7×10-11.某同學設計實驗驗證H2SO3酸性強于H2CO3:將SO2和CO2氣體分別通入水中至飽和,立即用酸度計測兩溶液的pH若前者的pH小于后者,則H2SO3酸性強于H2CO3.該實驗設計不正確,錯誤在于________

請設計合理實驗驗證H2SO3酸性強于H2CO3(簡要說明實驗步驟、現(xiàn)象和結論).________.儀器自選.

供選的試劑:CO2、SO2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SO3、NaHSO3、蒸餾水、飽和石灰水、酸性KMnO4 溶液、品紅溶液、pH試紙.

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科目: 來源:遼寧省沈陽二中2010-2011學年高二6月月考化學試題 題型:058

某待測液中(所含陽離子為Na) 可能含有SO42-、SO32-、Cl、Br、NO3、CO32-、HCO3中的一種或幾種,進行下列實驗(每次實驗所加試劑均足量).回答以下問題:

(1)待測液中是否含有SO42-、SO32-________.

(2)沉淀B的化學式________.

(3)根據(jù)以上實驗,待測液中肯定沒有的離子是________;肯定存在的陰離子是________.

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科目: 來源:遼寧省沈陽二中2010-2011學年高一6月月考化學試題 題型:058

利用催化氧化反應將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關鍵步驟.T℃時反應2SO2(g)O2(g)2SO3(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題.

(1)T℃時將3 mol SO21 mol O2通入體積為2 L的恒溫恒容密閉容器中,發(fā)生反應.2 min時反應達到平衡,此時測得反應物O2還剩余0.1 mol,則達到平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率為________

(2)下列敘述能證明該反應已達化學平衡狀態(tài)的是________(填序號)

①SO2的體積分數(shù)不再發(fā)生變化

容器內(nèi)學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!壓強不再發(fā)生變化

容器內(nèi)氣體分子總數(shù)不再發(fā)生變化

相同時間內(nèi)消耗2n mol SO2的同時生成n mol O2

相同時間內(nèi)消耗2n mol SO2的同時生成2n mol SO3

(3)反應________(放出吸收)________熱量(E1、E2E3表示)

(4)若以下圖所示裝置,用電化學原理生產(chǎn)硫酸,將SO2、O2以一定壓強噴到活性電極上反應.

寫出兩電極的電極反應式:

________;________ 為穩(wěn)定持續(xù)生產(chǎn),硫酸溶液的濃度應維持不變,則通入SO2和水的質(zhì)量比為________

 

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科目: 來源:河北省邯鄲市2010-2011學年高一下學期期末考試化學試題 題型:058

(1)把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片逐漸溶解,并有氣體產(chǎn)生,再平行地插入一塊銅片(如圖甲所示),可觀察到銅片上________(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生,再用導線把鋅片和銅片連接起來(如圖乙所示),可觀察到銅片上________(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.

(2)用導線連接靈敏電流表的兩端后,再與溶液中的鋅片和銅片相連(如圖丙所示),觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明了導線中有電流通過.圖乙、圖丙是一個將________能轉(zhuǎn)化為________能的裝置,人們把它叫做原電池.

(3)從上述現(xiàn)象中可以歸納出構成原電池的一些條件是________,有關的電極反應式:鋅片________;銅片________

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科目: 來源:河北省邯鄲市2010-2011學年高一下學期期末考試化學試題 題型:058

用純凈的鋅粒與稀鹽酸反應制取氫氣氣體,請回答:

(1)

實驗過程如下圖所示,分析判斷________段化學反應速率最快,這段反應速率最快的原因是________

(2)

為了減緩上述反應的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認為可行的是

A.

蒸餾水

B.

氯化鈉固體

C.

氯化鈉溶液

D.

濃鹽酸

(3)

除了上述方法外,你認為還可以采取哪些措施來減緩化學反應速率?(回答一種即可)

________________________

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科目: 來源:河北省衡水中學2010-2011學年高二下學期期末考試化學試題 題型:058

乙醇的沸點是78℃,能與水以任意比例混溶.乙醚的沸點為34.6℃,難溶于水,在飽和Na2CO3溶液中幾乎不溶,乙醚極易燃燒.實驗室制乙醚的反應原理是

2CH3CH2OHCH3CH2OCHCH3+H2O

(1)圖甲和乙是兩套實驗室制乙醚的裝置,選裝置________最合適.

(2)反應液中應加入沸石,其作用是________

(3)反應中溫度計的位置是________

(4)用裝置乙制得的乙醚中可能含有大量的乙醇,除去乙醇的簡易方法是________

(5)如果溫度太高將會發(fā)生另一有機反應,此反應方程式為________

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科目: 來源:江蘇省栟茶高級中學2010-2011學年高一下學期學情調(diào)研測試(二)化學試題 題型:058

為測定某有機化合物A的結構,進行如下實驗.

(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗氧氣6.72 L(標準狀況下).則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是________

(2)質(zhì)譜儀測定該有機化合物的相對分子質(zhì)量為46;核磁共振氫原子光譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(Cl-CH2-O-CH3)有兩種氫原子(如下圖1).經(jīng)測定,有機物A的核磁共振氫譜示意圖(如下圖2),則A的結構簡式為________;

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科目: 來源:江蘇省栟茶高級中學2010-2011學年高一下學期學情調(diào)研測試(二)化學試題 題型:058

(1)實驗室制取乙烯的化學方程式是________

(2)實驗室制取乙烯常因溫度過高而使乙醇和濃H2SO4反應生成少量的二氧化硫.有人設計下列實驗以確證上述混合氣體中含有乙烯和二氧化硫.

①如圖所示,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是:(將下列有關試劑的序號填入空格內(nèi)).

________,Ⅱ________,Ⅲ________,Ⅳ________

A.品紅溶液

B.NaOH溶液

C.濃H2SO4

D.酸性KMnO4溶液

②能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是________

③使用裝置Ⅱ的目的是________

④使用裝置Ⅲ的目的是________

⑤確證含有乙烯的現(xiàn)象是________

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科目: 來源:廣東省潮州金中2010-2011學年高一下學期期中考試化學理科試題 題型:058

某探究小組同學用金屬鋁分別與稀鹽酸或稀硫酸反應的方法研究金屬與不同酸反應的差異及影響反應速率的因素.

實驗藥品:2.0 moL/L鹽酸、4.0 mol/L鹽酸、2.0 mol/L硫酸、4.0 mol/L硫酸,質(zhì)量和相同的鋁片和鋁粉(金屬表面氧化膜都已除去);每次實驗各種酸的用量均為50.0 mL,金屬用量均為9.0 g.

(Ⅰ)甲同學用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應,實驗及其現(xiàn)象如下:

請回答:

(1)寫出鋁與鹽酸反應的離子方程式________

(2)反應1~15 min內(nèi),鋁與鹽酸的反應速率逐漸加快,其原因是________

(3)以上探究鋁與稀鹽酸、稀硫酸反應速率有差異,你認為其原因有哪些可能?請?zhí)岢瞿愕募僭O(寫出2種可能):________

(Ⅱ)(1)乙同學設計了如下影響反應速率因素的實驗(溫度控制為25℃和35℃).請你根據(jù)實驗目的幫助該同學完成以下實驗設計表(用量:酸均為50.0 mL、鋁為9.0 g過量):

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