科目: 來源:物理教研室 題型:022
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圖中的A、B、C和D是硫單質(zhì)或硫的化合物,其他不含硫的反應(yīng)產(chǎn)物已被略去,各步反應(yīng)可以添加必要的試劑。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)反應(yīng)(Ⅰ)的化學(xué)方程式是________________________________________________;
(2)反應(yīng)(Ⅱ)的化學(xué)方程式是_______________________________________________;
(3)物質(zhì)D的化學(xué)式是_______________________________________________________。
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科目: 來源:物理教研室 題型:022
①稱取W g純草酸晶體,將其酸制成100.0 mL水溶液為待測液。
②取25.0 mL待測液放入錐形瓶中,再加入適的稀H2SO4
③用濃度為a mol•L-1的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進行滴定,滴定時發(fā)生的反應(yīng)為:
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+
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請回答:
⑴滴定時,將KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液裝在 滴定管中,操作時用 手拿錐形瓶。
⑵若滴定時所用的KMnO4溶液因久置而導(dǎo)致濃度變小,則由此測得的x值會 (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
⑶假設(shè)滴定終點時,用去V mL KMnO4溶液,則待測草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol•L-1。
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科目: 來源:物理教研室 題型:022
M
s)
Mg2++2OH- ①
NH
+ ![]()
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+H+
②
H++
OH-![]()
③
由于NH4+水解呈酸性,H+與OH-反應(yīng)生成水,導(dǎo)致反應(yīng)①平衡右移,沉淀溶解。
乙同學(xué)的解釋是:
(s)
Mg2++2OH- ①
NH
+ OH-![]()
②
由于NH4Cl電離出的NH
與
電離出的OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)
,對致反應(yīng)①平衡右移,Mg(OH)2沉淀溶解。
⑴丙同學(xué)能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是選取用下列的一種試劑,來證明甲、乙兩位同學(xué)的解釋只有一種正確,你認(rèn)為他選用的試劑是 (填編號)
A.NH4NO3 B.CH3COONH4
C.Na2CO3 D.NH3•H2O
⑵請你說明丙同學(xué)做出該選擇的理由是 。
⑶丙同學(xué)將所選試劑滴入Mg(OH)2的濁液中,Mg(OH)2溶解,由此推知,甲、乙哪位同學(xué)的解釋更合理? (填甲或乙)。試寫出NH4Cl飽和溶液使Mg(OH)2懸濁液溶解的離子方程式: 。
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又知SOCl2極易和水發(fā)生反應(yīng):SOCl2+H2O====SO2+2HCl,實驗室制取無水ZnCl2是采用將ZnCl2•XH2O與SOCl2混合加熱的方法制取無水ZnCl2。
SOCl2的作用是 。
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科目: 來源:物理教研室 題型:022
⑴若a+b=14時,則
= (填數(shù)值);
⑵若a+b=13時,則
= (填數(shù)值);
⑶若a+b>14時,則
= (填表達(dá)式),且Va Vb(填“>”“ <”“ =”)
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⑵將100℃時pH=8的NaOH溶液與pH=5的稀H2SO4混合,并保持100℃的恒溫,欲使混合液的pH=7,則Ba(OH)2與稀H2SO4的體積比為 (二者混合后體積假設(shè)為二者體積之和)。
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⑴當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相同時,c(H+)由大到小的順序是________。
⑵同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH的能力由大到小的順序是 ;
⑶若三者c(H+)相同時,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是_______;
⑷當(dāng)三者c(H+)相同且體積也相同時,分別放入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積由大到小的順序是________;
⑸當(dāng)c(H+)相同、體積相同時,同時加入形狀、密度、質(zhì)量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),則開始時反應(yīng)速率的大小關(guān)系為 。反應(yīng)所需時間的長短關(guān)系是________;
⑹將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來的100倍后,c(H+)由大到小的順序是_____________。
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⑴測定目的:測不定期××牌橙汁維生素C的含量
⑵測定原理:
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+2H++2I-
⑶實驗用品及試劑:
①儀器和用品:自選(略)
②試劑:指示劑 (填名稱),7.50×10-3 mol•L-1標(biāo)準(zhǔn)碘溶液、蒸餾水等。
⑷實驗過程:
①洗滌儀器,檢查滴定管是否漏液,潤洗后裝也標(biāo)準(zhǔn)碘溶液待用。
②打開橙汁包裝,目測:顏色——橙黃色,橙清度——好。用 (填儀器名稱)向錐形瓶中移入20.00 mL的待測橙汁,滴入2滴指示劑。
③用左手控制滴定管的 (填部位),右手搖動錐形瓶,眼睛注視 直至滴定終點。滴定至終點的現(xiàn)象是 。
⑸數(shù)據(jù)記錄與處理(設(shè)計數(shù)據(jù)所錄和數(shù)據(jù)處理的表格,不必填數(shù)據(jù))。若經(jīng)數(shù)據(jù)處理,滴定中消耗標(biāo)準(zhǔn)碘溶液的體積是15.00 mL,則此橙汁中維生素C的含量是 mg•L-1。
①滴定時能否劇烈搖動錐形瓶?為什么?
②從分析數(shù)據(jù)看,此軟包裝橙汁是不是純天然橙汁?答 (填編號)
A.是 B.可能是 C.不是
制造商可能采取的做法是 。
A.加水稀釋天然橙汁
B.橙汁已被濃縮
C.將維生素C作為添加劑
對于上述做法,你的意見是 。
A.同意 B.不同意 C.調(diào)查后再作結(jié)論
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⑴該溶液所含的離子中除上述2種外,還應(yīng)有 2種離子(填離子符號)
⑵該溶液所含的上述4種離子中的物質(zhì)的量濃度大小之間的關(guān)系是否只有一種可能?(填“是”或“否”)
⑶請你用離子濃度符號[如c(Cl-)]和“>”“=”符號,將這4種離子的物質(zhì)的量濃度按從大到小的順序,把它們大小之間的各種可能關(guān)系都表示出來(有多少種,寫多少種,一種可能一格,空格可以不填滿,也可以自己增加,并將相對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式也填在空格中。
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離子濃度從大到小的順序 |
溶質(zhì)(化學(xué)式) |
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⑴向此溶液中滴加酚酞數(shù)滴,溶液呈 色,在關(guān)離子方程式為 。
⑵充分加熱⑴步所得的混合液,加熱過程中觀察到有氣體放出且溶液變渾濁有關(guān)的離子方程式為 。
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