科目: 來源:物理教研室 題型:022
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(1) 上述生產(chǎn)純堿的方法稱 ,副產(chǎn)品的一種用途為 。
(2) 沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(3) 寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式 。
(4) 使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計了 (填上述流程中的編號)的循環(huán)。從沉淀池中取出沉淀的操作是 。
(5)為檢驗產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加 。
(6) 向母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有 。
(a) 增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出 (b) 使NaHCO3更多地析出
(c) 使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
26、(B)某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯。
先向分液漏斗中加入苯和液溴 ,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是
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(1) 實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是 ,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 。
(2) C中盛放CCl4的作用是 。
(3) 能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入 ,現(xiàn)象是 。
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H2(g) +
I2(g)
2HI(g) + Q (Q>0)
反應(yīng)中各物質(zhì)的濃度隨時間變化情況如圖1:
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(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 。
(2)根據(jù)圖1數(shù)據(jù),反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時,平均速率v(HI)為 。
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第8分鐘時:
①若升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)K (填寫增大、減小或不變)
HI濃度的變化正確的是 (用圖2中a-c的編號回答)
②若加入I2,H2濃度的變化正確的是 ,(用圖2中d-f的編號回答)
(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第8分鐘時,若反容器的容積擴大一倍,請在圖3中畫出8分鐘后
HI濃度的變化情況
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科目: 來源:物理教研室 題型:022
O2、H2CrO4、Cr(OH)2、H2O、H2O2
已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→ O2
(1)該反應(yīng)中的還原劑是 。
(2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過程是 → 。
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
。
(4)如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為 。
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(1)在上面元素周期表中畫出金屬元素與非金屬元素的分界線。
(2)根據(jù)NaH的存在,有人提議可反氫元素放在VIIA族,那么根據(jù)其最高正價與最低負(fù)
價的絕對值相等,又可反氫元素放在周期表中的 族。
(3)現(xiàn)有甲、乙兩種元素,甲元素原子核外3p亞層上有5個電子,乙元素的焰色反應(yīng)顯黃色。
① 用元素符號將甲、乙兩元素填寫在上面元素周期表中對應(yīng)位置。
② 甲元素與硫元素相比較,非金屬性較強的是 (填名稱),
寫出可以驗證該結(jié)論的一個化學(xué)反應(yīng)方程式
(B)
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(1)在上面元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域為
(a) A (b) B
(c) C (d) D
(2)有人認(rèn)為形成化合物最多的元素不是IVA族的碳元素,而是另一種短周期元素,請你根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識判斷這一元素是 。
(3)現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素單質(zhì)在冷的濃硫酸或空氣中,表面都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數(shù)相等。
① 用元素符號將甲、乙兩元素填寫在上面元素周期表中對應(yīng)的位置。
② 甲、乙兩元素相比較,金屬性較強的是 (填名稱),可以驗證該結(jié)論的實驗是 。
(a)將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中
(b)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
(c)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液
(d)比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
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現(xiàn)只提供蒸餾水,通過下面的實驗步驟即可鑒別它們。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)各取適量固體試劑分別加入6支試管中,加入適量蒸餾水,振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是:
被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)是
