科目: 來(lái)源:高中化學(xué)同步單元練習(xí)冊(cè) 全冊(cè) 高二年級(jí) 題型:043
乙酸跟乙醇在濃硫酸存在并加熱的條件下發(fā)生的酯化反應(yīng)(反應(yīng)A),其逆反應(yīng)是水解反應(yīng)(反應(yīng)B).反應(yīng)可能經(jīng)歷了生成中間體(Ⅰ)這一步.
(1)如果將反應(yīng)按加成、消去、取代反應(yīng)分類,則A~F6個(gè)反應(yīng)中(將字母代號(hào)填入下列空格里),屬于取代反應(yīng)的是________;屬于加成反應(yīng)的是________;屬于消去反應(yīng)的是________.
(2)如果使原料
標(biāo)記,則生成物乙酸乙酯中是否有
?如果使原料
或羥基中的氧原子用
標(biāo)記,則生成物
中氧原子是否有
?試簡(jiǎn)述你作此判斷的理由________.
(3)在畫有圈號(hào)的3個(gè)碳原子中,哪一個(gè)(或哪些)碳原子的主體形象更接近甲烷分子中的碳原子?試述其理由.
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紀(jì)念郵票背面刷的一層膠,主要原料是聚乙烯醇,它的生產(chǎn)過(guò)程簡(jiǎn)單表示如下:
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請(qǐng)寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
A________;B________;C________.
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某一元羧酸A,含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%,氫氣、溴、溴化氫都可以跟A起加成反應(yīng).
試求:(1)A的分子式________.
(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________.
(3)寫出推算過(guò)程.
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某芳香化合物A的分子式為
水溶液,將此溶液加熱,能用石蕊試紙檢驗(yàn)出有酸性氣體產(chǎn)生.
(1)寫出化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
(2)依題意寫出化學(xué)反應(yīng)方程式.
(3)A有幾個(gè)屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體,寫出它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
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(1)有機(jī)化學(xué)中常用鍵線法來(lái)書寫有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,如表示2-甲基丁烷,其中鋸齒形線的端點(diǎn)及角頂代表碳原子,線段代表化學(xué)鍵.使用時(shí),只需寫出碳骨架而不需要寫出每個(gè)碳原子上的氫原子,但除烴基以外的官能團(tuán)必須標(biāo)出.
①所表示的有機(jī)物的名稱是:________
②3-甲基丁醛用鍵線法表示的結(jié)構(gòu)為:________
(2)回答實(shí)驗(yàn)室制備酚醛樹脂的有關(guān)問(wèn)題:
①大試管口安裝的長(zhǎng)玻璃管的作用是________.
②本實(shí)驗(yàn)加熱方法的特點(diǎn)是________.
③實(shí)驗(yàn)完畢后清洗試管時(shí),如果不容易洗凈,可以加入少量________浸泡幾分鐘,然后清洗.
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已知下列化學(xué)反應(yīng):
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請(qǐng)用化學(xué)方程式表示以苯、水、溴、濃
、燒堿為主要原料合成
的過(guò)程:
①________;
②________;
③________;
④________;
⑤________.
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以苯、硫酸、氫氧化鈉、亞硫酸鈉為原料,經(jīng)典的合成苯酚的方法可簡(jiǎn)單表示為:(提示:反應(yīng)①為
)
(1)寫出第②、③、④步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②________;
③________;
④________.
(2)根據(jù)上述反應(yīng)判斷苯磺酸、苯酚、亞硫酸三種物質(zhì)的酸性強(qiáng)弱,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:高中化學(xué)同步單元練習(xí)冊(cè) 全冊(cè) 高二年級(jí) 題型:043
設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn),鑒別下列物質(zhì);苯、苯酚、甲苯、1-己烯、乙醇.
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科目: 來(lái)源:高中化學(xué)同步單元練習(xí)冊(cè) 全冊(cè) 高二年級(jí) 題型:043
醋酸、碳酸、苯酚都具有弱酸性,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn),比較它們的酸性強(qiáng)弱.
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科目: 來(lái)源:高中化學(xué)同步單元練習(xí)冊(cè) 全冊(cè) 高二年級(jí) 題型:043
苯酚、苯、硝基苯的混合物,為了把它們彼此分離進(jìn)行如下操作,得到A、B、C三個(gè)組分,在橫線上填出各組分的主要化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
A________,B________,C________.
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