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實驗?zāi)康模禾骄窟^氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液滴加酚酞試液先變紅后退色的原因．
【分析與猜想】
（1）根據(jù)過氧化鈉與水反應(yīng)的原理：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑，往過氧化鈉固體完全溶解反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞本應(yīng)只會變紅而不會退色，而實驗中發(fā)現(xiàn)酚酞變紅后又退色．由此提出如下的猜想：
A．氧氣有漂白性
B．氫氧化鈉有漂白性
C．
【實驗與判斷】
請完成表格：

實驗編號	1	2	3
實驗裝置
驗證猜想		C
實驗現(xiàn)象	溶液變紅后不退色
實驗說明	1、2的實驗中NaOH溶液是用   （填“氫氧化鈉固體”、“氧化鈉固體”、“過氧化鈉固體”）溶于水配制的．

（2）根據(jù)以上實驗分析發(fā)現(xiàn)：過氧化鈉與水反應(yīng)過程中，鈉元素形成了穩(wěn)定的化合物，溶液中還生成了一種不很穩(wěn)定、具有漂白性的物質(zhì)X，X的化學(xué)式是．
（3）可用如圖裝置對溶液中不很穩(wěn)定的物質(zhì)進(jìn)行探究，在①處裝入的物質(zhì)是（填選項，下同），②處裝入的物質(zhì)是．
A．酚酞試劑           
B．過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液
C．二氧化錳             
D．氫氧化鈉固體配制的溶液
（4）氣體③是，過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式?jīng)]有寫出X來，原因是．

過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na₂O₂固體的棉花放入圖甲燒杯中，緩慢倒入CO₂后發(fā)現(xiàn)處于下面的蠟燭線熄滅，上面的后熄滅，同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來．

Ⅰ．實驗中“下面的蠟燭線熄滅，上面的后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)．
Ⅱ棉花為什么會燃燒呢？經(jīng)過討論后，該小組同學(xué)設(shè)計了如圖乙的實驗進(jìn)行探究．
實驗現(xiàn)象：
①一段時間后，在處放置一根帶火星的小木條，小木條復(fù)燃；
②B中盛飽和的澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)白色不溶物．
分析并回答下列問題：
（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）B中U形管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）B裝置的燒杯內(nèi)出現(xiàn)白色不溶物的原因是；
（4）“小木條復(fù)燃”說明Na₂O₂和CO₂反應(yīng)產(chǎn)生了，“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na₂O₂和CO₂反應(yīng)要（填“吸收”或“放出”）熱量，使棉花具備了燃燒條件．

如圖是教師在課堂中演示的兩個實驗裝置（鐵架臺等輔助儀器略去未畫）

回答下列問題：
（1）實驗一是為了探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性，請問試管A中盛放的藥品是（填序號）（①碳酸鈉②碳酸氫鈉）．
（2）實驗一中觀察到的實驗現(xiàn)象是，得到的結(jié)論是，寫出受熱分解的化學(xué)方程式．
（3）實驗二用來驗證Na₂O₂與CO₂的反應(yīng)，觀察到的實驗現(xiàn)象是：包有Na₂O₂的棉花燃燒．請寫出Na₂O₂與CO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬M(fèi)g與CO₂發(fā)生反應(yīng)，推測活潑金屬鈉也能與CO₂發(fā)生反應(yīng)，因此興趣小組用圖1裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實驗探究（尾氣處理裝置已略去）．已知：常溫下，CO能使一些化合物中的金屬離子還原，例如：PdCl₂+CO+H₂O=Pd↓+CO₂+2HCl．反應(yīng)生成黑色的金屬鈀，此反應(yīng)也可用來檢測微量CO的存在．

請回答下列問題：
（1）通常實驗室制取CO₂氣體的離子方程式是，為了使制氣裝置能“隨開隨用，隨關(guān)隨�！保瑘D2處應(yīng)選用的裝置是（填寫“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．
（2）觀察實驗裝置圖可知Na與CO₂反應(yīng)的條件是．檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后，在點(diǎn)燃酒精噴燈前，必須進(jìn)行的操作是，這步操作的目的是．
（3）假設(shè)CO₂氣體為足量，在實驗過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況，請分析并回答問題：
①若裝置F中溶液無明顯變化，裝置D中生成兩種固體物質(zhì)，取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
②若裝置F中有黑色沉淀生成，裝置D中只生成一種固體物質(zhì)，取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后，也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（4）請用文字簡要說明你判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽或酸式鹽的理由．．

鈉的化合物都有廣泛的應(yīng)用，其中Na₂O₂就是一種常見的氧化劑．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲通過以下實驗探究炭粉與Na₂O₂反應(yīng)的產(chǎn)物．
【實驗裝置與步驟】
I．按如圖組裝實驗裝置．
Ⅱ．將炭粉和Na₂O₂的混合物裝入硬質(zhì)試管，在靠近試管口處放置一張濕潤的氯化鈀（PdCl₂）試紙（濕潤PdCl₂試紙遇CO變黑，可用于檢驗是否有CO生成）．
Ⅲ，用酒精燈微微加熱試管底部．
【實驗過程與現(xiàn)象】
給試管加熱后，試管中發(fā)生劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生火花，PdCl₂試紙未變黑，石灰水未變渾濁．
請回答下列問題：
（1）實驗裝置組裝完畢后，首先要檢查裝置的．
（2）已知PdCl₂溶液是無色的，則PdCl₂試紙應(yīng)為色．
（3）裝置C的作用是．
（4）裝置B的作用是．
（5）試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（6）CO在潮濕環(huán)境中可將PdCl₂還原為黑色粉末狀的鈀（Pd），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)中還原劑與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為．

