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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

有一混合氣體可能由H2S、SO2、CO2、Cl2、HCl、H2中的幾種組成,此混合氣體通入CuSO4溶液時(shí)產(chǎn)生黑色沉淀。另取混合氣體通入少量澄清石灰水中,無(wú)沉淀產(chǎn)生;接著再通入Ba(OH)2溶液中有白色沉 淀生成,該氣體中一定含有      ;不含      ;可能含有    

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

25,101kPa條件下,將15L氧氣通入10L一氧化碳和氫氣的混合氣體中,使其完全燃燒,干燥后,恢復(fù)至原來(lái)的溫度和壓強(qiáng)。

1)若剩余氣體的體積是15L,則原 的混合氣中 ________L, ____________L。

2)若剩余氣體的體積是 L,則原 的混合氣中 ______。

3)若剩余氣體的體積為 L,則 的取值范圍是_______。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

50.0mL溴化亞鐵溶液中緩慢通入1120mL氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中還原性離子只有2/3溴離子未被氧化。則原溴化亞鐵溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)____________。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

為降低硫的氧化物對(duì)空氣的污染,可以將氧化鈣和含硫的煤混合后燃燒(這種方法叫鈣基固硫)。請(qǐng)寫(xiě)出鈣基固硫的反應(yīng)方程式,并討論(從反應(yīng)熱的角度)使用氧化鈣和碳酸鈣的區(qū)別。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

某工業(yè)廢水里含游離氯0.04 mol•L-1,氫離子濃度為0.001 mol•L-1,廢水排放速率10•s-1,為了變成無(wú)游離氯的中性水,在廢水排出管的A、B處,分別注入0.1 mol•L-1 NaOH溶液和0.2 mol•L-1 Na2SO3溶液。

(1)在A、B處各應(yīng)注入何種溶液?為什么?

(2)兩種液體的流量應(yīng)控制多大?

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

硫可用于制造黑火藥、焰火、火柴等。其中黑火藥的成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺。當(dāng)加熱或點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)易爆炸。產(chǎn)生硝煙及大量氣體。

1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。

2)禁止燃放煙花爆竹的原因是防止環(huán)境污染,其中主要的污染是  (    )                                                 

A.水污染   B.大氣污染   C.噪聲污染    D.食品污染   E. 土壤污染

3)如果將黑色火藥分離,方法是首先將黑色火藥加          ,過(guò)濾、蒸發(fā)濾液得        ,再將濾渣用        溶解,過(guò)濾之后蒸發(fā)得     固體,最后在        上還剩有       

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

Fe3O4看作混合物時(shí)可以寫(xiě)作FeO•Fe2O3的形式,若看作是一種鹽時(shí),又可寫(xiě)作Fe(FeO2)2的形式。根據(jù)化合價(jià)規(guī)則和這種書(shū)寫(xiě)方法,Pb3O4可以分別寫(xiě)成________和________。等物質(zhì)的量的Fe3O4和Pb3O4分別和濃鹽酸反應(yīng)時(shí),試寫(xiě)出Fe3O4、Pb3O4分別和濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

把一個(gè)洗凈的雞蛋完整地放入玻璃杯中。

(1)如果因杯口較窄,拿雞蛋的手無(wú)法伸進(jìn)杯中,則放入雞蛋的正確方法是________。

(2)再向杯中倒入食醋,使液面高于雞蛋約1cm,雞蛋靜止后的狀態(tài)可能是圖中的哪種情況   ,原因是                                 

A         B         C         D

(3)約半分鐘后觀察到雞蛋表面聚集了很多小氣泡,并不斷增多變大。小氣泡中的氣體是________,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(4)過(guò)一段時(shí)間后,雞蛋上浮,露出水面部分氣泡消失。雞蛋隨即沉底,如此不斷反復(fù)。為解釋上述現(xiàn)象,三名學(xué)生分別說(shuō)出三條原因。其中符合科學(xué)道理的是

甲:生成的氣體聚集在雞蛋表面,增大了排開(kāi)液體的體積。

乙:醋酸不斷消耗,溶液密度減小。

丙:蛋皮發(fā)生反應(yīng),雞蛋質(zhì)量減小。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

測(cè)定海水中溶解氧的步驟如下:

①水樣的固定:取a mL海水樣迅速加入固定劑MnSO4溶液和堿性KI溶液(含KOH),立即塞好瓶塞,并振蕩均勻,使之充分反應(yīng)。

②酸化:開(kāi)塞后迅速加適量1∶1硫酸,再迅速塞好瓶塞,反復(fù)振蕩至沉淀完全溶解。

③滴定:向溶液中加入1 mL 0.5%的淀粉溶液,再用b mol•L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液剛好褪色。

有關(guān)的離子反應(yīng)如下:

2Mn2++O2+4OH=2MnO(OH)2(該反應(yīng)極快)

MnO(OH)2+2I+4H+=Mn2++I(xiàn)2+3H2O

I2SO2ISO

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在進(jìn)行①、②操作時(shí),要注意“迅速”,如果操作緩慢,會(huì)使測(cè)定結(jié)果      (填偏高、偏低或無(wú)影響),原因是            。

2)滴定前,用蒸餾水洗凈滴定管即加入Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液,會(huì)使測(cè)定結(jié)果    (填偏高、偏低或無(wú)影響),原因是           

3)滴定前,未排除滴定管中的氣泡,在滴定過(guò)程中氣泡排除,會(huì)使測(cè)定結(jié)果    (填偏高、偏低或無(wú)影響),原因是            。

4)滴定時(shí)消耗了V mL Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液,則水中溶解O2(g/L)的量的計(jì)算式為                         。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

120℃,101.3 kPa條件下,有2 L H2O、2 L CO、1 L CO2、0.5 L O2、1 L H2組成的混合氣體。將混合氣體通過(guò)分別放有足量Cu粉、C粉和CuO粉的三個(gè)灼熱的反應(yīng)管。假設(shè)氣體通過(guò)每個(gè)反應(yīng)管都能充分反應(yīng),且不論三個(gè)反應(yīng)管以何種順序排列,問(wèn):

1)尾氣是否有可能是單一氣體?    (填“可能”或“不可能”)。若可能,該氣體       

2)原氣體中是否有幾種(或一種)不可能再存在于尾氣中?     (填“有”或“沒(méi)有”)。若有,它們(或它)是        。

3)原氣體中是否有幾種(或一種)一定存在于尾氣中?     (填“有”或“沒(méi)有”)。若有,它們(或它)是        。

提示:將涉及的諸多反應(yīng)進(jìn)行觀察、比較:其中Cu只與O2反應(yīng)。

 

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