科目: 來(lái)源:河北省冀州中學(xué)2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題 題型:022
已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化
試回答:(1)寫(xiě)出B的化學(xué)式________;D的化學(xué)式________
(2)寫(xiě)出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式________.
(3)寫(xiě)出鑒別G溶液中陽(yáng)離子的試劑及現(xiàn)象________;
(4)向G溶液加入A的離子反應(yīng)方程式________.
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科目: 來(lái)源:河北省冀州中學(xué)2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題 題型:022
A、B、C、D、E五種物質(zhì)的焰色反應(yīng)都顯黃色,A、B與水反應(yīng)都有氣體放出,A與水的反應(yīng)放出的氣體具有氧化性,同時(shí)都生成溶液C,C與適量的CO2反應(yīng)生成D,D溶液與過(guò)量的CO2反應(yīng)生成E,E加熱能變成D.
(1)寫(xiě)出A與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(2)寫(xiě)出D溶液與過(guò)量的CO2反應(yīng)的離子方程式________
(3)E可治療胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸)過(guò)多,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______
(4)等質(zhì)量的D和E分別與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成CO2的量,前者_(dá)_______后者(填“>”、“<”或“=”).
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科目: 來(lái)源:河北省冀州中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試題 題型:022
Li-SOCl2電池可用于心臟起搏器.該電池的電極材料分別為鋰和碳,電解液是LiAlCl4-SOCl2.電池的總反應(yīng)可表示為:4Li+2SOCl2
4LiCl+S+SO2.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電池的負(fù)極材料為________
(2)電池正極發(fā)生的電極反應(yīng)為________;
(3)SOCl2易揮發(fā),實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液吸收SOCl2,有Na2SO3和NaCl生成.如果把少量水滴到SOCl2中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(4)組裝該電池能不能在有水、有氧的條件下進(jìn)行________.(填能或不能)
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科目: 來(lái)源:河北省冀州中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試題 題型:022
A、B、C、D、E、F、G七種有機(jī)物,其中B、C為不飽和烴,但是只有B能夠使溴的四氯化碳溶液褪色;A能夠在光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),其二氯取代物是D,D有兩種同分異構(gòu)體;B與溴的四氯化碳溶液可以發(fā)生加成反應(yīng),加成產(chǎn)物是E,且E只有一種同分異構(gòu)體F;C在FeBr3在催化劑的作用下,可以與液溴發(fā)生取代反應(yīng),取代產(chǎn)物是G,G沒(méi)有同分異構(gòu)體.
(1)試根據(jù)以上事實(shí),推斷以下物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
A________;B________;F________;G________.
(2)有機(jī)物B中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)式為________.
(3)與A物質(zhì)的一氯代物有相同種數(shù)且碳原子數(shù)大于五小于十的烷烴的名稱(chēng)為________.
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科目: 來(lái)源:河北省冀州中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試題 題型:022
寫(xiě)出下列有機(jī)物命名或?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)鍵線(xiàn)式
表示的物質(zhì)的名稱(chēng)是:________;
(2)2,5-二甲基-2,4-己二烯:________;
(3)2-甲基-2-丁烯________
(4)
________
(5)
________
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科目: 來(lái)源:河北省黃驊中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022
水是生命之源
,也是化學(xué)反應(yīng)中的主角.A.B.C是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的三種有色物質(zhì)(其組成的元素均屬短周期元素),它們均能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑也不是還原劑,請(qǐng)寫(xiě)出A.B.C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________
;__________________;
__________________.
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科目: 來(lái)源:河北省黃驊中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022
今有A、CH3COOH;B、HCl;C、H2SO4三種溶液,
①當(dāng)它們pH相同時(shí),其物質(zhì)的量濃度關(guān)系是________(用字母表示,下同);
②體積和物質(zhì)的量濃度相同的三種溶液,分別與同濃度的燒堿溶液反應(yīng),要使反應(yīng)后的溶液呈中性,所需燒堿溶液的體積關(guān)系為_(kāi)_______;
③當(dāng)它們pH相同、體積相同時(shí),分別加入足量鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體體積關(guān)系為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:河北省黃驊中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022
某溫度下純水中c(H+)=2×10-7 mol/L,則此時(shí)水中的C(OH-)=________mol/L,若溫度不變,向水中滴入稀鹽酸使C(H+)=5×10-6 mol/L,則此時(shí)溶液中的c(OH-)=________mol/L,滴入鹽酸后水的離子積________(填“變大”“變小”或“不變”,下同),水的電離度________.
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科目: 來(lái)源:廣東省中山一中、寶山中學(xué)2011屆高三第二次聯(lián)考化學(xué)試題 題型:022
在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子稱(chēng)為活化分子,使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ/mol表示.請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖,然后回答問(wèn)題:
(1)圖中所示反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)________(填“需要”或“不需要”)加熱,該反應(yīng)的ΔH=________(用含E1、E2的代數(shù)式表示).
(2)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g);ΔH=-241.8 kJ/mol.該反應(yīng)的活化能為167.2 kJ/mol,則其逆反應(yīng)的活化能為_(kāi)_______.
(3)對(duì)于同一反應(yīng),圖中虛線(xiàn)(Ⅱ)與實(shí)線(xiàn)(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率明顯加快,你認(rèn)為最可能的原因是________.
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科目: 來(lái)源:廣東省中山一中、寶山中學(xué)2011屆高三第二次聯(lián)考化學(xué)試題 題型:022
咖啡酸(見(jiàn)下),存在于許多中藥中,如野胡蘿卜、光葉水蘇、蕎麥、木半夏等.咖啡酸有止血作用,特別對(duì)內(nèi)臟的止血效果較好.
(1)咖啡酸中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為_(kāi)_______.
(2)咖啡酸可以發(fā)生的反應(yīng)是________(填寫(xiě)序號(hào)).
①氧化反應(yīng)
②加成反應(yīng)
③酯化反應(yīng)
④加聚反應(yīng)
⑤消去反應(yīng)
(3)1 mol咖啡酸與濃溴水反應(yīng)時(shí)最多消耗________mol Br2.(2分)
(4)咖啡酸與NaHCO3溶液反應(yīng)的方程式________
(5)蜂膠的主要活性成分為CPAE,分子式為C17H16O4,該物質(zhì)在一定條件下可水解生成咖啡酸和一種醇,該醇為芳香醇,且分子結(jié)構(gòu)中無(wú)甲基,則咖啡酸跟該芳香醇在一定條件下反應(yīng)生成CPAE的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
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