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實(shí)驗(yàn)室制取乙烯，常因溫度過(guò)高濃硫酸氧化乙醇生成二氧化碳，而濃硫酸被還原為二氧化硫．有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種方案證明其中存在C₂H₄和SO₂．

(1)甲同學(xué)得到的現(xiàn)象和結(jié)論為：品紅溶液褪色，證明有SO₂，溴水褪色，證明有C₂H₄．你認(rèn)為甲同學(xué)的設(shè)計(jì)科學(xué)嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．________________；

(2)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)改正．________________；

(3)在改正乙同學(xué)的錯(cuò)誤后，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能說(shuō)明SO₂存在的現(xiàn)象是_____________，確定含有乙烯的現(xiàn)象是________________；

(4)乙烯通入溴水中的化學(xué)反應(yīng)方程式________．

實(shí)驗(yàn)室制取乙烯，常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃H₂SO₄反應(yīng)生成少量的二氧化硫，有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫．

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制乙烯的反應(yīng)方程式：________

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是：Ⅰ________；Ⅱ________；Ⅲ________；Ⅳ：濃溴水(將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi))．

A．品紅溶液

B．NaOH溶液

C．濃H₂SO₄

D．酸性KMnO₄溶液

(3)能說(shuō)明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是________________．

(4)確證含有乙烯的現(xiàn)象是________________．

(5)寫出Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取少量溴苯，試填寫下列空白．

■

(1)寫出儀器A的名稱________；B的名稱________；

(2)請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)室制取溴苯的化學(xué)方程式________；

(3)長(zhǎng)導(dǎo)管的下口為什么不插入錐形瓶的液面下________

(4)反應(yīng)完畢后向燒瓶A中滴加NaOH溶液的作用是________

(5)冷凝水的進(jìn)水口是(填m或n)________，圖中干燥管C的作用是____________．

某工廠廢水含游離態(tài)氯，通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)測(cè)定其濃度：

①取水樣10.0 ml　KI溶液(足量)，滴入指示劑2－3滴；

②取一滴定管依次用自來(lái)水、蒸餾水洗凈，然后注入0.01 mol/L　Na₂S₂O₃溶液，調(diào)整液面，記下讀數(shù)；

③將錐形瓶置于滴定管下進(jìn)行滴定，發(fā)生反應(yīng)為：I₂＋2Na₂S₂O₃2NaI＋Na₂S₄O₆．

試回答下列問(wèn)題：

(1)步驟①加入的指示劑是________

(2)步驟②應(yīng)使用________式滴定管．

(3)步驟③當(dāng)待測(cè)液由________色變?yōu)開_______色且不再變化即達(dá)終點(diǎn)，若耗去Na₂S₂O₃溶液20.0 ml，則廢水中Cl₂的物質(zhì)的量濃度為________．

(4)Cl₂的實(shí)際濃度比所測(cè)濃度應(yīng)________(填“偏大”“偏小”或”“相等”)，造成誤差的原因是________________(若認(rèn)為沒(méi)有誤差，該問(wèn)不答)．

化學(xué)學(xué)科中的平衡理論主要內(nèi)容包括：化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡等四種．且均符合勒夏特列原理．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

(1)一定溫度下，在一個(gè)固定容積的密閉容器中，可逆反應(yīng)

A(g)＋2B(g)－4C(g)　ΔH＞0達(dá)到平衡時(shí)，c(A)＝2 mol/L，c(B)＝7 mol/L，c(C)＝4 mol/L．試確定B的起始濃度c(B)的取值范圍是________若改變條件重新達(dá)到平衡后體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，下列措施可行的是________．

A、增加C的物質(zhì)的量

B、加壓

C、升溫

D、使用催化劑

(2)常溫下，某純堿(Na₂CO₃)溶液中滴入酚酞，溶液呈紅色．則該溶液呈________性．在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH所至；乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中Na₂CO₃電離出的CO水解所至．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案給甲和乙兩位同學(xué)的說(shuō)法以評(píng)判(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論)

________________

(3)常溫下，取pH＝2的鹽酸和醋酸溶液各100 mL，向其中分別加入適量的Zn粒，反應(yīng)過(guò)程中兩溶液的pH變化．如圖所示．則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是________(填“A”或“B”)．設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m₁，醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為m₂．則m₁________m₂(選填“＜”、“＝”、“＞”)

