科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氣體X的分子是 。
(2)所選藥品a是 ,b是 ,c是 ,裝置B的作用是
。
(3)用所選的藥品發(fā)生X時(shí)的離子方程式是 。
(4)在反應(yīng)開(kāi)始時(shí)A中的主要現(xiàn)象是 。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
①把樣品加蒸餾水溶解;②過(guò)濾除去雜質(zhì);③把濾液加熱蒸干,以得到FeCl3晶體。
(1)你以為此方案是否科學(xué);試用化學(xué)方程式和簡(jiǎn)要文字表述其理由。
答 。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)提純氯化鐵的方案(只要求寫出提純步驟,最多只允許6步完成)。
答 。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
(1)從下列儀器選出所需儀器(用標(biāo)號(hào)字母填寫) 。
(A)托盤天平(帶砝碼)、(B)研缽、(C)試管夾、(D)酒精燈、(E)蒸發(fā)皿、(F)玻璃棒、(G)坩堝、(H)干燥器、(I)石棉網(wǎng)、(J)三腳架
除上述儀器外,還需要的儀器是 。
(2)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)后得到以下數(shù)據(jù):
|
加熱前質(zhì)量 |
加熱后質(zhì)量 |
|
|
W1(容器) |
W2(容器+晶體) |
W3(容器+無(wú)水硫酸銅) |
|
5.4 g |
7.9 g |
6.8 g |
請(qǐng)寫出結(jié)晶水含量(x%)的計(jì)算公式(用W1、W2、W3表示)x%= 。
該生測(cè)定結(jié)果是偏高還是偏低? 。從下列分析中選出該學(xué)生產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是(填寫字母) 。
A.加熱前稱量時(shí)容器未完全干燥;
B.最后兩次加熱后的質(zhì)量相差較大(大于0.1 g);
C.加熱后容器未放入干燥器中冷卻;
D.加熱過(guò)程中有少量濺失。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
①準(zhǔn)確稱量無(wú)水硫酸銅6.0 g
②測(cè)出量筒中水的體積后,折算成排水之氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體為280 mL
③干燥管質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)增加2.4 g
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束。裝置F中的溶液變?yōu)镹aHSO4溶液(不含其它雜質(zhì))所用儀器裝置如下:
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請(qǐng)回答:
(1)按裝置從左到右的方向,各儀器的接口連接順序?yàn)?u>
(2)裝置F的作用
(3)裝置D的作用
(4)首先應(yīng)計(jì)算的物質(zhì)是 ,通過(guò)計(jì)算得到的化學(xué)方程式是
。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
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(1)將氣體b中的Cu粉小心倒入燒瓶中,要使Cu粉發(fā)生反應(yīng),是否一定需要對(duì)反應(yīng)混合物進(jìn)行加熱(填“是”或“否”) ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;充分反應(yīng)后Cu粉有剩余,在反應(yīng)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是:① ,② ,③ ,④ ;
(2)欲加快銅與硝酸的反應(yīng)速率,可采用多種不同的措施,若采用化學(xué)試劑法,下列試劑中可以使用的是(填代號(hào)) ;
A.蒸餾水 B.無(wú)水醋酸鈉 C.石墨 D.AgNO3(少量)
(3)將燒瓶不斷振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球逐漸變小,直至被吸入燒瓶?jī)?nèi),發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
(4)打開(kāi)彈簧夾將CO2推入干燥管內(nèi)繼續(xù)振蕩,使氣體與氣體、氣體與液體間充分接觸,可使剩余銅粉完全溶解,上述整個(gè)過(guò)程用一個(gè)總化學(xué)方程式表示則為:
,在此過(guò)程中,至少需要CO2 mL。(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
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(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性?
