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科目: 來源:江西省安福中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:022

在一容積為2 L的密閉容器內(nèi)加入0.2 mol的N2和0.6 mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3 ΔH<0.反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖所示:

(1)根據(jù)圖示,計(jì)算從反應(yīng)開始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(NH3)________.

(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡________移動(dòng)(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”),化學(xué)平衡常數(shù)________(填“增大”、“減小”或“不變”).

(3)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25 mol/L).請?jiān)趫D中畫出第5分鐘末到達(dá)新平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線.

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科目: 來源:江西省安福中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:022

已知A、B、C是第二周期的非金屬元素,其原子序數(shù)依次增大,且它們之間可以形成AC和BC以及AC2和BC2分子,D元素是一種短周期元素,它和A、B、C可分別形成電子總數(shù)相等的三種分子.請回答:

(1)寫出BD3與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(2)你認(rèn)為B、C、D元素形成的化合物之間能否________(選填“能”或“不能”)發(fā)生下面的反應(yīng):BC+BD3→DBC2+D2C,理由是________

(3)由A、C、D三種元素組成的化合物A2D6C在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為A2D4C,寫出實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式________

(4)①恒溫恒壓下,在一定體積可變的密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):4AC(g)+2BC2(g)4AC2(g)+B2(g)

在上述條件下,向容器中充入AC和BC2各1 mol達(dá)平衡時(shí),生成AC2和B2共a mol,則AC的轉(zhuǎn)化率是________(用含a的代數(shù)式表示).

②若維持溫度不變,在一個(gè)與①反應(yīng)前的體積相同且容積固定的密閉容器中發(fā)生①中所述的化學(xué)反應(yīng),開始時(shí)仍向容器中充入AC和BC2各1 mol,達(dá)平衡時(shí)生成AC2和B2共b mol,將b與①中的a進(jìn)行比較,則a________b(填“>”、“<”或“不能確定”).

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科目: 來源:江蘇省重點(diǎn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試題 題型:022

鋼鐵工業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中處于十分重要的位置,工業(yè)上采用高爐冶煉,常用赤鐵礦、焦炭、空氣和熔劑(石灰石)作原料.已知赤鐵礦被還原劑還原時(shí)是逐級進(jìn)行的,還原時(shí)溫度及CO、CO2平衡混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系如下圖:

(1)鐵在元素周期表中位于________周期________族.

(2)在溫度低于570℃時(shí),還原分兩階段完成,在溫度高于570℃時(shí),依次發(fā)生的還原反應(yīng)有:________(選用圖中的a、b、c、d填空)

(3)為減少高爐冶鐵時(shí),含CO的尾氣排放,下列研究方向不可取的是________.

(a)其它條件不變,增加高爐的高度

(b)調(diào)節(jié)還原時(shí)的爐溫

(c)增加原料中焦炭與赤鐵礦的比例

(d)將生成的鐵水及時(shí)移出

(4)已知下列反應(yīng)數(shù)值:

反應(yīng)④ΔH4=________kJ·mol-1

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科目: 來源:黑龍江省大慶鐵人中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:022

機(jī)物A為烴類化合物,質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為70,其相關(guān)反應(yīng)如下圖所示,其中B、D、E的結(jié)構(gòu)中均含有2個(gè)-CH3,它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個(gè)峰.

請回答:

(1)D的分子式為________;

(2)Ⅲ的反應(yīng)類型為________(填字母序號);

a.還原反應(yīng)

b.加成反應(yīng)

c.氧化反應(yīng)

d.消去反應(yīng)

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

Ⅰ:________;Ⅱ:________;

C和E可在一定條件下反應(yīng)生成F,F(xiàn)為有香味的有機(jī)化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

(4)A的同分異構(gòu)體中有一對互為順反異構(gòu),且結(jié)構(gòu)中有2個(gè)-CH3,它們的結(jié)構(gòu)簡式為________和________;

(5)E的另一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能與足量金屬鈉生成氫氣,不能發(fā)生消去反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡式為________.

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科目: 來源:江西省白鷺洲中學(xué)2011-2012學(xué)年高二第一次月考化學(xué)試題 題型:022

已知A、B、C是第二周期的非金屬元素,其原子序數(shù)依次增大,且它們之間可以形成AC和BC以及AC2和BC2分子,D元素是一種短周期元素,它和A、B、C可分別形成電子總數(shù)相等的三種分子.請回答:

(1)寫出A、B、C、D對應(yīng)的元素符號________,________,________,________

(2)寫出BD3與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(3)你認(rèn)為B、C、D元素形成的化合物之間能否________(選填“能”或“不能”)發(fā)生下面的反應(yīng):BC+BD3→DBC2+D2C,理由是________

(4)由A、C、D三種元素組成的化合物A2D6C在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為A2D4C,寫出實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式________

(5)①恒溫恒壓下,在一定體積可變的密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):4AC(g)+2BC2(g)4AC2(g)+B2(g)在上述條件下,向容器中充入AC和BC2各1 mol達(dá)平衡時(shí),生成AC2和B2共a mol,則AC的轉(zhuǎn)化率是________(用含a的代數(shù)式表示).

