科目: 來源:山東省兗州市2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022
現(xiàn)有如下兩個反應(yīng)
:(A)NaOH+HCl=NaCl+H2O(B)2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(1)根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì),判斷能否設(shè)計(jì)成原電池
A:________,B:________(填“能”與“不能”),如果不能,說明其原因________________.(2)根據(jù)能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)選擇適宜的材料和試劑設(shè)計(jì)一個原電池:
①負(fù)極材料是________,正極材料是________,電解質(zhì)溶液是________;
②寫出正極的電極反應(yīng)式________,正極發(fā)生________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).
③若導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移電子0.1 mol,則負(fù)極質(zhì)量變化________克.
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科目: 來源:山東省兗州市2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),根據(jù)要求填空:
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科目: 來源:四川省成都市六校協(xié)作2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022
將等物質(zhì)的量的A、B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)
xC(g)+2D(g),經(jīng)5 min后,測得D的濃度為0.5 mol/L,c(A)∶c(B)=3∶5,C的平均反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min).求:
(1)此時A的濃度c(A)=________mol/L,反應(yīng)開始前容器中的A、B的物質(zhì)的量:n(A)=n(B)=________mol.
(2)B的平均反應(yīng)速率v(B)=________mol/(L·min).
(3)x的值為________.
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科目: 來源:四川省成都市六校協(xié)作2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022
下表是元素周期表中短周期元素的一部分,表中所列字母分別代表一種元素.請按要求填空:
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(1)上述元素中金屬性最強(qiáng)的元素是________;(填元素符號)
(2)D和G的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性比較:________>________;(填化學(xué)式)
(3)在上述元素中其最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是________;(填名稱)
(4)現(xiàn)有上表中所列字母代表的某一種元素,其單質(zhì)通入到紫色石蕊溶液中的現(xiàn)象為先變紅后褪色,該元素在周期表中位于第________周期,第________族;
(5)在一定條件下,A與E可形成一種極易溶于水的氣態(tài)化合物,實(shí)驗(yàn)室制取該化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式________.
(6)“神舟”七號載人飛船內(nèi)需要有一種化合物來吸收航天員呼出的CO2,你認(rèn)為該物質(zhì)應(yīng)該是由上表中的(填字母)________元素組成的,用化學(xué)方程式表示吸收原理:________.飛船中需要制造一種適合航天員生存的人工態(tài)環(huán)境,還應(yīng)該在氧氣中充入一種稀釋氣體,該氣體電子式為________.
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科目: 來源:高一化學(xué) 第3章 有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用 3.1.2 石油煉制 乙烯(蘇教版必修2) 蘇教版 題型:022
某烴A是有機(jī)化學(xué)工業(yè)的基本原料,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,A還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,A可發(fā)生如圖所示的一系列化學(xué)反應(yīng),其中①②③屬于同種反應(yīng)類型.根據(jù)圖回答下列問題:
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(1)寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式:
A________________,
B________________,
C________________,
D________________.
(2)寫出②、⑤兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:
②________,反應(yīng)類型________.
⑤________,反應(yīng)類型________.
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科目: 來源:高一化學(xué) 第3章 有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用 3.1.1 天然氣的利用 甲烷(蘇教版必修2) 蘇教版 題型:022
如圖是幾種烷烴的球棍模型,試回答下列問題:
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(1)A、B、C三者的關(guān)系是________.
(2)A的分子式為________,C的名稱為________.
(3)寫出C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________.
(4)B是2008年北京奧運(yùn)會火炬燃料的主要成分,若1 mol B氣體完全燃燒,生成CO2氣體和液態(tài)水,放出2 217.8 kJ熱量,則其燃燒的熱化學(xué)方程式為________.
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科目: 來源:高一化學(xué) 專題4 化學(xué)科學(xué)與人類文明 專題質(zhì)量評估(四)(蘇教版必修2)(教師專用) 蘇教版 題型:022
水在自然界凈化中把有機(jī)污染物自發(fā)地轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚臒o機(jī)物質(zhì)時,需要水中含有一定量的氧氣[有機(jī)物(C、H、O)+O2→CO2+H2O],1 L水中含有的有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物所需要的氧的量稱為生化需氧量(BOD),用g·L-1為單位表示,如果水的氧氣量比BOD少,水就發(fā)臭,魚和其他淡水生物就不會生存.某地區(qū)一條河水里有機(jī)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.001%,此有機(jī)物的化學(xué)式可用C6H10O5表示,已知在正常大氣壓條件下,氧氣在水中的溶解量是0.092 g·L-1.
(1)寫出有機(jī)物在有氧氣條件下轉(zhuǎn)化為無機(jī)物的化學(xué)方程式________.
(2)這條河水的生化需氧量為________.
(3)這條河中的魚類________(填“能”或“不能”)維持生命.
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科目: 來源:高一化學(xué) 專題4 化學(xué)科學(xué)與人類文明 專題質(zhì)量評估(四)(蘇教版必修2)(教師專用) 蘇教版 題型:022
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科目: 來源:高一化學(xué) 專題4 化學(xué)科學(xué)與人類文明 專題質(zhì)量評估(四)(蘇教版必修2)(教師專用) 蘇教版 題型:022
有效地利用現(xiàn)有能源和開發(fā)新能源已受到各國的普遍重視.
(1)可用改進(jìn)汽油組成的辦法來改善汽油的燃燒性能.例如,加入CH3OC(CH3)3來生產(chǎn)“無鉛汽油”.
CH3OC(CH3)3分子中必存在的原子間連接形式有________(填寫編號).
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(2)天然氣的燃燒產(chǎn)物無毒、熱值高,而且管道輸送方便,將成為我國西部開發(fā)的重點(diǎn)之一.天然氣常和石油伴生,其主要的成分是________.能說明它是正四面體而非正方形平面結(jié)構(gòu)的理由是________(填寫編號).
①其一氯代物不存在同分異構(gòu)體
②其二氯代物不存在同分異構(gòu)體
③甲烷極難溶于水
④它的四個氫原子完全相同
(3)新型燃?xì)淦囈蜒邪l(fā)多年,它清潔衛(wèi)生、噪聲低、啟動快、行駛穩(wěn)定,但是昂貴的氫氣讓人買得起車用不起氣,有效開發(fā)民用氫能源,將成為能源領(lǐng)域的新熱點(diǎn),你認(rèn)為以下可供開發(fā)又較經(jīng)濟(jì)的制氫方法是________(填寫編號).
①電解水
②鋅和稀硫酸反應(yīng)
③光解海水
其次,制得純氫氣后還需要解決的問題是________(寫出其中一個).
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科目: 來源:高一化學(xué) 專題4 化學(xué)科學(xué)與人類文明 專題質(zhì)量評估(四)(蘇教版必修2)(教師專用) 蘇教版 題型:022
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