某同學(xué)在實驗室從如圖I標(biāo)簽的試劑瓶中取少許鈉進(jìn)行燃燒實驗（如圖Ⅱ）．

（1）裝置A的名稱；實驗中，觀察到的淡黃色的固體物質(zhì)是（寫化學(xué)式）；觀察到黃色火焰是元素的發(fā)射光譜．
（2）實驗后發(fā)現(xiàn)還有少許黑色固體生成．從反應(yīng)物及實驗操作猜測：該黑色物質(zhì)可能為碳與另一種氧化物組成的混合物．則該氧化物可能是或（寫化學(xué)式）．
（3）對黑色固體物質(zhì)的組成作下圖探究．
①實驗I加入鹽酸溶液的目的是；
②僅通過實驗Ⅱ，用最簡步驟能快速確定黑色物質(zhì)的組成，請完善該設(shè)計．（限選試劑：稀鹽酸、KSCN溶液、K₃Fe（CN）₆溶液、10%H₂O₂）

實驗操作	預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論	相關(guān)化學(xué)方程式
取少量實驗Ⅰ澄清溶液，加入

某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設(shè)計了如下系列實驗．
Ⅰ（1）將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預(yù)測實驗結(jié)果：與鹽酸反應(yīng)最劇烈，與鹽酸反應(yīng)的速度最慢；與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多．
（2）向Na₂S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁，可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng)，反應(yīng)的離子方程式為．
Ⅱ．利用圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
（3）儀器B的名稱為，干燥管D的作用為防止．
（4）若要證明非金屬性：Cl＞I，則A中加濃鹽酸，B中加KMnO₄，（KMnO₄與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣），C中加淀粉碘化鉀混合溶液，觀察到C中溶液的現(xiàn)象，即可證明．從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮，此裝置缺少尾氣處理裝置，可用溶液吸收尾氣．
（5）若要證明非金屬性：C＞Si，則在A中加鹽酸、B中加CaCO₃、C中加Na₂SiO₃溶液，觀察到C中溶液的現(xiàn)象，即可證明．但有的同學(xué)認(rèn)為鹽酸具有揮發(fā)性，可進(jìn)入C中干擾實驗，應(yīng)在兩裝置間添加裝有溶液的洗氣瓶．

某化學(xué)興趣小組的學(xué)生從網(wǎng)上查得如下信息：①鈉能在CO₂中燃燒．②常溫下CO能與PdCl₂溶液反應(yīng)得到黑色的Pd．經(jīng)過分析討論，他們認(rèn)為鈉在CO₂中燃燒時，還原產(chǎn)物可能是碳、也可能是CO；氧化產(chǎn)物可能是Na₂CO₃，為驗證上述推斷，他們設(shè)計如下方案進(jìn)行實驗，請回答下列問題：

（1）他們欲用上述儀器組裝一套裝置：用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO₂（能隨意控制反應(yīng)的進(jìn)行）來證明鈉能在CO₂中燃燒、檢驗氣態(tài)還原產(chǎn)物，所用儀器接口連接順序為，制取CO₂反應(yīng)的離子方程式為
（2）裝置連接好后，首先要進(jìn)行的實驗操作是；點(diǎn)燃酒精燈前，應(yīng)進(jìn)行的操作是；等裝置現(xiàn)象時，再點(diǎn)酒精燈，這步操作的目的是．
（3）若儀器D中有黑色沉淀，C中殘留固體（只有一種物質(zhì)），則C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若儀器D中溶液無黑色沉淀，C中殘留固體（有兩種物質(zhì)），則C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

在實驗室里，某同學(xué)取一小塊鈉做與水反應(yīng)的實驗．試完成下列問題：
（1）切開的金屬鈉暴露在空氣中，開始時可以觀察到的現(xiàn)象是，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（2）將鈉投入水中后，鈉熔化成一個小球，根據(jù)這一現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是①，②．將一小塊鈉投入盛有飽和石灰水的燒杯中，不可能觀察到的現(xiàn)象是（填序號）．
A．有氣體生成                    B．鈉熔化成小球并在液面上游動
C．溶液底部有銀白色的金屬鈣生成  D．溶液變渾濁
（3）鈉與水反應(yīng)的離子方程式為．在反應(yīng)過程中，若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mL的H₂，則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為．
（4）根據(jù)上述實驗過程中鈉所發(fā)生的有關(guān)變化，試說明將金屬鈉保存在煤油中的目的是．

在探究金屬鈉與水反應(yīng)（如圖）的實驗過程中，某課外小組同學(xué)記錄了如下實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論：
①有堿生成    ②溶液變紅        ③鈉四處游動        ④鈉浮在水面上
⑤有氣體產(chǎn)生  ⑥鈉的密度比水小  ⑦鈉熔成光亮的小球  ⑧反應(yīng)放熱，鈉熔點(diǎn)低
請?zhí)顚懴卤碇械目崭瘢◤蘑佟�⑧中選擇，填序號）：

實驗現(xiàn)象	⑦		③
實驗結(jié)論		⑥		①