答: 。
(2)拔開(kāi)試管a的橡皮塞,加入10 mL 6 mol·L-1稀HNO3和1 g薄銅片,立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口。反應(yīng)開(kāi)始時(shí)速度緩慢,逐漸加快。請(qǐng)寫出在試管a中所發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式。
答: 。
(3)從反應(yīng)開(kāi)始到反應(yīng)結(jié)束,預(yù)期在試管a中可觀察到哪些現(xiàn)象?請(qǐng)依次逐一寫出。
答: 。
(4)在反應(yīng)開(kāi)始時(shí),可觀察到導(dǎo)管b中的水面先沿導(dǎo)管b慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從管口冒出,試說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始時(shí),導(dǎo)管水面先上升的原因。
答: 。
(5)試管c收集滿氣體后,用拇指堵住管口,取出水槽,將管口向上,松開(kāi)拇指,片刻后,再次堵住管口,將試管又再倒置于水槽中,松開(kāi)拇指,此時(shí)可觀察到什么現(xiàn)象?
答: 。
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(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:① ③ ;寫出過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
(2)提取碘的過(guò)程中,可供選擇的有機(jī)試劑是
A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯
C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油
(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器是
(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過(guò)蒸餾,指出下列實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處:
① ;
② ;
③ 。
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(5)進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí),使用水浴的原因是 最后晶體碘在 里聚焦。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
實(shí)驗(yàn)中使用的儀器如下:
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實(shí)驗(yàn)中所需藥品:a.消石灰 b.堿石灰 c.濃H2SO4 d.氯化銨 e.氧化銅 f.無(wú)水硫酸銅
(1)實(shí)驗(yàn)裝置的各種儀器的連接順序按各接口的代碼字母填入( )中。并將相應(yīng)儀器中所裝的化學(xué)藥品的代碼字母填入[ ]中(有的儀器可重復(fù)使用)
( )接( ),( )接( ),( )接( ),( )接( )
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
(2)氨與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)中可以證明氨具有還原性的最明顯的現(xiàn)象是 。
(4)如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)有水蒸氣冷凝后形成的水珠,則證明氨作還原劑時(shí)生成物中有水的理由是 。
(5)證明生成的氣體不是NO的簡(jiǎn)易方法是 。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
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圖中:1.空氣 2.某溶液 3.純堿 4.稀硫酸 6.堿石灰
其實(shí)驗(yàn)步驟是:
a.按上圖所示,組裝好實(shí)驗(yàn)儀器,并檢查其氣密性;
b.準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量(設(shè)為m1 g);
c.準(zhǔn)確稱量一定量的純堿(設(shè)為n g);并將其放進(jìn)廣口瓶?jī)?nèi);
d.從分液漏斗中緩緩滴入一定量稀硫酸,并從“1”處緩緩鼓入空氣,至B反應(yīng)器中不再產(chǎn)生氣體為止。
e.準(zhǔn)確稱量干燥管D的總質(zhì)量(設(shè)為m2 g)。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行至操作d時(shí),要緩緩鼓入空氣,鼓入空氣的作用是 。裝置A中盛裝的液體“2”應(yīng)選用 ;裝置A的作用是 。如果撤去裝置A,直接向裝置B中緩緩鼓入空氣,則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果 (填偏大、偏小和不變)。
(2)在空白格內(nèi)畫出裝置C及試劑;裝置C盛放的試劑“5”是 ;說(shuō)明裝置C的作用是 ;如果撤去裝置C,則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果 。(填偏大、偏小和不變)
(3)根據(jù)此實(shí)驗(yàn),計(jì)算純堿中Na2CO3的質(zhì)量百分含量(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))的數(shù)學(xué)式為 (用m1、m2、n表示)。
(4)裝置E的作用是 。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
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(1)乙、丁中溶質(zhì)的分子式:乙 ,丁 。
(2)第④步操作中用稀H2SO4浸洗的目的是 (填寫字母編號(hào))
a.除去未反應(yīng)的NO
b.除去未反應(yīng)的I-
c.除去未反應(yīng)的Fe d.除去堿性物質(zhì)
(3)第⑦步操作可供提純I2的兩種方法是 和 (不要求寫具體步驟)。
(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)I2的方法是 。
(5)甲物質(zhì)見(jiàn)光易變黑,其原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
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