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科目: 來源:河北省正定中學(xué)2011屆高三第二次月考化學(xué)試題 題型:058

根據(jù)如圖描述回答下列問題:

①關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a后,從長頸漏斗向試管中注入一定量的水,靜置后如圖所示.試判斷:A裝置是否漏氣?(填“漏氣”、“不漏氣”或“不能確定”)________

②關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a后,開啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶.試判斷:B裝置是否漏氣?(填“漏氣”、“不漏氣”或“不能確定”)________,判斷理由是________

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科目: 來源:河北省藁城一中2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考文科化學(xué)試題 題型:058

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中欲配制480 mL 0.26 mol/L NaOH溶液,請幫助該生完成下列實(shí)驗(yàn)過程并回答問題:

①稱量:用托盤天平稱量NaOH固體________g,稱量時應(yīng)將NaOH固體放在________(填實(shí)驗(yàn)用品)中,并置于天平的________(填“左”或“右”)盤.

溶解少量水用玻璃棒攪拌溶解,并________

轉(zhuǎn)移:將燒杯中的氫氧化鈉溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移到________中.

定容:加水至離刻度線1-2 cm時,改用膠頭滴管滴加至刻度線.

⑤搖勻、裝瓶、貼標(biāo)簽.

請回答下列問題:

該生在配制過程中缺少一個實(shí)驗(yàn)步驟,這一實(shí)驗(yàn)步驟的位置和具體操________

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科目: 來源:河北省藁城一中2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考理科化學(xué)試題 題型:058

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中欲配制480 mL 0.26 mol/L NaOH溶液,請幫助該生完成下列實(shí)驗(yàn)過程并回答問題:

①稱量:用托盤天平稱量NaOH固體________g,稱量時應(yīng)將NaOH固體放在________(填實(shí)驗(yàn)用品)中,并置于天平的________(填“左”或“右”)盤.

溶解少量水用玻璃棒攪拌溶解,并________

轉(zhuǎn)移:將燒杯中的氫氧化鈉溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移到________中.

定容:加水至離刻度線1-2 cm時,改用膠頭滴管滴加至刻度線.

⑤搖勻、裝瓶、貼標(biāo)簽.

請回答下列問題:

(1)該生在配制過程中缺少一個實(shí)驗(yàn)步驟,這一實(shí)驗(yàn)步驟的位置和具體操作是________________

(2)下列操作會使實(shí)際配制的溶液濃度偏高的是________

A.稱量前,氫氧化鈉固體已潮解

B.稱量時,砝碼和物品放反了

C.轉(zhuǎn)移時有溶液濺出

D.讀數(shù)時俯視刻度

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科目: 來源:廣西桂林十八中2011屆高三第二次月考化學(xué)試題 題型:058

用硫鐵礦燒渣(主要成分為鐵的氧化物和少量SiO2)為原料制取無機(jī)高分子絮凝劑聚合硫酸鐵(PFS),其化學(xué)式[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m廣泛用于污水處理.其實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)實(shí)驗(yàn)室用18.4 mol·L-1的濃硫酸配制250 mL 4.8 mol·L-1的硫酸溶液,所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和吸量管(一種能精確量取一定體積液體的儀器)外,還需________

(2)濾渣的主要化學(xué)成分是________

(3)向溶液X中加入過量的鐵粉后過濾,濾液經(jīng)濃縮、結(jié)晶可制得綠礬,加入鐵粉后發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為________

(4)溶液Y的pH影響產(chǎn)品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用pH試紙測定溶液pH的操作方法是________.若溶液Y的pH偏小,所得PFS中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏________(填“高”或“低”).

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科目: 來源:廣東省深圳高級中學(xué)2011屆高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:058

由幾種離子化合物組成的混合物,含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Mg2+、Cu2+、Ba2+、C1、SO42-、CO32-.將該混合物溶于水后得無色澄清溶液,現(xiàn)分別取3份100 mL該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

試回答下列問題:

(1)該混合物中一定不存在的離子是________.

(2)溶液中一定存在的陰離子是________.

(3)試寫出實(shí)驗(yàn)b發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________.

(4)判斷混合物中是否存在K+?________(填“是”或“否”).理由是________.

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科目: 來源:福建省廈門雙十中學(xué)2011屆高三第一次月考化學(xué)試題 題型:058

實(shí)驗(yàn)室需要0.80 mol/L NaOH溶液475 mL0.40 mol/L硫酸溶液500 mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:

(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是________(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是________(填儀器名稱).

(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有________(填序號).

A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液

B.量取一定體積的液體

C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體

D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液

E.貯存溶液

F.用來加熱溶解固體溶質(zhì)

(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為________g.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時俯視視刻度線,則所得溶液濃度________0.8 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”,下同).若定容時,有少許蒸餾水灑落在容量瓶外,則所得溶液濃度________0.8 mol/L.

(4)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為________mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).如果實(shí)驗(yàn)室有10 mL、15 mL、20 mL、50 mL量筒,應(yīng)選用________mL量筒最好.

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科目: 來源:浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)2011屆高三第一次月考化學(xué)試題 題型:058

常溫下Ca(OH)2的Ksp=5.5×10-6 KspAg2SO4=1.2×10-5 KspAgCl=1.56×10-10現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種化合物,已知它們的陽離子有K+、Ag+、Ca2+、Ba2+、Fe2+、Al3+陰離子有Cl、OH、HCO3、NO3、SO42-、CO32-,現(xiàn)將它們分別配成0.1 mol·L-1的溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①測得溶液A、C、E呈堿性,且堿性為A>E>C;

②向B溶液中滴加稀氨水,先出現(xiàn)沉淀,繼續(xù)滴加氨水,沉淀消失;

③向F溶液中滴加氨水,生成白色絮狀沉淀,沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.

