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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙、丙、丁是中學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中甲、乙、丙均含有同一種元素,在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、若丁為用量最大,用途最廣的金屬單質(zhì),乙的溶液一定為FeCl3
B、若通常情況下甲、乙、丙、丁都是氣體,且乙和丁為空氣的主要成分,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
C、若甲、乙、丙的溶液顯堿性,丙可作為醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多癥的藥劑,將等物質(zhì)的量的乙和丙溶于水形成混合溶液,溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
D、若丁為化合物,且為氯堿工業(yè)的重要產(chǎn)品,則甲一定為含Al3+的鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)元素X的單質(zhì)及X與元素Y形成的化合物存在如圖所示的關(guān)系(其中m≠n,且均為正整數(shù)).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、X一定是金屬元素B、(n-m)一定等于1C、由X生成1mol XYm時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目一定為4NAD、三個(gè)化合反應(yīng)一定都是氧化還原反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知甲、乙、丙、X是四種中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.則甲和X不可能是( 。
A、甲為C,X為O2B、甲為SO2,X為NaOH溶液C、甲為Fe,X為Cl2D、甲為AlCl3,X為NaOH溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn):取0.1mol/L Fe3+試液2滴,加入過(guò)量的8mol/L濃度的NaOH溶液,離心分離,取離心液酸化,滴加K4Fe(CN)6溶液.
已知:FeCl2與K3Fe(CN)6、FeCl3與K4Fe(CN)6都生成蘭色晶體--鐵藍(lán):KFeFe(CN)6
(1)滴加K4FeCN6溶液的目的是
 
,可觀察到的現(xiàn)象是
 
; 
(2)從本實(shí)驗(yàn)中可得到有關(guān)鐵化合物的什么新性質(zhì)?
(3)寫(xiě)出上述反應(yīng)方程式:
 
; 
(4)對(duì)離心液酸化應(yīng)選取
 
(填“鹽酸”、“硫酸”或“硝酸”),為什么?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組研究HNO3的氧化性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在盛有新配制的FeSO4溶液的試管中滴入2滴KSCN溶液,觀察現(xiàn)象,然后再加入濃HNO3,溶液的顏色變紅,但是將紅色溶液放置一會(huì)兒則發(fā)現(xiàn)溶液由紅色快速變?yōu)樗{(lán)色,并產(chǎn)生紅棕色氣體,這一奇特現(xiàn)象激起了同學(xué)們的好奇心與求知欲望,他們對(duì)此現(xiàn)象設(shè)計(jì)了探究性實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是溶液中的Fe2+的干擾造成的,大家經(jīng)過(guò)理性分析,認(rèn)為可以排除Fe2+的干擾,理由是
 

(2)乙同學(xué)認(rèn)為紅色消失,說(shuō)明Fe(SCN)3被破壞,紅棕色NO2說(shuō)明了某些離子與HNO3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),推測(cè)可能是KSCN與HNO3作用.根據(jù)C、S、N的原子結(jié)構(gòu)和共價(jià)鍵的相關(guān)知識(shí)推斷SCN-的結(jié)構(gòu)式為
 

(3)根據(jù)乙同學(xué)的,觀點(diǎn),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案1,往濃HNO3中逐滴加入KSCN溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后溶液慢慢變紅色至深紅色,突然劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,放出紅棕色氣體,而溶液紅色消失變?yōu)闇\綠色,溶液溫度升高;繼續(xù)滴入KSCN溶液變?yōu)闇\藍(lán)色,最后變?yōu)闊o(wú)色.將產(chǎn)生的氣體通入過(guò)量的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生渾濁,并剩余一種非極性氣體;向反應(yīng)后的溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀.(此過(guò)程中溶液顏色變化不必細(xì)究),請(qǐng)寫(xiě)出向濃HNO3中滴入KSCN離子的方程式:
 

(4)丙同學(xué)認(rèn)為SCN-的性質(zhì) 還可進(jìn)一步探究,設(shè)計(jì)了方案2,向Fe(SCN)3中分別滴加過(guò)量的氯水.溴水,溶液的紅色均消失變?yōu)辄S色,而加入過(guò)量的碘水時(shí)溶液的顏色基本不變.丙同學(xué)的設(shè)計(jì)意圖是
 

(5)通過(guò)本次探究,可知用SCN-間接檢驗(yàn)Fe2+時(shí)應(yīng)注意
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

綠礬是一種重要的化工原料.
【問(wèn)題1】綠礬晶體(FeSO4?7H2O)由于保存不妥或長(zhǎng)久放置,容易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì).為探究綠礬樣品的變質(zhì)情況,化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案.可供選擇的試劑:KSCN溶液、酸性KMnO4溶液、Cl2水、NaOH溶液、BaCl2溶液請(qǐng)參與完成方案設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:取少量綠礬樣品,用蒸餾水在燒杯中配成溶液.
方案1:取少量溶液,加入幾滴
 
