科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)選用硝酸銀溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A。其中哪位同學(xué)所選擇的試劑A不合理?________同學(xué),其理由是________________。
(2)以下都是指試劑A選擇正確時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):
①為進(jìn)行稱(chēng)量、溶解、反應(yīng)、過(guò)濾、洗滌沉淀的各項(xiàng)操作,準(zhǔn)備了以下儀器:托盤(pán)天平與砝碼、燒杯、過(guò)濾器、鐵架臺(tái)及附件、膠頭滴管、量筒,其中還缺少的一件必備儀器是________。
②若過(guò)濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱(chēng)量,測(cè)定結(jié)果________(填“偏高”、 “偏低”、 “不變”)。
③檢驗(yàn)加入的試劑A是否已過(guò)量的方法是________。
④若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品質(zhì)量為W g,沉淀物質(zhì)量為m g,請(qǐng)列出測(cè)定結(jié)果的計(jì)算式:
氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
________。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
(1)將下圖所示裝置連接成整套實(shí)驗(yàn)裝置(填寫(xiě)各接口代號(hào)與字母):
a接( ),( )接( ),( )接( ),( )接( ),( )接( ),( )接( )。
(2)整套裝置安裝完畢后,檢驗(yàn)氣密性的方法是_ _ ____ __;
(3)儀器連接好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃________處酒精燈,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)撤去________處酒精燈.且應(yīng)再熄滅________處的酒精燈,其理由是________________;
(4)裝置B的作用是_____ ___;裝置C的作用是__ ____ __;裝置E的作用是__ ______。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
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讀數(shù)次數(shù) |
質(zhì)量(g) |
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第1次 |
192.214 |
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第2次 |
192.164 |
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錐形瓶+水+試樣 |
第3次 |
192.028 |
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第4次 |
192.010 |
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第5次 |
192.010 |
(1)寫(xiě)出Na2O2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式__________.
(2)計(jì)算過(guò)氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),必需的數(shù)據(jù)是________,不必作第6次讀數(shù)的原因是________.
(3)測(cè)定上述樣品(1.560g)中Na2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的另一種方案,其操作流程如下:
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①操作Ⅱ的名稱(chēng)是________.
②需直接測(cè)定的物理量是________.
③測(cè)定過(guò)程中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、酒精燈,還需要________、________(固定、夾持儀器除外).
④在轉(zhuǎn)移溶液時(shí),如溶液轉(zhuǎn)移不完全,則Na2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果________(填“偏大”、 “偏小”或“不變”).
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
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(1)從實(shí)驗(yàn)安全和保護(hù)環(huán)境的角度考慮,若用于吸收HCl氣體(裝置中的液體為水,固體為堿石灰),應(yīng)選用的裝置是________(選填編碼,選正確的給分,若選錯(cuò)則倒扣分,直至本小題為零分)。
(2)若用于吸收氯氣(裝置中的液體為堿液),你認(rèn)為上述已選出的裝置中不宜采用的是________,原因是________。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
可選用藥品:MgCl2·6H2O晶體、NaCl(固)、KClO3(固)、MnO2、濃H2SO4、濃HCl、稀NaOH溶液。
儀器:如下圖所示(裝置可重復(fù)使用);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)組裝氯化氫氣體發(fā)生器,應(yīng)選用的儀器(用編號(hào)A、B……填入)是________,有關(guān)的化學(xué)方程式是________;
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(2)按HCl氣流方向,其余裝置的連接順序(用數(shù)學(xué)1、2……填入)是:
( )→( )( )→( )( )→( )( );
(3)各裝置中應(yīng)放的藥品:A________B________C________D________E________;
(4)B裝置的作用是________,B中能觀察到的現(xiàn)象是________。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
(1)取一個(gè)蒸發(fā)皿,加入少量碘酒,并微微加熱,將留有手印的白紙放在蒸發(fā)皿上,一會(huì)兒就顯示出指紋。其原因是什么?
(2)將硝酸銀溶液小心地涂在留有指紋的紙上,再用光照,在紙上也會(huì)顯示出黑色的指紋。其原因是什么?
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
(1)做碘升華實(shí)驗(yàn)后的試管要用 洗滌;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣后的試管壁上留下的黑色物質(zhì)用 洗滌;
(3)除去溴化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉,可用 溶液。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
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①按上圖連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢驗(yàn)氣密性。
②洗凈試管然后充分干燥。
③向500 mL燒瓶里裝滿(mǎn)水,向500 mL燒杯里加入少量水,把連接燒瓶和燒杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C中也裝滿(mǎn)水,在中間不要留下氣泡,然后用彈簧夾把橡皮管B夾緊。
④稱(chēng)得試管質(zhì)量為14.45 g,往試管里加入KClO3和MnO2的混合物,稱(chēng)其質(zhì)量為15.95 g。
⑤打開(kāi)彈簧夾,把燒杯舉起使燒瓶和燒杯中的水面一致,再關(guān)閉彈簧夾,然后把杯中的水倒掉。
⑥加熱試管的混合物到不再產(chǎn)生氣體,而且水不再向燒杯中流出為止。
⑦反應(yīng)完畢后把裝置放置冷卻到室溫。
⑧調(diào)節(jié)燒杯的高度使燒瓶和燒杯中的水面一致,然后再關(guān)閉彈簧夾。
⑨用500 L量筒測(cè)量燒杯里水的體積為285.0 mL,換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為279.7 mL。
⑩再稱(chēng)量冷卻后的試管的質(zhì)量為15.55 g。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)在操作⑦中,裝置冷卻時(shí),玻璃管C的出口一直要在燒杯的水中,不能離開(kāi)水面,其理由是 。
(2)簡(jiǎn)述操作⑧的必要性,即為什么要調(diào)節(jié)燒杯的高度,使燒瓶和燒杯中的水面一致?
(3)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol氧氣所占的體積(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位) L。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
(1)配制的過(guò)程是①稱(chēng)取_______g純凈干燥的NaCl置于干凈的燒杯中,加入約______mL水,攪拌溶解。②待溶液冷卻(放熱極小),轉(zhuǎn)入_______容量瓶中。③向燒杯中加入少量純水,清洗燒杯,將清洗液完全轉(zhuǎn)入容量瓶中,重復(fù)洗兩次。④向容量瓶中加水至_______,改用滴管加水至________。⑤塞好、搖勻,轉(zhuǎn)放試劑瓶中。
(2)如果在轉(zhuǎn)移過(guò)程中,不慎將燒杯中的溶液灑落于容量瓶外,其處理方法是_______。如果溶液未冷卻即轉(zhuǎn)入容量瓶中,處理方法是________________________。
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