④在D溶液中滴加BaCl2溶液末看到白色沉淀

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)寫出下列化合物的化學(xué)式:A________ C________ D________ E________

(2)寫出③中白色絮狀沉淀變成紅褐色過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式________

(3)小騏同學(xué)欲將B、F混合,不小心將B、F倒入了稀鹽酸中,馬上看到有白色沉淀,你認(rèn)為此白色沉淀中一定有________,該同學(xué)還可以看到另一個現(xiàn)象,用離子方程式解釋產(chǎn)生原因________.

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科目: 來源:浙江省杭州市蕭山九中2011屆高三第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試題 題型:058

探究式課堂教學(xué)由于注重知識的形成過程而很好地體現(xiàn)了新課改的理念.某班在學(xué)習(xí)“過氧化鈉的性質(zhì)”時,該班同學(xué)進(jìn)行了以下兩個實(shí)驗(yàn):

(1)提出問題實(shí)驗(yàn)一的CO2能滅火,實(shí)驗(yàn)二的CO2為何能“點(diǎn)火”?

(2)假設(shè)與猜想

①Na2O2與CO2發(fā)生了反應(yīng),可能有Na2CO3生成;

②棉花燃燒,說明該反應(yīng)放熱,使溫度達(dá)到了棉花的著火點(diǎn);

③劇烈燃燒,反應(yīng)中可能有________生成.

(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察、解釋和結(jié)論

請你幫助他們完成下表:

(4)類比推理

Na2O2與H2O反應(yīng)后應(yīng)該有NaOH和O2生成.則向包有Na2O2的棉花上滴兩滴水,棉花也應(yīng)劇烈燃燒;向生成的溶液中滴入酚酞應(yīng)該變紅色.

(5)實(shí)驗(yàn)與解釋

①向小燒杯(底部墊砂)中包有Na2O2的脫脂棉上滴兩滴水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,杯底發(fā)熱,但棉花沒有燃燒,其原因可能是________;

②向杯中的溶液滴入酚酞,溶液變紅色,振蕩后紅色消失,其原因可能是________.

(6)聯(lián)想與啟示根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及分析,請為Na2O2的說明書寫保存注意事項(xiàng):________.

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科目: 來源:浙江省杭州市蕭山九中2011屆高三第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試題 題型:058

進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)需要0.5 mol/L的氫氧化鈉镕液約400 mL,根據(jù)溶液配制的過程,回答下列問題:

(1)

實(shí)驗(yàn)除了需要托盤天平(帶砝碼)、藥匙和玻璃棒外,還需要的其他玻璃儀器是________;

(2)

根據(jù)計(jì)算得知,所需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量是________g.

(3)

配制溶液的過程中,以下操作正確的是

[  ]

A.

將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量

B.

在燒杯中溶解氫氧化鈉固體中,立即將溶液倒入容量瓶中

C.

將溶解氫氧化鈉固體的燒杯用蒸餾水洗滌2~3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D.

容量瓶未經(jīng)干燥就使用

E.

搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,用膠頭滴管補(bǔ)加蒸餾水至刻度線.

F.

加水到液面接近刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切

(4)

若實(shí)驗(yàn)中,轉(zhuǎn)移時發(fā)現(xiàn)溶液灑出,你的措施為:________

(5)

若沒有進(jìn)行C的操作,對所配溶液濃度有何影響?________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

(6)

玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中的作用有:①________、赺_______

(7)

取0.5 mol/L的NaOH溶液100 mL,所含的Na+的數(shù)目為________.

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科目: 來源:浙江省蒼南縣錢高、靈溪二高2011屆高三上學(xué)期第一次月考聯(lián)考化學(xué)試題 題型:058

“套管實(shí)驗(yàn)”是將一支較小的玻璃儀器裝入另一支玻璃儀器中,經(jīng)組裝來完成原來需要較多儀器進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).因其具有許多優(yōu)點(diǎn),已被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中.下列三個實(shí)驗(yàn)均為“套管實(shí)驗(yàn)”,請觀察、分析,回答下列問題:

[實(shí)驗(yàn)一]下圖是對課本有關(guān)Na2O2某性質(zhì)的兩個實(shí)驗(yàn)的改進(jìn).

(1)將膠頭滴管中的水滴入小試管,然后,在導(dǎo)管口A、B處分別進(jìn)行適當(dāng)操作,再根據(jù)所觀察現(xiàn)象可得到的兩個結(jié)論是________,________.

(2)寫出實(shí)驗(yàn)一中反應(yīng)的離子方程式________.

[實(shí)驗(yàn)二]下圖是對銅和濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn).

(3)寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的離子方程式為________.

(4)反應(yīng)開始后,能觀察到的現(xiàn)象是________,隨后氣體顏色逐漸變淺;大試管中液面上升.

(5)與普通演示實(shí)驗(yàn)相比,此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)除操作方便之外,還有________等優(yōu)點(diǎn).

[實(shí)驗(yàn)三]現(xiàn)有下列藥品:

A、氯化銨固體

B、氫氧化鈉固體

C、濃氨水

D、濃硫酸

E、碳酸氫銨.

采用“套管法”,只用一支試管(藥匙等輔助用品略,不加熱),選擇合適的藥品就可在圓底燒瓶中集滿噴泉實(shí)驗(yàn)用的氨氣(如圖).

(6)此實(shí)驗(yàn)制備氨氣選用的最合適藥品是________(填序號)

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