(2)分別取未檢出的溶液,往其中加入上述已檢出的溶液,觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的離子方程式是:
被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)是
(3)鑒別余下未檢出物質(zhì)的方法和觀察到的現(xiàn)象是:
。
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B、 別為1∶1和1∶2。高溫煅燒A、B時,產(chǎn)物都是C(固體)和D(氣體)。由D可制得
C、 E(酸)。E和另一種酸組成的混合酸跟甲苯反應(yīng)可生成三硝基甲苯。C與E的稀溶液反
D、應(yīng)得到溶液F,往F溶液中加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,該沉淀經(jīng)灼燒后轉(zhuǎn)變
E、 成C。往F溶液中加入甲元素的單質(zhì)得到溶液G。試根據(jù)以上信息填寫下列空白:
(1)A的化學(xué)式(分子式)是
(2)B煅燒生成C和D的化學(xué)方程式是
甲元素的單質(zhì)與F溶液反應(yīng)的離子方程式是
(3)往G溶液中加入NaOH溶液發(fā)生的現(xiàn)象是
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(蘇丹紅一號) (苯胺) (2-奈酚)
(1) 蘇丹紅一號的化學(xué)式(分子式)為
(2) 在下面化合物(A)~(D)中,與2-奈酚互為同分異構(gòu)體的有(填字母代號)
(提示:
可表示為 )![]()
(A) (B) (C) (D)
(3)上述化合物(C)含有的官能團(tuán)是
(4)在適當(dāng)?shù)臈l件下,2-奈酚經(jīng)反應(yīng)可得到芳香化合物E(C8H6O4),1 mol E與適量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)可放出二氧化碳44.8 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),E與溴在有催化劑存在時反應(yīng)只能生成兩種一溴代物,兩種一溴代物的結(jié)構(gòu)簡式分別是 、 ,E與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5)若將E與足量乙醇在濃硫酸作用下加熱,可以生成一個化學(xué)式(分子式)為C12H14O4的新化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
反應(yīng)類型是 。
答案:蘇丹紅一號的化學(xué)式(分子式)為
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(1)NO的體積為 L,NO2的體積為 L。
(2)待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液加入![]()
的NaOH溶液,恰好使溶液中的
全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則原硝酸溶液的濃度為 mol/L。
(3)欲使銅與硝酸反應(yīng)生成的氣體在
溶液中全部轉(zhuǎn)化為
,至少需要30%的雙氧水 g。
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。
II. 實驗室制備氨氣,下列方法中適宜選用的是 。
① 固態(tài)氯化銨加熱分解 ② 固體氫氧化鈉中滴加濃氨水
③ 氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱 ④ 固態(tài)氯化銨與氫氧化鈣混合加熱
III. 為了在實驗室利用工業(yè)原料制備少量氨氣,有人設(shè)計了如下裝置(圖中夾持裝置均已略去)。
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[實驗操作]
① 檢查實驗裝置的氣密性后,關(guān)閉彈簧夾a、b、c、d、e。在A中加入鋅粒,向長頸漏斗注入一定量稀硫酸。打開彈簧夾c、d、e,則A中有氫氣發(fā)生。在F出口處收集氫氣并檢驗其純度。
② 關(guān)閉彈簧夾c,取下截去底部的細(xì)口瓶C,打開彈簧夾a,將氫氣經(jīng)導(dǎo)管B驗純后點燃,然后立即罩上無底細(xì)口瓶C,塞緊瓶塞,如圖所示。氫氣繼續(xù)在瓶內(nèi)燃燒,幾分鐘后火焰熄滅。
③ 用酒精燈加熱反應(yīng)管E,繼續(xù)通氫氣,待無底細(xì)口瓶C內(nèi)水位下降到液面保持不變時,打開彈簧夾b,無底細(xì)口瓶C內(nèi)氣體經(jīng)D進(jìn)入反應(yīng)管E,片刻后F中的溶液變紅。
回答下列問題:
(1)檢驗氫氣純度的目的是 。
(2)C瓶內(nèi)水位下降到液面保持不變時,A裝置內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是 ,防止了實驗裝置中壓強過大。此時再打開彈簧夾b的原因是 ,C瓶內(nèi)氣體的成份是 。
(3)在步驟③中,先加熱鐵觸媒的原因是 。反應(yīng)管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
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A |
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- |
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- |
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B |
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- |
- |
- |
↓ |
↓ |
↓ |
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C |
- |
- |
― |
↓ |
— |
↓ |
↓ |
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D |
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↓ |
- |
↓ |
↓ |
↓ |
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E |
- |
↓ |
- |
↓ |
- |
↓ |
- |
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F |
- |
↓ |
↓ |
↓ |
↓ |
- |
↓ |
|
G |
↓ |
↓ |
↓ |
↓ |
- |
↓ |
- |
(1)A的化學(xué)式是 ,G的化學(xué)式是 。判
斷理由是 。
(2)寫出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式。B: ,
C: ,D: ,E: ,F: 。
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