25℃時(shí)，某化學(xué)興趣小組在測(cè)定酸堿中和滴定曲線的活動(dòng)中，從實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取一瓶一元酸(HA)和一瓶pH＝11的堿(BOH)溶液．由于標(biāo)簽破損不知道是何種酸，經(jīng)測(cè)得該酸溶液的pH＝3．為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)該酸，請(qǐng)你參與該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．

(1)證明該一元酸是不是鹽酸．(簡(jiǎn)要寫出所用試劑、步驟及現(xiàn)象和結(jié)論)_________

(2)探究HA是強(qiáng)酸還是弱酸：取上述HA和BOH的溶液各20 mL混合后溶液的pH＝5，試推測(cè)HA是強(qiáng)酸還是弱酸．你的結(jié)論是________，理由是：____________

(3)若HA是強(qiáng)酸、BOH是強(qiáng)堿，現(xiàn)將此HA溶液和BOH溶液按一定體積比混合后測(cè)得溶液的pH＝4(設(shè)混合后溶液的體積變化忽略不計(jì))．則混合時(shí)酸和堿的體積之比為V(HA)∶V(BOH)＝________．

實(shí)驗(yàn)室中所用少量氯氣是用下列方法制取的，4HCl(濃)＋MnO₂Cl₂↑＋MnCl₂＋2H₂O

試回答下列問(wèn)題：

(1)該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)嗎？________，如果是氧化還原反應(yīng)，請(qǐng)指出________是氧化劑，________是還原劑，寫出該反應(yīng)的離子方程式________．

(2)集氣瓶A中盛裝的是飽和食鹽水(注：氯氣在飽和食鹽水中溶解度很小，而氯化氫在飽和食鹽水中的溶解度則很大)，其作用是________．

(3)氯氣溶入水顯酸性，且氯氣有毒，并有劇烈的刺激性，若吸入大量氯氣，可中毒死亡，所以氯氣尾氣直接排入大氣中，會(huì)污染環(huán)境．實(shí)驗(yàn)室中可采用________溶液來(lái)吸收有毒的氯氣．

(4)一次實(shí)驗(yàn)中，用濃鹽酸80 mL，其密度為1.19 g·cm^－3、HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5％，跟MnO₂恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生了5.6 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的氯氣．試計(jì)算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度和被氧化的HCl的物質(zhì)的量．

某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用下圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn)：

(1)在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，則原溶液可能是________溶液；加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是________．

(2)在試管中注入某無(wú)色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無(wú)色，則此溶液可能是________溶液；加熱時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是________．

某學(xué)生課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積．圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成，它們由橡皮管連通，并裝入適量水．甲管有刻度(0～50 mL)供量氣用，乙管可上下移動(dòng)調(diào)節(jié)液面高低．實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水．試回答：

(1)圖中各裝置接口連接順序是________(填各接口的編號(hào)，其中連接膠管省略)．

(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________和________

(3)裝置A的作用是________，裝置B的作用是________

(4)裝置組裝完畢后應(yīng)進(jìn)行的操作是________

(5)為了較準(zhǔn)確測(cè)量氧氣的體積，除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外，在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過(guò)程中應(yīng)注意________(填字母編號(hào))．

a．視線與凹液面最低處相平

b．待乙管中液面不再上升時(shí)立刻讀數(shù)

c．讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管，使甲乙兩管液面相平

化學(xué)與人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué)．

(1)硅是無(wú)機(jī)非金屬材料的主角．請(qǐng)你舉出兩種含硅的材料名稱________、________．

(2)大量使用化石燃料，最直接的危害是造成大氣污染，如“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等都與大量使用化石燃料有關(guān)．為了防治酸雨，降低煤燃燒時(shí)向大氣排放的SO₂，工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后使用．請(qǐng)寫出燃燒時(shí)，有關(guān)“固硫”(不使硫的化合物進(jìn)入大氣)反應(yīng)的化學(xué)方程式________，________；

國(guó)際上最新采用“飽和亞硫酸鈉溶液吸收法”，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

(3)生活中處處有化學(xué)，缺鐵性貧血患者應(yīng)補(bǔ)充Fe²⁺，通常以硫酸亞鐵的形式，而硫酸鐵則無(wú)這種藥效．當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時(shí)外表包有一層特殊的糖衣，這層糖衣的作用是________．如果藥片已經(jīng)失效，應(yīng)如何檢驗(yàn)？寫出主要操作與現(xiàn)象________．