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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、活性炭能使紅墨水褪色是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?/span>B、干燥的氯氣能使干燥的紅色布條褪色C、過(guò)氧化鈉的漂白是物理變化D、二氧化硫具有漂白性是因?yàn)槎趸蚓哂袕?qiáng)氧化性

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:A處通入氯氣.關(guān)閉B閥時(shí),C處干燥的紅色布條無(wú)變化,打開(kāi)B閥時(shí),C處紅色布條褪色.則D中可以盛放足量的(  )
A、濃硫酸B、飽和食鹽水C、水D、新制氯水

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
(1)提出問(wèn)題:Fe3+、Br2的氧化性哪個(gè)更強(qiáng)?
(2)猜想:①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是因?yàn)槿芤褐泻?!--BA-->
 
(填化學(xué)式,下同)所致.
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+<Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含
 
所致.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證,丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選用下列某些試劑,設(shè)計(jì)了兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.
供選用的試劑:a.酚酞試液 b.四氯化碳 c.無(wú)水酒精  d.硫氰化鉀溶液
請(qǐng)你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象(試劑填序號(hào))
編號(hào) 選用試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
 
 
方案2
 
 
(4)結(jié)論
氧化性:Fe3+<Br2.寫出在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水的離子反應(yīng)方程式
 

(5)結(jié)論應(yīng)用
在2mol FeBr2溶液中通入一定量的Cl2,當(dāng)有33.6L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與FeBr2溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí),所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
 

(6)某同學(xué)用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氧化劑Cl2并將其通入鹽湖苦鹵中.裝置c在實(shí)驗(yàn)中的作用是
 
;若把上述裝置中的a、c作為氣體的發(fā)生、收集裝置(a、c按圖示從左至右直接相連),裝置d可任意改進(jìn),則根據(jù)下列提供的藥品,用這套裝置可以制取的氣體是
 
.(填序號(hào))
A.制NH3:濃氨水和堿石灰
B.制SO2:Cu片和濃硫酸
C.制NO:Cu片和稀硝酸
D.制O2:MnO2和雙氧水.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究Cl2、漂白粉的制備及有關(guān)性質(zhì).
(1)實(shí)驗(yàn)室擬用如圖裝置制備干燥純凈的氯氣,請(qǐng)按照氣體從左向右流動(dòng)的方向?qū)x器進(jìn)行連接:H→
 
 
 
、
 
 
;廣口瓶Ⅱ中的試劑為
 

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(2)寫出工業(yè)上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;
(3)某學(xué)生設(shè)計(jì)如表實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究SO2與漂粉精的反應(yīng),則漂白粉具有
 

操作 現(xiàn)象
取4g漂粉精固體,加入100mL水 部分固體溶解,溶液略有顏色
過(guò)濾,測(cè)漂粉精溶液的pH pH試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色
精英家教網(wǎng) 。好嫔戏匠霈F(xiàn)霧狀物
ⅱ.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色
ⅲ.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去
(4)該同學(xué)推測(cè)現(xiàn)象i的霧狀物由鹽酸小液滴形成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)加以進(jìn)一步驗(yàn)證:
a.用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)霧狀物,無(wú)變化;
b.搜集霧狀物,用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn),產(chǎn)生白色沉淀.
實(shí)驗(yàn)a的目的是
 

(5)現(xiàn)象ⅱ中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的某些成份之間發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)一步確認(rèn)這種可能性,方案為
 

(6)用化學(xué)方程式解釋現(xiàn)象ⅲ中黃綠色褪去的原因
 
.檢驗(yàn)褪色后溶液中是否有Cl-的方法是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)欲做實(shí)驗(yàn):氯氣與氫氣混合后在光照條件下爆鳴.手頭沒(méi)有氣體發(fā)生器,也不使用加熱裝置,利用一個(gè)“倒Y型”玻璃試管(圖).該實(shí)驗(yàn)的做法是:
在倒Y型管兩端底部分別放入一種固體,一端是
 
,另一端是KMnO4或KClO3;然后在兩端同時(shí)注入
 
酸,用帶導(dǎo)管的塞子將管口塞緊,并將該導(dǎo)管通向盛
 
溶液的容器.臨時(shí)制取的H2和Cl2即時(shí)混合后用閃光燈引爆.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某小組設(shè)計(jì)如圖裝置(部分夾持裝置已略去),以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反得到固體物質(zhì)的成分.
(1)A中制取Cl2的離子方程式
 

(2)通入一定量潮濕的Cl2反應(yīng)后,經(jīng)檢測(cè),D中只有Cl2O一種氣體,C中只含一種氯鹽外,同時(shí)含有NaHCO3等,某同學(xué)對(duì)C中所得固體殘?jiān)某煞诌M(jìn)行探究.
①提出合理假設(shè).
假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3
 
;
假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3
 

②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯.
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水
至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中.
 
 步驟2:向A試管中滴加適量BaCl2溶液.
 
步驟3:
 
 
(3)已知C中有0.1mol Cl2參加反應(yīng).若假設(shè)一成立,可推知C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

分海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
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(1)步驟①應(yīng)在
 
中灼燒海帶,并不斷用玻璃棒攪拌至燃燒完全.(填儀器名稱).
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 
;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 

(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
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(1)步驟①灼燒海帶時(shí),盛裝海帶的實(shí)驗(yàn)儀器是
 

A.燒杯  B.坩堝    C.試管   D.燒瓶   E.蒸發(fā)皿
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 
; 步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 

(3)步驟④的目的是:
 

(4)步驟⑤中,選擇用苯來(lái)提取碘的理由有兩條.酒精只符合其中的一條,不能選擇用酒精來(lái)提取碘的理由是:
 

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

海洋植物如海帶海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室里從海洋中提取碘的流程如下:
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某化學(xué)興趣小組在上述流程②③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示:
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回答下列問(wèn)題:
(1)寫出提取過(guò)程中①④實(shí)驗(yàn)操作名稱:①
 
 

(2)操作③中不能用酒精代CCl4作萃取劑的原因?yàn)?!--BA-->
 

(3)操作③中用到的主要玻璃儀器是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘的流程如下:
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(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作名稱 ①
 
 ③
 

(2)寫出過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
 

(3)提取碘的過(guò)程中,可供選擇的有機(jī)試劑是
 

A.乙酸      B.苯         C.四氯化碳        D.酒精
有機(jī)試劑 酒精 四氯化碳 乙酸
毒性 無(wú) 無(wú) 無(wú)
水溶性 與水以任意比互溶 與水互不相溶 與水互不相溶 與水以任意比互溶

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同步練習(xí)冊(cè)答案