科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
A,B,C,D,E和F分別是NH3·H2O,MgSO4,NaHCO3,Na2CO3,HNO3和BaCl2溶液中的一種,各取少量,兩兩混合,實驗記錄見圖.
表中“↓”,“↑”,“
”符號分別表示生成沉淀、氣體和無明顯現(xiàn)象.空格表示該實驗沒有做.試確定A,B,C,D,E,F(xiàn)各代表何種溶液.
A________,C________,F(xiàn)________.
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
A,B兩種有機物均由C,H,O,N四種元素組成,且分子中都含有苯環(huán),A是天然蛋白質的水解產物.A中含氧元素的質量分數(shù)為0.194.A有如下轉化關系(均為完全反應):
0.01molA
鹽C
鹽D
(1)光譜測定顯示,A分子結構不存在甲基,A的結構簡式為:________.
(2)B是A的同分異構體,它是苯的某種同系物經硝化反應后的惟一產物,B的結構簡式為:________.
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某學生稱取9g直鏈淀粉溶于水,測得淀粉水解的百分率,其程序如下:
(1)各步所加試劑為:A________,B________,C________.
(2)只加A溶液,不加B溶液是否可以?說明理由:________.
(3)若析出金屬單質的質量為2.16g,淀粉的水解率是多少?
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
某同學設計了如下3個實驗方案,用以檢驗淀粉的水解程度.
甲方案:淀粉液
水解液
中和液
溶液變藍
結論:淀粉尚未水解
乙方案:淀粉液
水解液
無銀鏡產生
結論:淀粉尚未水解
丙方案:![]()
結論:淀粉部分水解
上述三種方案操作是否正確?結論是否正確?說明理由.
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
實驗室制備苯甲醇和苯甲酸的化學原理是:
已知:苯甲醛易被空氣氧化;苯甲醇沸點為205℃;苯甲酸熔點為121.7℃,沸點為249℃,溶解度為0.34g;乙醚沸點為34.8℃,難溶于水.制備苯甲醇和苯甲酸的主要過程如圖所示:
![]()
根據(jù)上述信息回答:
(1)混合苯甲醛、氫氧化鉀和水應選擇的儀器是________.
[ ]
(2)操作Ⅰ的名稱是________,乙醚溶液中所溶解的主要成分是________.
(3)操作Ⅱ的名稱是________.
(4)操作Ⅲ的名稱是________,產品乙是________.
(5)操作Ⅱ中溫度計水銀球上沿x放置的位置應為________(填下圖中a,b,c或d).該操作中,除需帶支管燒瓶、溫度計外,還需要的玻璃儀器是________.收集產品甲的適宜溫度約為________.
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已知有機物分子中的烯鍵可發(fā)生如下臭氧分解反應:
R
CH=CH
CH2OH
R
CH=O+O=CH
CH2OH
有機物(A)的分子式是C20H26O6,它可以發(fā)生如下反應:
(1)化合物A,C,E中,具有酯的結構的是________.
(2)化合物A中含有碳碳雙鍵的數(shù)目是________,化合物D中是否含有碳碳雙鍵________.說明理由________.
(3)化合物C的結構簡式是________.
(4)化合物A的結構簡式是________.
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
乙酸苯甲酯對花香和果香的香韻具有提升作用,故常用于化妝品工業(yè)和食品工業(yè).乙酸苯甲酯可以用下面的設計方案合成.
(1)寫出A,C的結構簡式:A________,C________.
(2)D有很多同分異構體,含有酯基和一取代苯結構的同分異構體有五個,其中三個的結構簡式是:
.請寫出另外兩個同分異構體的結構簡式:________和________.
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
醛類因易被氧化為羧酸而可使酸性高錳酸鉀溶液或溴水褪色.現(xiàn)已知檸檬醛的結構式為:
,若要檢驗其中的碳碳雙鍵,請設計其實驗方案.
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
用三支試管取等量的苯酚鈉溶液后,用pH試紙測其pH,發(fā)現(xiàn)該溶液顯堿性.分別向其中①滴入少量稀鹽酸;②通入少量CO2;③通入少量SO2,結果均出現(xiàn)渾濁.
(1)苯酚鈉溶液顯堿性是因為:________(寫出離子方程式).
(2)寫出試管①中反應的離子方程式________.
(3)已知H2CO3的電離常數(shù)為K1=4.4×10-7,K2=4.8×10-11;H2SO3的電離常數(shù)為K1=1.3×10-2,K2=6.2×10-8;苯酚的電離常數(shù)為1.12×10-10.
寫出②③中反應的化學方程式:
________,
________.
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