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科目: 來源:2005級高一下學(xué)期期末模擬試題(二) 題型:022

化合物SOCl2是一種液態(tài)化合物,沸點(diǎn)為77℃.在盛有10 mL水的錐形瓶中,小心地滴加8~10滴SOCl2,可觀察到劇烈反應(yīng),液面上有大量白霧,并有刺激性氣味的氣體逸出.該氣體可使滴有品紅試液的濾紙褪色.輕輕振蕩錐形瓶,等白霧消失后,往溶液中滴加AgNO3溶液,有不溶于稀HNO3的凝乳狀白色沉淀產(chǎn)生.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)SOCl2和水反應(yīng)________.

(2)SOCl2和足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)________.

(3)SOCl2和足量碳酸鈉溶液反應(yīng)________.

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科目: 來源:2005級高一下學(xué)期期末模擬試題(二) 題型:022

用化學(xué)用語回答下列問題

(1)畫出硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖:________.

(2)畫出過氧化氫的電子式:________.

(3)用電子式表示硫化鈉的形成過程:________.

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科目: 來源:高中化學(xué)必修2元素周期律(第一課時)自測 題型:022

短周期的三種元素X、Y、Z,原子序數(shù)依次變小,原子核外電子層數(shù)之和是5.X元素原子最外電子層上的電子數(shù)是Y和Z兩元素原子最外電子層上的電子數(shù)的總和;Y元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍,X和Z可以形成XZ3的化合物.請回答:

(1)X元素的名稱是________;Y元素的名稱是________;Z元素的名稱是:________

(2)XZ3化合物的分子式是________

(3)分別寫出X、Y的含氧酸的分子式________、________

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科目: 來源:高中化學(xué)必修2統(tǒng)考模擬 題型:022

一化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過如下實(shí)驗(yàn)提取海帶中的碘:

①粉碎海帶,加一定量的氫氧化鉀溶液后高溫灰化;

②用水浸泡海帶灰,過濾;

③用鹽酸酸化濾液,加入碘酸鉀(KIO3)氧化溶液中的碘離子(I),生成碘單質(zhì);

④用四氯化碳溶液萃取水溶液中的碘.

請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟③中相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的方程式為________

(2)實(shí)驗(yàn)步驟③中也可用H2O2代替KIO3,相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方程式為________

(3)檢驗(yàn)用四氯化碳萃取碘后的水溶液是否還有碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法是________

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科目: 來源:高中化學(xué)必修2統(tǒng)考模擬 題型:022

A、B、C、D四種元素在周期表中分別處于元素X的四周,已知X元素最高價氧化物的化學(xué)式為X2O5,且五種元素中有一種元素的原子半徑是它們所處的同族中最小的.試確定:

(1)各元素的符號:

A________ B________ C________ D________

(2)寫出C、D、X最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式,并排列酸性由強(qiáng)到弱的順序________

(3)寫出A、B、X氣態(tài)氫化物的化學(xué)式,并排列穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序________

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科目: 來源:高中化學(xué)必修2期中模擬 題型:022

短周期元素W、X、Y、Z原子序數(shù)依次增大,已知W元素原子核外只有1個電子,X元素在周期表中所處的族序數(shù)是周期序數(shù)的3倍,Y元素原子失去1個電子后,與氖原子電子排布相同.Z元素與Y元素在同一周期,Z原子結(jié)合一個電子后,最外層形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu).根據(jù)以上事實(shí)回答:

(1)寫出X元素在周期表中的位置________

(2)Y原子結(jié)構(gòu)示意圖為________;Z離子的結(jié)構(gòu)示意圖為________

(3)用電子式表示W(wǎng)原子與Z原子形成化合物的過程________

(4)Y單質(zhì)可以在X單質(zhì)中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________

(5)由W、X、Y組成的化合物中含有________鍵和________鍵,屬于________化合物,寫出該化合物的電子式________

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科目: 來源:高中化學(xué)必修2期中模擬 題型:022

下面是元素周期表的一部分,針對①-⑩元素填寫下列空白

(1)在這些元素中,屬于金屬元素的有________(填元素符號),其中金屬性最強(qiáng)的是________(填序號)

(2)寫出①和⑥的最低價形成氣態(tài)分子的化學(xué)式________,⑦的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為________

(3)根據(jù)NaH的存在,有人提議可把氫元素放在ⅦA族,那么根據(jù)其最高正價與最低負(fù)價的絕對值相等,又可把氫元素放在周期表中的________族.

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科目: 來源:高中化學(xué)必修2期中模擬 題型:022

如圖所示,錐形瓶內(nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y,若擠壓滴管膠頭,使液體Y滴入瓶中,振蕩,一會兒可見小氣球a鼓起.氣體X和液體Y不可能是(  )

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科目: 來源:高中化學(xué)必修2第一章自我檢測(一) 題型:022

有A、B、C、D四種短周期元素,它們的原子序數(shù)由A到D依次增大,已知A和C原子最外層只有一個電子,C燃燒時的焰色反應(yīng)是黃色,C的單質(zhì)在高溫下與B的單質(zhì)充分反應(yīng)可以產(chǎn)生淡黃色固態(tài)化合物,A單質(zhì)與D單質(zhì)可以發(fā)生化合反應(yīng),且反應(yīng)條件可以是點(diǎn)燃或者光照,試根據(jù)以上敘述回答:

(1)寫出A、B、C、D的元素名稱:A________ B________ C________ D________.

(2)寫出化學(xué)方程式:

①C+B=________,

②A+D=________

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科目: 來源:高中化學(xué)必修2第一章自我檢測(一) 題型:022

某學(xué);瘜W(xué)興趣小組欲探究鈉、鉀與空氣中的氧氣反應(yīng)的劇烈程度,并且想利用微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)這種實(shí)驗(yàn)手段進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①[實(shí)驗(yàn)用品]:玻璃管(直徑6-10 mm,長100 mm)、試管夾、小刀、鑷子、濾紙、鈉、細(xì)玻璃棒.還需要哪些實(shí)驗(yàn)儀器________

②[實(shí)驗(yàn)方法]:學(xué)生甲、乙分別用小刀切取黃豆粒大小的一塊鈉(鉀),并用濾紙吸干其表面的煤油,手持玻璃管,將玻璃管口扣壓到鈉塊(或者鉀塊)上,稍微向下用力,使鈉(鉀)塊進(jìn)入玻璃管;用細(xì)玻璃棒將鈉(鉀)塊推送到玻璃管中間部位;然后用試管夾夾持裝有鈉(鉀)塊的玻璃管,在酒精燈火焰上加熱鈉(鉀)塊所在部位,直至鈉(鉀)塊時隱時現(xiàn)地燃燒時,則停止加熱.可甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鈉、鉀在空氣中燃燒劇烈程度并沒有很大差別,請你幫助他們分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因:________

③[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]:學(xué)生乙認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因后,又重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)步驟,但在加熱至鈉(鉀)熔化后,立即用洗耳球向玻璃管內(nèi)鼓入空氣,可以觀察到玻璃管內(nèi)的鈉(鉀)塊燃燒,且________________的燃燒明顯的劇烈.

④[思考]:你能用其它的實(shí)驗(yàn)方法探究鈉、鉀與空氣中的氧氣反應(yīng)的劇烈程度嗎?

_______________________

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同步練習(xí)冊答案