科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題1 題型:022
銀器放置日久受硫化物的作用,表面蒙有一層硫化銀膜而發(fā)黑,有一種復(fù)原的方法是在容器中放入稀的
溶液,將銀器和鋁片一起投入上述溶液,并相互接觸.不久銀器即可恢復(fù)原來光亮呈銀白色.試回答該方法中鋁片上發(fā)生的電極反應(yīng)式是___________;在銀器上
發(fā)生的電極反應(yīng)式是________________.
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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題1 題型:022
與
具有某些相似的性質(zhì),在350℃每2 mol
跟適量的鈉反應(yīng)放出1 mol
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,離子方程式為_____________,生成的化合物是熔點(diǎn)較高的無色晶體,它的電子式為_____________.該物質(zhì)熔融態(tài)為一種強(qiáng)還原劑,常用于有機(jī)合成,遇水強(qiáng)烈水解,反應(yīng)方程式為_____________________,水解強(qiáng)烈的原因是___________________.
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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題1 題型:022
在下列反應(yīng)中按1∶2的物質(zhì)的量之比充入D、E兩種氣體:
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,反應(yīng)在恒溫,恒容條件下進(jìn)行,達(dá)平衡時(shí),D在平衡混合氣中體積為p%.若再向容器中投入m mol D,n mol F和一定量E,保持其他條件不變,D在平衡混合氣中體積仍為p%,則投入E的物質(zhì)的量為________.若上述反應(yīng)在恒溫、恒壓下進(jìn)行,其他條件不變,投入E的物質(zhì)的量為________.
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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題1 題型:022
在一個(gè)容積不變的反應(yīng)容器中,要求通過調(diào)節(jié)體系的溫度使下列反應(yīng)達(dá)平衡,并保持容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量為12mol.
現(xiàn)向反應(yīng)器中加入6.5 mol A、x mol B、2·O mol C
(1)若x=5.5時(shí),需要降低體系溫度使反應(yīng)在平衡時(shí)達(dá)到題設(shè)條件,則正反應(yīng)為________反應(yīng).
(2)欲使反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向移動(dòng),x的取值范圍為_________.
(3)欲使反應(yīng)維持向正反應(yīng)方向移動(dòng),x的取值范圍為_________.
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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題1 題型:022
某化學(xué)課外小組所做實(shí)驗(yàn)的示意圖如下圖所示.
圖中“→”表示氣體流向,M是一種純凈而干燥的氣體,Y為另一種氣體,E內(nèi)有棕色氣體產(chǎn)生.
實(shí)驗(yàn)所用的物質(zhì),只能由下列物質(zhì)中選。
、堿石灰等固體及蒸餾水.
據(jù)此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
(1)A中所用裝置的主要儀器有_____________________________.
(2)B中所選的干燥劑是________,其作用是________________.
(3)C中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________.
(4)制取Y氣體的D裝置所用的主要儀器是___________________________,制取Y氣體的化學(xué)方程式是________________________.
(5)當(dāng)F中充有一定量氣體后,D停止送氣,A停止加熱,并立即關(guān)閉兩個(gè)活塞,這時(shí)若將F放入冰水中,可看到F中的現(xiàn)象是________,其原因是________________________________.
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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題1 題型:022
某同學(xué)根據(jù)![]()
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kJ/mol設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置制備
固體.
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,必須進(jìn)行的操作是(填操作名稱,不必寫具體過程)________.
(2)在A裝置中加入亞硫酸鈉固體的同時(shí),還需加幾滴水,然后再滴加濃硫酸.加幾滴水的作用是__________________.
(3)B裝置的三個(gè)作用是①__________;②__________;③___________.
(4)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)
表面紅熱時(shí),應(yīng)將酒精燈移開一會(huì)兒再加熱,以防止溫度過高.這樣做的原因是______________________________________________.
(5)裝置E的作用是______________________________.
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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題1 題型:022
實(shí)驗(yàn)室可利用下圖所示裝置模擬工業(yè)上用氨的催化氧化制備硝酸的生產(chǎn)原理.回答下列問題:
(1)干燥管B中應(yīng)填裝的干燥劑是______________(填下列選項(xiàng)的標(biāo)號).
[ ]
A.氯化鈣 B.堿石灰 C.五氧化二磷
(2)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)向裝置中持續(xù)不斷地通入過量的空氣,原因?yàn)椋篲____________;寫出C處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并說明實(shí)驗(yàn)中斷開電鍵S后,鉑絲能繼續(xù)保持紅熱的原因:_______________.C裝置中鉑絲呈螺旋狀而不是直線狀,原因是_____________.
(3)反應(yīng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)D處有少量液體出現(xiàn)并產(chǎn)生少量白煙,E中得到稀硝酸,寫出D處液態(tài)物質(zhì)的名稱________________.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用兩只試管分別取D、E中的少量液體,分別加入等質(zhì)量的銅片后觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________.
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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題1 題型:022
某試劑廠用銀(含雜質(zhì)銅)和硝酸(含雜質(zhì)
)反應(yīng)制取硝酸銀.步驟如下:
根據(jù)上述步驟,完成下列填空:
溶解銀的硝酸應(yīng)該用________硝酸(填“濃”或“稀”),原因是________
A.減少過程中產(chǎn)生
的量
B.減少原料銀的消耗量
C.節(jié)省硝酸的用量
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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題1 題型:022
溶液A可能含有等物質(zhì)的量的
等離子的幾種,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).
取5mL溶液A,往其中通入足量的
,得到白色沉淀B,B可以完全溶于鹽酸.
另取5mL溶液A,往其中加入鹽酸生成氣體C,將C通入
溶液中,有黑色沉淀D生成.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答:
(1)溶液A的pH________7(填“>”、“<”或“=”);
(2)溶液A中肯定存在_________離子;
(3)溶液A中肯定不存在_________離子,理由是___________________________.
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科目: 來源:高中化學(xué)習(xí)題1 題型:022
50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L
溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
(1)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”.
(2)實(shí)驗(yàn)中改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L
溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量________(填“相等”或“不相等”),所求中和熱________(填“相等”或“不相等”),簡述理由:________________________.
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