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科目: 來(lái)源: 題型:058

生理鹽水是醫(yī)療時(shí)常用的一種NaCl溶液。其物質(zhì)的量濃度是0.154mol·L-1,F(xiàn)欲配制此溶液1L。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白。

(1)配制的過(guò)程是①稱取_______g純凈干燥的NaCl置于干凈的燒杯中,加入約______mL水,攪拌溶解。②待溶液冷卻(放熱極小),轉(zhuǎn)入_______容量瓶中。③向燒杯中加入少量純水,清洗燒杯,將清洗液完全轉(zhuǎn)入容量瓶中,重復(fù)洗兩次。④向容量瓶中加水至_______,改用滴管加水至________。⑤塞好、搖勻,轉(zhuǎn)放試劑瓶中。

(2)如果在轉(zhuǎn)移過(guò)程中,不慎將燒杯中的溶液灑落于容量瓶外,其處理方法是_______。如果溶液未冷卻即轉(zhuǎn)入容量瓶中,處理方法是________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:058

配制100mL1mol·L-1的NaOH溶液,下列操作是否正確?試分析之。

(1)在托盤(pán)天平的兩端放兩片大小一樣的稱量紙,然后把NaOH放在紙片上稱量。

(2)把稱得的NaOH放在盛有蒸餾水的燒杯里溶解后,立即把溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶。

(3)用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2~3次后的洗滌液未轉(zhuǎn)移到容量瓶。

(4)沿玻璃棒往容量瓶中加蒸餾水,直到溶液的凹液面與刻度線相切。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(1)用18mol·L-1硫酸配制100mL1.0mol·L-1硫酸,若實(shí)驗(yàn)儀器有:

A.100mL量筒

B.托盤(pán)天平

C.玻璃棒

D.50mL容量瓶

E.10mL量筒

F.膠頭滴管

G.50mL燒杯

H.100mL容量瓶

實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用儀器的先后順序是(填入編號(hào),下同)_      ______。

(2)在下列操作中,正確的是_______,使所配溶液濃度偏高的是______。

A.使用容量瓶前檢查它是否漏液。

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗。

C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體NaOH,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩緩加入蒸餾水到接近標(biāo)線2~3cm處,用滴管滴加蒸餾水至標(biāo)線。

D.配制溶液時(shí),如果試樣是液體如濃H2SO4,用量筒量取濃H2SO4緩緩地沿玻璃棒倒入盛有蒸餾水的小燒瓶中,并不斷攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并洗燒杯2~3次,洗液也移入容量瓶中。

E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次。

F.若定容時(shí)加水過(guò)量,用吸管吸出。

G.向容量瓶中注液時(shí)少量流出。

H.定容后仰視標(biāo)線。

I.定容搖勻后液面下降又加水。

 

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科目: 來(lái)源:2007新課標(biāo)第一學(xué)期期末考試高一年級(jí)化學(xué)試卷(B) 題型:058

某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用如圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn):

(1)

在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是________溶液;加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是:________.

(2)

在試管中注入某無(wú)色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無(wú)色,則此溶液可能是________溶液;加熱時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是________.

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科目: 來(lái)源:南昌市2006~2007學(xué)年度第一學(xué)期期中形成性試卷 高二化學(xué)(理科重點(diǎn)) 題型:058

實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)到如下圖所示儀器,該儀器為兩頭密封的玻璃管,中間帶有一根玻璃短柄,用該儀器可進(jìn)行多項(xiàng)實(shí)驗(yàn),當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有碘晶體時(shí),用此儀器可進(jìn)行碘升華實(shí)驗(yàn),具有裝置簡(jiǎn)單,操作方便,現(xiàn)象明顯,無(wú)污染,可反復(fù)使用等優(yōu)點(diǎn).

(1)

用此儀器不能反復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________

[  ]

A.

NH4CI固體受熱分解

B.

KMnO4晶體受熱分解

C.

白磷和紅磷互相轉(zhuǎn)化

D.

無(wú)水CuSO4和膽礬的互變實(shí)驗(yàn)

(2)

當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有NO2和N2O4的混合氣體時(shí),亦可反復(fù)進(jìn)行反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡影響的實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________;

(3)

如果玻璃管內(nèi)裝有某紅色溶液,加熱時(shí)溶液顏色變淺,冷卻時(shí)恢復(fù)紅色,該溶液可能是________;如果玻璃管內(nèi)裝有無(wú)色溶液,加熱時(shí)溶液變缸,冷卻后恢復(fù)無(wú)色,此溶液可能是________.

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科目: 來(lái)源:南昌市2006~2007學(xué)年度第一學(xué)期期中形成性試卷 高二化學(xué)(理科重點(diǎn)) 題型:058

用如圖所表示的裝置、方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間后,可觀察到錐形瓶口上方有白煙生成,請(qǐng)將可能觀察到的其他現(xiàn)象補(bǔ)齊:________;有關(guān)化學(xué)方程式為_(kāi)_______;

(2)

由于氣溫的原因,上述實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后現(xiàn)象不太明顯,需向錐形瓶?jī)?nèi)加入下列哪種物質(zhì)才能看到明顯的現(xiàn)象________

A.

NaOH固體

B.

生石灰

C.

濃H2SO4

D.

NH4C1固體

(3)

經(jīng)過(guò)對(duì)比試驗(yàn)證明,在其他條件相同時(shí),用空氣代替氧氣的實(shí)驗(yàn)效果較差,主要原因是________.

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科目: 來(lái)源:四中大考卷 高二化學(xué)(下冊(cè))、期末測(cè)試卷 題型:058

有下列實(shí)驗(yàn)裝置

(1)制備與收集乙烯應(yīng)選用的裝置是該圖中的(填字母)________;

(2)寫(xiě)出制取乙烯的化學(xué)方程式:

________;

(3)將乙烯通入溴水中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,此反應(yīng)類型為_(kāi)_______反應(yīng).

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科目: 來(lái)源:四中大考卷 高二化學(xué)(下冊(cè))、鹵代烴、醇、酸 題型:058

實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明結(jié)論的是

A.甲:鹽酸  乙:石灰石  丙:苯酚鈉溶液

證明酸性

B.甲:鹽酸  乙:硫化亞鐵  丙:溴水

證明還原性

C.甲:濃鹽酸  乙:高錳酸鉀  丙:溴化鉀溶液

證明氧化性

D.甲:水  乙:電石  丙:溴水

證明穩(wěn)定性水>乙炔>溴

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科目: 來(lái)源:珠海市2006年高中招五校模擬考試化學(xué)試卷 題型:058

實(shí)驗(yàn)題根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)

寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a________,b________

(2)

實(shí)驗(yàn)室常用兩種方法制取氧氣:第一種方法:________(寫(xiě)化學(xué)方程式)第二種方法:用第一種方法制氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________或________

(3)

在上述兩種方法中,比較好的方法是________;其優(yōu)點(diǎn)是________

(4)

實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.選擇的發(fā)生裝置是________.

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科目: 來(lái)源:活題巧解巧練·高考化學(xué)(第一輪) 題型:058

實(shí)驗(yàn)室里化學(xué)試劑的保存方法是不相同的,如下圖中A,B,C,D,E是常見(jiàn)的一些保存藥品的試劑瓶.請(qǐng)把下列常見(jiàn)試劑的序號(hào)填寫(xiě)在各試劑瓶下面的括號(hào)內(nèi)(多選要倒扣分).

①氫氧化鈉溶液

②濃硫酸

③碳酸鈉溶液

④白磷

⑤大理石

⑥酒精

⑦氯水

⑧濃硝酸

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