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科目: 來(lái)源:高中化學(xué)習(xí)題 題型:043

根據(jù)離子共存原理,把、、H+、OH-、、Fe3+Na+分為兩組混合溶液,其中每組離子均有陰、陽(yáng)離子,且離種類(lèi)數(shù)要接近.請(qǐng)把分組結(jié)果書(shū)寫(xiě)如下:(提示:OH-+=NH3·H2O):

第一組:________________________________

第二組:________________________________

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科目: 來(lái)源:活題巧解巧練·高考化學(xué)(第一輪) 題型:043

已知一定溫度、壓強(qiáng)時(shí),在容積為V L的密閉容器中充有1molA和1molB.保持恒溫、恒壓,使反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)達(dá)到平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為40%,試回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)欲使溫度和壓強(qiáng)在上述條件下恒定不變.在密閉容器內(nèi)充入2molA和2molB,則反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),容器的體積為_(kāi)_______,C的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______.

(2)若另選一容積固定不變的密閉容器,仍控制相同溫度,使1mol A和1mol B反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)仍為40%,則該容器的體積為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:活題巧解巧練·高考化學(xué)(第一輪) 題型:043

甲、乙、丙是三種常見(jiàn)的單質(zhì),X,Y,Z是三種常見(jiàn)的化合物;它們?cè)谝欢l件下的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白:

(1)在X,Y,Z三種化合物中,肯定含有乙、丙的兩種元素的是________.

(2)X,Z兩種化合物中,所含正價(jià)元素的化合價(jià),是前者高,后者高,還是不一定?

(3)當(dāng)X為兩種非金屬元素組成的化合物時(shí),寫(xiě)出X跟甲反應(yīng)的化學(xué)方程式________,丙跟乙反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

(4)當(dāng)X為金屬元素與非金屬元素組成的化合物時(shí),寫(xiě)出X跟甲反應(yīng)的離子方程式________,寫(xiě)出丙跟乙反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目: 來(lái)源:活題巧解巧練·高考化學(xué)(第一輪) 題型:043

第一個(gè)人工合成的抗菌素氯霉素合成步驟如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________;B的分子式是________;C的名稱(chēng)是________.

(2)反應(yīng)①的類(lèi)型是________,反應(yīng)④的類(lèi)型是________(填“加成”、“消去”或“取代”).

(3)氯霉素能否發(fā)生水解反應(yīng)?________.原因是________.

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科目: 來(lái)源:活題巧解巧練·高考化學(xué)(第一輪) 題型:043

用膠頭滴管將新制氯水慢慢滴入含酚酞的氫氧化鈉溶液中,當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏温人畷r(shí)紅色完全褪去.

(1)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種(簡(jiǎn)要文字說(shuō)明)

①________;

②________.

(2)怎樣證明紅色褪去的原因是①還是②.

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科目: 來(lái)源:活題巧解巧練·高考化學(xué)(第一輪) 題型:043

從某鋁鎂合金上剪下一小片(質(zhì)量為2.0g),立即投入盛有20mL 5mol/L NaOH溶液的小燒杯中.

(1)從反應(yīng)開(kāi)始到反應(yīng)結(jié)束,可能觀察到燒杯中的現(xiàn)象依次為_(kāi)_______.

(2)反應(yīng)開(kāi)始時(shí),合金片表面產(chǎn)生氣泡很慢,其原因是________,一段時(shí)間后反應(yīng)速度相當(dāng)快,其原因是________.

(3)寫(xiě)出合金片與溶液反應(yīng)可能形成的微電池的負(fù)極材料是________,正極的電極反應(yīng)式:________.

(4)若要利用該反應(yīng)來(lái)測(cè)定合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還應(yīng)該測(cè)定哪些數(shù)據(jù)(如有多種可能,請(qǐng)逐一寫(xiě)出)?答:________.

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科目: 來(lái)源:活題巧解巧練·高考化學(xué)(第一輪) 題型:043

化學(xué)電池在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.

(1)目前常用的鎳(Ni)鎘(Cd)電池,其電池總反應(yīng)可以表示為:

Cd+2NiO(OH)+2H2O2Ni(OH)2+Cd(OH)2

已知Ni(OH)2和Cd(OH)2均難溶于水但能溶于酸,以下說(shuō)法中正確的是

①以上反應(yīng)是可逆反應(yīng)

②以上反應(yīng)不是可逆反應(yīng)

③充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/P>

④放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/P>

[  ]

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

(2)廢棄的鎳鎘電池已成為重要的環(huán)境污染物,有資料表明一節(jié)廢鎳鎘電池可以使一平方米面積的耕地失去使用價(jià)值.在酸性土壤中這種污染尤為嚴(yán)重.這是因?yàn)開(kāi)_______.

(3)另一種常用的電池是鋰電池(鋰是一種堿金屬元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為7),由于它的比容量(單位質(zhì)量電極材料所能轉(zhuǎn)換的電量)特別大而廣泛應(yīng)用于心臟起搏器,一般使用時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)10年,它的負(fù)極用金屬鋰制成,電池總反應(yīng)可表示為:

Li+MnO2→LiMnO2

試回答:鋰電池比容量特別大的原因是________.

鋰電池中的電解質(zhì)溶液需用非水溶劑配制,為什么這種電池不能使用電解質(zhì)的水溶液?請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因________.

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科目: 來(lái)源:活題巧解巧練·高考化學(xué)(第一輪) 題型:043

如圖所示,水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天后觀察:

(1)若試管內(nèi)液面上升,則原溶液呈________性,電極反應(yīng)為:負(fù)極________;正極________.

(2)若試管內(nèi)液面下降,則原溶液呈________性,電極反應(yīng)為:負(fù)極________;正極________.

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科目: 來(lái)源:活題巧解巧練·高考化學(xué)(第一輪) 題型:043

實(shí)驗(yàn)室中,不慎手指被玻璃劃破.可用FeCl3溶液應(yīng)急止血,其原因是________.

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科目: 來(lái)源:活題巧解巧練·高考化學(xué)(第一輪) 題型:043

有A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H八種白色固體,它們是KHSO4,C6H12O6(葡萄糖),HOOCCOOH(乙二酸),MgCO3,Na2CO3,MgSO4,Al(OH)3,Ba(NO3)2.對(duì)這些物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果如下:

①各取部分固體分別加入水,除C,F(xiàn)外均能溶解得到澄清的溶液;

②C(固體)+D(溶液)→固體溶解放出氣體,

C(固體)+H(溶液)→固體溶解放出氣體;

③E(溶液)+H(溶液)→白色沉淀,

E(溶液)+G(溶液)→白色沉淀,

E(溶液)+B(溶液)→白色沉淀;

④H(溶液)+B(溶液)→放出氣體.

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),判斷這八種固體分別是:

A________,B________,C________,

D________,E________,F(xiàn)________,

G________,H________.

(2)要進(jìn)一步證實(shí)某固體是葡萄糖,應(yīng)用________作試劑,根據(jù)________現(xiàn)象確證.

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同步練習(xí)冊(cè)答案