科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
一樣),且在一定溫度下都有各自的離子積常數(shù).由此回答:
。1)純硫酸在液態(tài)時(shí)自身電離的電離反應(yīng)是________,它在25℃時(shí)的離子積常數(shù)
比1×
________(填大或小,或相等).
(2)在純硫酸與純硝酸的液態(tài)混合酸中,存在的陰離子主要是________,這是因?yàn)榛旌弦褐胁粌H存在兩種電離平衡(即
和
各自的電離反應(yīng))而且還因
的酸性強(qiáng)于
,又在無(wú)水條件下,混合酸中必發(fā)生(寫(xiě)離子反應(yīng)式)________反應(yīng)而造成的.故
與
的無(wú)水混合酸中存在的化學(xué)平衡為________.
(3)由于硫酸(或濃
)的強(qiáng)烈吸水性,所以在
與
混合酸中還存在一種較為簡(jiǎn)單的含氮的陽(yáng)離子,它是________.
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
回答下列問(wèn)題:
。1)加碘食鹽的包裝袋上通常標(biāo)有如下食用建議:勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒.請(qǐng)簡(jiǎn)述其中所包含的化學(xué)原理________.
(2)
可用電解方法制得,原理是:以石墨為陽(yáng)極,以不銹鋼為陰極,在一定溫度和電流強(qiáng)度下電解KI溶液.總反應(yīng)方程式為:_____________________________________
,則兩極的電極反應(yīng)式分別為:陰極________;陽(yáng)極________.
。3)為檢驗(yàn)?zāi)呈雏}中是否含有碘酸鉀,某同學(xué)取食鹽樣品428g完全溶解于水中,然后加入鹽酸酸化的淀粉碘化鉀溶液,結(jié)果溶液呈藍(lán)色,則反應(yīng)的離子方程式為________.為進(jìn)一步確定該樣品是否為合格產(chǎn)品,該生又用0.030 mol/L的硫代硫酸鈉溶液滴定,當(dāng)用去18.00mL時(shí)藍(lán)色剛好褪去(反應(yīng)方程式為:
),由此通過(guò)計(jì)算可判斷該加碘食鹽為________(填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品.
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
(1)A中X的轉(zhuǎn)化率aA=________;
(2)A、B中x轉(zhuǎn)化率的關(guān)系:aA=________aB(填“>”、“=”、“<” );
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(3)打開(kāi)K,一段時(shí)間又達(dá)平衡時(shí),A的體積為________L(連通管中氣體體積不計(jì));
(4)在(3)達(dá)平衡后,同時(shí)等幅升高A、B的溫度,達(dá)新平衡后,A的體積________(填“變大”、 “不變”、 “變小”),其理由是________。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
(1)若升高溫度到950℃時(shí),達(dá)到平衡時(shí)K________1(填“大于”、 “小于”或“等于”)
(2)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1.0molCO,3.0molH2O,1.0molCO2和xmolH2,則:
①當(dāng)x=5.0時(shí),上述平衡向________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行。
②若要使上述反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿(mǎn)足的條件是________。
(3)在850℃時(shí),若設(shè)x=5.0和x=6.0,其他物質(zhì)的投料不變,當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得H2的體積分?jǐn)?shù)分別為a%和b%,則a________b(填“大于”、 “小于”或“等于”)。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
FeO(固)+CO(氣)
Fe(固)+CO2(氣)-Q
其平衡常數(shù)可表達(dá)為K=
,已知1100℃時(shí),K=0.263
(1)溫度升高,化學(xué)平衡移動(dòng)后達(dá)到新的平衡,高爐內(nèi)CO2和CO的體積比值________,平衡常數(shù)K值________(本小題空格均備選:“增大”、 “減小”或“不變”)
(2)1100℃(3時(shí)測(cè)得高爐中c(CO2)=0.025mol·L-1,c(CO)=0.1mol·L-1,在這種情況下,該反應(yīng)是否處于化學(xué)平衡狀態(tài)________(填“是”或“否”),
此時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率是おv正________ v逆(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是________。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
A(氣)+2B(氣)
3C(氣),
已知加入1molA和3molB且達(dá)到平衡后,生成了a molC。
(1)達(dá)到平衡時(shí),C在反應(yīng)混合氣中的體積分?jǐn)?shù)是________(用字母a表示)。
(2)在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入2mol A和6mol B,達(dá)到平衡后C的物質(zhì)的量為________mol(用字母a表示)。此時(shí)C在反應(yīng)混合氣中C的體積分?jǐn)?shù)________(填“增大”、 “減小”或“不變”)。
(3)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入2mol A和8mol B,若要求平衡后在反應(yīng)混合氣中C的體積分?jǐn)?shù)不變,則還應(yīng)加入________mol C。
(4)在同一容器中加nmol A和3nmolB
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
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已知 |
起始狀態(tài)物質(zhì)的量n/mol |
平衡時(shí)NH3的 |
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N2 |
H2 |
NH3 |
物質(zhì)的量n/mol |
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編號(hào) |
1 |
4 |
0 |
a |
|
① |
1.5 |
6 |
0 |
|
|
② |
|
|
1 |
0.5a |
|
③ |
m |
g(g≥4m) |
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
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起始狀態(tài)物質(zhì)的量n/mol |
平衡時(shí)HBr的 |
||
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H2 |
Br2 |
HBr |
物質(zhì)的量n/mol |
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編號(hào) |
1 |
2 |
0 |
a |
|
① |
2 |
4 |
0 |
|
|
② |
|
|
1 |
0.5a |
|
③ |
m |
g(g≥2m) |
|
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
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試根據(jù)下圖所示關(guān)系回答有關(guān)問(wèn)題。
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(1)寫(xiě)出A、B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A________,B________。
(2)寫(xiě)出C→E的化學(xué)方程式:________。
(3)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式:________。
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022
(1)化合物A是天然蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物,光譜測(cè)定顯示分子結(jié)構(gòu)中不存在甲基;衔A的結(jié)構(gòu)式是________。
(2)化合物B是某種分子式為C9H12的芳香烴—硝化后的惟一產(chǎn)物(硝基連在芳環(huán)上);衔B的結(jié)構(gòu)式是________。
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