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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2015屆山東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了說(shuō)明醋酸是弱電解質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案證明,其中錯(cuò)誤的是

A.配制0.10 mol/L CH3COOH溶液,測(cè)溶液的pH,若pH大于1,則可證明醋酸為弱電解質(zhì)

B.用pH計(jì)分別測(cè)0.01 mol/L和0.10 mol/L的醋酸溶液的pH,若兩者的pH相差小于1個(gè)單位,則可證明醋酸是弱電解質(zhì)

C.對(duì)鹽酸和醋酸溶液進(jìn)行導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),若與CH3COOH溶液相串聯(lián)的燈泡較暗,證明醋酸為弱電解質(zhì)

D.配制0.10 mol/L CH3COONa溶液,測(cè)其pH,若常溫下pH大于7,則可證明醋酸是弱電解質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆山東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)平衡常數(shù)(K、Ka、Kw、Ksp)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.若各平衡常數(shù)(K、Ka、Kw、Ksp)的值發(fā)生變化,則平衡一定發(fā)生移動(dòng)

B.若溫度升高,則各平衡常數(shù)一定增大

C.平衡常數(shù)的大小能說(shuō)明反應(yīng)(或電離、溶解)進(jìn)行的程度 

D.某一可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)越大,表明反應(yīng)(或電離、溶解)進(jìn)行的程度越大

 

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科目: 來(lái)源:2015屆山東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

25℃時(shí),將1 mol NH4NO3溶于水,向該溶液滴加b L氨水后溶液呈中性,據(jù)此判斷下列說(shuō)法中不正確的是(NH3·H2O的電離平衡常數(shù)取Kb=2×10-5mol·L-1

A.滴加氨水的過(guò)程中,水的電離平衡將正向移動(dòng)

B.滴加b L氨水后的溶液中,n(NH4+) = 200 n(NH3·H2O) = 1 mol

C.所滴加氨水的濃度為0.005 / b mol·L-1

D.滴加b L氨水后的溶液中各離子濃度大小是:c(NH4+) = c(NO3) > c(H+) = c(OH)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆山東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+ B(g) 2C(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),A的轉(zhuǎn)化率變。划(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,則:

(1)該反應(yīng)的△H      0(填“>”或“<”),且m     1(填“>”“=”“<”)。

(2)若加入B(假設(shè)容器的體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率   ,B的轉(zhuǎn)化率   。 (填“增大”“減小”或“不變”)

(3)若B是有色物質(zhì),A、C均無(wú)色,則加入C(假設(shè)容器的體積不變)時(shí)混合物顏色           ,而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物顏色           (填“變深”“變淺”或“不變”)。

(4)一定溫度下,向1L密閉容器中加入1mol C(g)使其分解,氣體A的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如下圖所示。則0~2 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率υ(C)=                 。

 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆山東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:

CO ( g ) + 2H2 ( g )  CH3OH ( g )     △H=-116kJ/mol

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為                        ;

(2)下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率且提高轉(zhuǎn)化率的是          (填字母序號(hào)) 。

a.隨時(shí)將CH3OH與反應(yīng)混合物分離     b.降低反應(yīng)溫度

c.使用高效催化劑                    d.增大體系壓強(qiáng)

(3)一定條件下,將1 mol CO與3 mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來(lái)的l/2,其他條件不變,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是        (填字母序號(hào)).

a.c ( H2 )減少                 b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加     d.重新平衡c ( H2 )/ c (CH3OH )減小

(4) 在密閉容器中充有1mol CO與2 mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示。

①A、C兩點(diǎn)都表示達(dá)到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)平衡狀態(tài)所需的時(shí)間,tA        tC(填“大于”、“小于’’或“等于")。

