科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
(1)這些有機(jī)物中,分子量最小的化合物的分子式為_(kāi)_______。
(2)某2種碳原子數(shù)相同的上述有機(jī)物,若它們的相對(duì)分子質(zhì)量分別為α和b(α<b),則相對(duì)分子質(zhì)量之差必定是________整數(shù)倍。
(3)在這些有機(jī)物中有一種化合物含有2個(gè)羧基,取0.2625g該化合物,恰好能與25.0ml 0.1mol·L-1的NaOH溶液完全中和。據(jù)此,結(jié)合必要的計(jì)算和推導(dǎo),寫(xiě)出該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量和分子式。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
現(xiàn)有一些只含C、H、O三種元素的有機(jī)物,它們?nèi)紵龝r(shí)消耗O2和生成CO2的體積比是3∶4。
(1)這些有機(jī)物中,相對(duì)分子質(zhì)量最小的化合物的分子式是 。
(2)某兩種碳原子數(shù)相同的上述有機(jī)物,若它們的相對(duì)分子質(zhì)量分別為a和b(a<b),則b-a必定是 (填入一個(gè)數(shù)字)的整數(shù)倍。
(3)在這些有機(jī)物中有一種化合物,它們含有兩個(gè)羧基。取0.2625 g該化合物恰好能跟25.00 mL0.1000 mol•L-1的 NaOH溶液完全中和。由此可以計(jì)算得知該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量應(yīng)是 ,并可推導(dǎo)出它的分子式應(yīng)是 。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
(1)寫(xiě)出電解時(shí)的電極反應(yīng),陽(yáng)極 陰極 。
(2)Cr
O
轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Cr
的離子反應(yīng)方程式:
。
(3)電解過(guò)程中Cr(OH)3、Fe(OH)3沉淀是怎樣產(chǎn)生的? 。
(4)能否將電極改為石墨電極?為什么? 。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
現(xiàn)有四組離子,每組有兩種金屬離子。請(qǐng)各選一種試劑,將它們兩者分開(kāi)?晒┻x擇的試劑有:
A.硫酸
B.鹽酸
C.硝酸
D.氫氧化鈉溶液
E.氨水
根據(jù)上述內(nèi)容填寫(xiě)下表。
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離子組 |
選用試劑(字母代號(hào)) |
沉淀物化學(xué)式 |
保留在溶液中的離子 |
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①Zn2+和Al3+ |
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②Zn2+和Mg2+ |
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③Zn2+和Ba2+ |
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④Mg2+和Al3+ |
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
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請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下各空白:
(1)單質(zhì)A的化學(xué)式為_____________。
(2)根據(jù)氧化還原反應(yīng)理論判斷:
①丙和丁能否在一定條件下相互反應(yīng)生成D________。(填可能、不可能、無(wú)法判斷)判斷的理由是________,若可能反應(yīng)則反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(不必寫(xiě)反應(yīng)條件,若不可能反應(yīng)則此空不必填寫(xiě))
②丁和D能否在一定條件下相互反應(yīng)生成丙________,(填可能、不可能、無(wú)法判斷)判斷的理由是________,若可能反應(yīng)則反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
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未讀原文,他已經(jīng)理解:上圖是生命體內(nèi)最重要的一大類有機(jī)物質(zhì)_________(填中文名 稱)的模型化的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下圖是由于上圖物質(zhì)與_________(化學(xué)式),即________(中文名稱)發(fā)生反應(yīng)后的模型化的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。由上至下變化的主要科學(xué)應(yīng)用場(chǎng)合是:___________;但近年來(lái)我國(guó)一些不法奸商卻利用這種變化來(lái)處理某些食品使消費(fèi)者受害,消費(fèi)者受害原因是___________。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
(1)寫(xiě)出主要的化學(xué)反應(yīng)方程式。第一步:____________,第二步:___________。
(2)用酵母菌釀酒時(shí),向原料中通入足夠的空氣,酵母菌的數(shù)量__________,酒精的數(shù)量_________。
A.死亡 增多 B.增多 不再產(chǎn)生
C.增多 增多 D.死亡 不再產(chǎn)生
(3)某酒廠所生產(chǎn)的啤酒、果子酒放久了會(huì)產(chǎn)生沉淀,酒變渾濁。經(jīng)化驗(yàn),得知沉淀物是蛋白質(zhì)。為解決這一問(wèn)題,技術(shù)人員提出了兩種方案:甲方案是在酒中加入少量蛋白酶,乙方案是在酒中加入少量氨基酸氧化酶。試評(píng)價(jià)這兩種方案中,_________方案合理,原因是___________;____________方案不合理,原因是__________。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
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請(qǐng)回答:
。1)E的化學(xué)式是________,M的化學(xué)式是____________________.
。2)反應(yīng)①的離子方程式是__________________________________.
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是__________________________________.
(4)反應(yīng)③的離子方程式是__________________________________.
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
方法一:用不含
的
溶液與用不含
的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備.
(1)用硫酸亞鐵晶體配制上述
溶液時(shí)還需加入________.
(2)除去蒸餾水中溶解的
常采用________的方法.
(3)生成白色
沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含
的NaOH溶液,插入
溶液液面下,再擠出NaOH溶液.這樣操作的理由是_______________________________
___________________________________________________________________________.
方法二:在下圖裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀
等試劑制備.
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(1)在試管Ⅰ里加入的試劑是________.
。2)在試管Ⅱ里加入的試劑是________.
。3)為了制得白色
沉淀,在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑,打開(kāi)止水夾,塞緊塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是_______________________________________________________________.
_____________________________________________________________________________.
。4)這樣生成的
沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,其理由是__________________
_____________________________________________________________________________.
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