試劑,如果觀察到的現(xiàn)象是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明綠礬樣品沒(méi)有被氧化.
方案2:取少量溶液,加入幾滴
 
試劑,如果觀察到的現(xiàn)象是
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明綠礬樣品完全被氧化.
使用FeSO4時(shí),如要防止Fe3+的干擾,可以加入適量鐵粉進(jìn)行除雜,寫(xiě)出加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

【問(wèn)題2】以綠礬為原料可以制取聚合硫酸鐵(SPFS).聚合硫酸鐵是一種重要的無(wú)機(jī)高分子絮凝劑,極易溶于水,作為工業(yè)和生活污水處理等領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用.其組成可表示成Fex(OH)y(SO4z?nH2O(其中Fe為+3價(jià)).工業(yè)上常用的一種制備流程為:
精英家教網(wǎng)
取7.507g某固體聚合硫酸鐵溶解于水,向其中加入過(guò)量的BaCl2溶液到沉淀完全,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥得白色沉淀10.485g,向上述濾液中加入NH3?H2O,調(diào)節(jié)溶液pH=6,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥得Fe2O3固體2.800g.通過(guò)計(jì)算確定該固體聚合硫酸鐵樣品的化學(xué)式為
 
.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

FeSO4?7H2O晶體在空氣中易被氧化,為檢驗(yàn)其是否已被氧化,可取少量樣品溶于適量水后加入
 
溶液檢驗(yàn);如已氧化,可向其中加入過(guò)量
 
以除去其中的Fe3+,反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鐵元素在人體中不是以單質(zhì)金屬的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在.亞鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含亞鐵離子的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.
(1)某補(bǔ)鐵口服液中的鐵是Fe2+,某學(xué)生向其中加入NaOH溶液,則他應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
 
,該過(guò)程中的化學(xué)方程式(或離子方程式)為
 
;
 

另一學(xué)生懷疑其中的Fe2+可能變質(zhì),為驗(yàn)證他的想法,可向該口服液中加入
 
溶液,若觀察到
 
的現(xiàn)象,則證明已經(jīng)變質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

鐵是人體必須的微量元素,治療缺鐵性貧血的常見(jiàn)方法是服用補(bǔ)鐵藥物.“速力菲”(主要成分:琥珀酸亞鐵,呈暗黃色)是市場(chǎng)上一種常見(jiàn)的補(bǔ)鐵藥物.該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸.某同學(xué)為了檢測(cè)“速力菲”藥片中Fe2+的存在,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):精英家教網(wǎng)
(1)試劑1是
 

(2)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情況下,溶液中也產(chǎn)生了紅色,其可能的原因是
 

(3)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)放置一段時(shí)間,溶液的顏色會(huì)逐漸褪去.為了進(jìn)一步探究溶液褪色的原因,甲、乙、丙三位同學(xué)首先進(jìn)行了猜想:
編號(hào) 猜想
溶液中的+3價(jià)Fe又被還原為+2價(jià)Fe
溶液中的SCN-被過(guò)量的氯水氧化
新制的氯水具有漂白性,將該溶液漂白
基于乙同學(xué)的猜想,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想是否正確.寫(xiě)出有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.(不一定填滿,也可以補(bǔ)充)
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

為證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
I.取5ml 0.1mol/L的KI溶液,滴加5-6滴FeCl3稀溶液;
Ⅱ.繼續(xù)加入2mlCCl4振蕩
Ⅲ.取萃取后的上層清液,滴加KSCN溶液.
(1)探究活動(dòng)I的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

探究活動(dòng)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

(2)探究活動(dòng)Ⅲ的意圖是通過(guò)生成血紅色的Fe(SCN)3溶液,驗(yàn)證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,但在實(shí)驗(yàn)中卻未見(jiàn)溶液呈血紅色.對(duì)此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:
猜想一:Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
猜想二:生成的Fe(SCN)3濃度極小,其顏色肉眼無(wú)法觀察.
為了驗(yàn)證猜想,查閱資料獲得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;
信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4-反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高.
結(jié)合新信息,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想:
①請(qǐng)完成下表
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象和結(jié)論
步驟一: 若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則
 
步驟二: 若乙醚層呈血紅色,則
 
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作“步驟一”中的反應(yīng)離子方程式:
 

Ⅳ.為了測(cè)定探究活動(dòng)I中的FeCl3稀溶液的濃度,現(xiàn)進(jìn)行以下操作:
①移取25.00mLFeCl3稀溶液至錐形瓶中,加入
 
用作指示劑,再用c mol/LKI標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是
 

②重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/LKI標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL,則FeCl3稀溶液物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
③若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測(cè)定結(jié)果
 
(填“偏高”或“偏低”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案