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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案  高中化學(xué)·二年級·第二冊(上冊) 題型:022

常溫常壓下,A、B、C、D均為氣態(tài).A與B可發(fā)生可逆反應(yīng):A+BC+nD.若將2 mol A和2 mol B混合充入體積可變的密閉容器中,在不同條件下達(dá)平衡時C的濃度如下:

(1)可逆反應(yīng)中系數(shù)n的取值范圍為________;理由是________

(2)在5×105Pa時,D的狀態(tài)為________

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案  高中化學(xué)·二年級·第二冊(上冊) 題型:022

將2 mol H2O和2 mol CO置于1L容器中,在一定條件下,加熱至高溫,發(fā)生如下可逆反應(yīng):2H2O(g)2H2+O2,2CO+O22CO2

(1)當(dāng)上述系統(tǒng)達(dá)到平衡時,欲求其混合氣體的平衡組成,則至少還需要知道兩種氣體的平衡濃度,但這兩種氣體不能同時是________和________,或________和________(填它們的化學(xué)式)

(2)若平衡時O2和CO2的物質(zhì)的量分別為n(O2)=a mol,n(CO2)=b mol,試求n(H2O)=________.(用含a,b代數(shù)式表示)

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案  高中化學(xué)·二年級·第二冊(上冊) 題型:022

在一定溫度下,在1L容器中,a mol SO2與b mol O2反應(yīng)達(dá)到平衡時有c mol SO3生成,試填寫空格:

①生成________mol SO3;②O2的轉(zhuǎn)化率________,③平衡時容器內(nèi)氣體總物質(zhì)的量為________mol;④平衡體系中SO3的百分含量(體積比)________;⑤平衡濃度c(SO2)=________mol/L,c(O2)=________mol/L,c(SO3)=________mol/L.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案  高中化學(xué)·二年級·第二冊(上冊) 題型:022

在一個固定體積的密閉容器中,保持一定溫度,進(jìn)行以下反應(yīng):

H2(g)+Br2(g)2HBr(g)

已知加入1 mol H2和2 mol Br2時,達(dá)到平衡后生成a mol HBr(見下表的“已知項”),在相同條件下,且保持平衡時各組分的含量不變,對下列編號,(1)~(3)的狀態(tài),填寫表中的空白.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案  高中化學(xué)·二年級·第二冊(上冊) 題型:022

某溫度下1 L密閉容器中加1 mol N2和3 mol H2,使反應(yīng)N2+3H22NH3達(dá)到平衡,測得平衡混合氣體中N2、H2,NH3物質(zhì)的量分別為m mol,n mol,q mol.如溫度不變,只改變初始加入的物質(zhì)的量,而要求m、n、q的值維持不變,則N2,H2,NH3加入的物質(zhì)的量用x、y、z表示時,應(yīng)滿足條件:

(1)若x=0,y=0,則z=________.

(2)若x=0.75 mol,則y=________,q=________

(3)x、y、z應(yīng)滿足的一般條件是(請用兩上方程式表示,其中一個含x和y,另一個只含y和z)________.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案  高中化學(xué)·二年級·第二冊(上冊) 題型:022

課本上講對于一定條件下的可逆反應(yīng),無論從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可以達(dá)到相同的平衡狀態(tài).一定溫度下,碳與水蒸氣在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)并建立平衡

C(s)+H2O(g)CO(g)+H2

(1)平衡后混合氣體的平均相對分子質(zhì)量M1的取值范圍為____  >M1____ 。

(2)若使用CO和H2從逆反應(yīng)在相同條件下建立平衡,則平衡混合氣體的平均相對分子質(zhì)量M2的取值范圍____  >M2____ 。

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一定條件下,可逆反應(yīng)A2+B22C達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài),測得平衡時,c(A2)=0.5 mol/L,c(B2)=0.1 mol/L,c(C)=1.6 mol/L.若A2、B2、C的起始濃度分別以a mol/L,b mol/L,c mol/L表示,請回答:

(1)a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是________;(2)a的取值范圍是________.

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在一定溫度下,把2 mol SO2和1 mol O2通入一個一定容積的密閉容器里,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+O22SO3,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時,反應(yīng)混合物就處于化學(xué)平衡狀態(tài).現(xiàn)在該容器中,維持溫度不變,令a、b、c分別代表初始加入的SO2,O2和SO3的物質(zhì)的量(mol).如果a、b、c取不同的數(shù)值,它們必須滿足一定的相互關(guān)系,才能保證達(dá)到平衡時,反應(yīng)混合物中三種氣體的百分含量仍跟上述平衡時完全相同.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)若a=0,b=0,則c=________.

(2)若a=0.5,b=________和c=________

(3)a、b、c取值必須滿足的一般條件是(請用兩個方程式表示,其中一個只含a和c,另一個只含b和c):________

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案  高中化學(xué)·二年級·第二冊(上冊) 題型:022

下列方法中可以證明2HIH2+I(xiàn)2(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是________

①單位時間內(nèi)生成n mol H2的同時生成n mol HI

②一個HH鍵斷裂的同時有兩個HI鍵斷裂

③百分組成HI%=I2%

④反應(yīng)速率v(H2)=v(I2)=v(HI)

⑤c(HI)∶c(H2)∶c(I2)=2∶1∶1

⑥溫度和體積一定時,某一生成物濃度不再變化

⑦溫度和體積一定時,容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化

⑧條件一定,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化

⑨溫度和體積一定時,混合氣體的顏色不再變化

⑩溫度和壓強(qiáng)一定時,混合氣體的密度不再變化

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案  高中化學(xué)·二年級·第二冊(上冊) 題型:022

少量的Mn2+可以催化分解H2O2,其反應(yīng)的機(jī)理可簡單解釋為:

H2O2MnO2→……

試寫出每一步反應(yīng)的離子方程:________,________

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同步練習(xí)冊答案