②若A點(diǎn)時(shí)容器的體積為1 L,該溫度下B點(diǎn)的平衡常數(shù)  K=            。 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆山東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有下列物質(zhì)①Cu;②液態(tài)SO2;③CH3COOH;④NaHCO3;⑤Ba(OH)2溶液;⑥熔融NaCl;⑦稀氨水;⑧BaSO4;⑨H2O

(1)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是      (填序號(hào)) 屬于弱電解質(zhì)的是              (填序號(hào))

(2)常溫下,0.1 mol·L-1NaHCO3溶液的pH大于8,則溶液中Na、HCO3、CO32―、OH 四種微粒的濃度由大到小的順序?yàn)椋?u>            。NaHCO3水解的離子方程式              。

(3)Ba(OH)2是一種強(qiáng)電解質(zhì),現(xiàn)有25℃、pH=13的Ba(OH)2溶液。

①該Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)__________________; 

②與某濃度鹽酸溶液按體積比(堿與酸之比)1 :9混合后,所得溶液pH=11(假設(shè)混合溶液的體積等于混合前兩溶液的體積和),該鹽酸溶液的pH=____________。

 

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科目: 來(lái)源:2015屆山東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知MOH為一元弱堿,25℃時(shí),電離常數(shù) Kb= 1×10 6 mol·L1

(1)25℃時(shí),將0.2 mol·L1 HCl溶液與0.2 mol·L1 MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=6,此時(shí)混合溶液中由水電離出的c(H)=Amol·L1,若0.2 mol/L HCl溶液中由水電離出的c(H)=Bmol·L1,則:

①比較A         B。(填“>”、“<”或“=”)

②根據(jù)電荷守恒,計(jì)算混合溶液中c(Cl)-c(M)=______ mol·L1。 (精確計(jì)算,填具體數(shù)字)  

(2)25℃時(shí),0.01 mol·L1 MOH溶液的 pH=10,將其與等體積 pH = 4的鹽酸溶液混合,則混合溶液的pH       7(填“>”、“<”或“=”),試求此時(shí)溶液中M Cl的水解平衡常數(shù)Kh=       mol/L

 

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科目: 來(lái)源:2015屆山東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某學(xué)習(xí)小組欲探究CaSO4沉淀轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀,從而將其除去的可能性,查得如下資料:(以下數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)均指在25℃下測(cè)定)

難溶電解質(zhì)

CaCO3

CaSO4

Ksp(mol2·L2)

3×109

9×106

 

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①往100 mL 0.1 mol·L1的CaCl2溶液中加入100 mL 0.1 mol·L1的Na2SO4溶液,立即有白色沉淀生成。

②向上述懸濁液中加入固體Na2CO3 3 g,攪拌,靜置,沉淀后棄去上層清液.

③再加入蒸餾水?dāng)嚢,靜置,沉淀后再棄去上層清液.

④向沉淀中加入足量的鹽酸。

(1)步驟①所得懸濁液中[Ca2]=________ mol·L1

(2)寫(xiě)出第②步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________________________________.

(3)設(shè)計(jì)第③步的目的是________________________________________________.

(4)第④步操作發(fā)生的現(xiàn)象為:                                               。

 

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科目: 來(lái)源:2015屆山東省文登市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.酸性高錳酸鉀溶液有強(qiáng)氧化性,苯和苯的同系物均能被它氧化

B.氯化鐵溶液和苯酚溶液反應(yīng)非常靈敏,可用此反應(yīng)做苯酚的鑒別和定量測(cè)定

C.乙烯和苯都可以使溴水褪色,兩者的褪色原理是相同的

D.銀氨溶液有一定的氧化性,在一定條件下可以將醛基氧化為羧基

 

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科目: 來(lái)源:2015屆山東省文登市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

通常情況下,用到的下列反應(yīng)試劑所發(fā)生的反應(yīng),能使反應(yīng)物碳鏈縮短的是

A.氫氧化鈉的水溶液        B.氫氧化銅堿性懸濁液

C.溴的四氯化碳溶液        D.氫氣(鎳作催化劑)

 

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