②若維持溫度不變,在一個(gè)與①反應(yīng)前的體積相同且容積固定的密閉容器中發(fā)生①中所述的化學(xué)反應(yīng),開始時(shí)仍向容器中充入AC和BC2各1 mol,達(dá)平衡時(shí)生成AC2和B2共b mol,將b與①中的a進(jìn)行比較,則a________b(填“>”、“<”或“不能確定”).

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科目: 來源:江西省白鷺洲中學(xué)2011-2012學(xué)年高二第一次月考化學(xué)試題 題型:022

在一容積為2 L的密閉容器內(nèi)加入0.2 mol的N2和0.6 mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3 ΔH<0.反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖所示:

(1)根據(jù)圖示,計(jì)算從反應(yīng)開始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(NH3)________.

(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為

a.0.20 mol/L

b.0.12 mol/L

c.0.10 mol/L

d.0.08 mol/L

(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡________移動(dòng)(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”),化學(xué)平衡常數(shù)________(填“增大”、“減小”或“不變”).

(4)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25 mol/L).請?jiān)趫D中畫出第5分鐘末到達(dá)新平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線.

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科目: 來源:北京市東城區(qū)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:022

目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.海水提鎂的主要流程如下:

請回答下列問題:

(1)從離子反應(yīng)的角度思考,向海水中加入石灰乳的作用是________,寫出在沉淀池中反應(yīng)的離子方程式________.

(2)石灰乳是生石灰與水形成的混合物,從充分利用海洋化學(xué)資源、提高經(jīng)濟(jì)效益的角度,生產(chǎn)生石灰的主要原料來源于海洋中的________.

(3)操作A是________,操作B是________.

(4)加入的足量試劑a是________(填化學(xué)式).

(5)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)生成Mg和Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度,副產(chǎn)物氯氣可以用于________.

(6)海水提鎂的過程,為什么要將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V,再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V?________.

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科目: 來源:浙江省蒼南中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:022

工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O和CrO,它們會(huì)對人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大損害,必須進(jìn)行處理.常用的處理方法有兩種.

方法1:還原沉淀法

該法的工藝流程為:CrOCr2OCr3+Cr(OH)3

其中第①步存在平衡:2CrO(黃色)+2H+Cr2O(橙色)+H2O

(1)能說明第①步反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是________.

a.Cr2O和CrO的濃度相同

b.2v(Cr2O)=v(CrO)

c.溶液的顏色不變

(2)第②步中,還原1 mol Cr2O離子,需要________mol的FeSO4·7H2O.

(3)第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:

Cr(OH)3(s)Cr3+(aq)+3OH(aq)

常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)·c3(OH)=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5 mol/L,溶液的pH應(yīng)調(diào)至________.

方法2:電解法

該法用Fe做電極電解含Cr2O的酸性廢水,隨著電解進(jìn)行,在陰極附近溶液pH升高,產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀.

(4)用Fe做電極的原因?yàn)開_______.

(5)在陰極附近溶液pH升高的原因是(用電極反應(yīng)解釋)________,溶液中同時(shí)生成的沉淀還有________.

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科目: 來源:山西省康杰中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中試題化學(xué)試卷 題型:022

請觀察下列有機(jī)化合物A-H的轉(zhuǎn)換反應(yīng)的關(guān)系圖(圖中副產(chǎn)物均未寫出),A的相對分子質(zhì)量比X大34.5,請?zhí)顚懀?/P>

(1)寫出有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:A________;H________.

(2)寫出反應(yīng)類型:

反應(yīng)①________;反應(yīng)⑧________.

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)③________;

反應(yīng)⑥________;

B生成高分子化合物的反應(yīng)________.

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科目: 來源:貴州省遵義四中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試化學(xué)理科試題 題型:022

有機(jī)物A分子組成為C4H9Br,A中有一個(gè)支鏈,在一定條件下A可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化

已知:連接羥基的碳原子上沒有氫原子的醇(如R-C-OH)不能發(fā)生催化氧化反應(yīng).

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為________,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為________.

(2)上述轉(zhuǎn)化中屬于取代反應(yīng)的有________(填序號).

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________.C發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

E發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

(4)反應(yīng)⑦中,D與G物質(zhì)的量之比為2∶1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________

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