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某實(shí)驗(yàn)小組對中學(xué)課本中已經(jīng)學(xué)過的生成氫氣的反應(yīng)進(jìn)行了研究，寫出了如下三個(gè)可生成氫氣的反應(yīng)：
A、鋅與稀鹽酸反應(yīng)；B、鈉與水反應(yīng)；C、鋁與NaOH溶液反應(yīng)．
請回答下列問題：
（1）寫出A與C的離子方程式：A：；C：．
（2）為了點(diǎn)燃上述三個(gè)反應(yīng)生成的氫氣，他們設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)果是A、C獲得了成功，而B卻失敗了．
①點(diǎn)燃?xì)錃馇埃�必須進(jìn)行的操作是．
②他們認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)不能點(diǎn)燃的原因有二：一是鈉與水反應(yīng)太快，二是鈉的用量太少．于是他們準(zhǔn)備增加鈉用量再做實(shí)驗(yàn)．可老師說這樣太危險(xiǎn)．你認(rèn)為產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因是．
（3）實(shí)驗(yàn)小組查閱鈉、煤油、水的密度分別為0.97g?cm^-3、0.89g?cm^-3、1.00g?cm^-3，并據(jù)此對實(shí)驗(yàn)B進(jìn)行了改進(jìn)（如圖2）．在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中H₂的生成速度，原因是．

下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)可快速制取實(shí)驗(yàn)所需的少量氣體，并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）
（1）若A中為30%的H₂O₃溶液，B中固體為MnO₂，C中盛有FeCl2和KSCN的混合液，旋開E后，C中的現(xiàn)象是變紅色，C中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式是．
（2）若A中濃鹽酸，B中裝有固體KMnO₄，C中盛有KI淀粉溶液，旋開E后，B中出現(xiàn)哈綠色氣體．已知1mol KMnO₄發(fā)生反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移5mol電子，且生成的氣體為單質(zhì)．B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，C中的現(xiàn)象是；繼續(xù)反應(yīng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色褪去，這是因?yàn)樵谌芤褐?!--BA-->．
（3）若B中是生石灰，將A中液體逐滴加入B內(nèi)，C中盛有鋁鹽溶液，試驗(yàn)中觀察到C出現(xiàn)沉淀，最后沉淀也不溶解，A中液體名稱是C中發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式．儀器D在此實(shí)驗(yàn)中的作用是．

依據(jù)制備氣體所需的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，可將制備氣體的發(fā)生裝置分為多種，這是其中的兩套．
（1）實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置的氣密性．圖2裝置檢查氣密性的方法是．
（2）氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法常見的有三種，其中一種制法是將生石灰和濃氨水混合，此法應(yīng)該選用裝置（填“圖1”或“圖2”）該實(shí)驗(yàn)中有大量氨氣逸出的原因是．

已知①實(shí)驗(yàn)室制取H₂S的原理是：FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑；根據(jù)圖中A～D的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）裝置A是由雙孔塞、玻璃導(dǎo)管及和（填儀器名稱）組裝起來的．
（2）請你組裝一套制取SO₂氣體的裝置，并證明SO₂既有氧化性，又有還原性．
①按實(shí)驗(yàn)裝置把各導(dǎo)管口連接起來，正確的順序是a、、、、f、；
②C裝置中的溶液是，反應(yīng)后該溶液變?yōu)闊o色，說明SO₂具有還原性；
③D容器內(nèi)壁出現(xiàn)現(xiàn)象，說明了SO₂具有氧化性；
（3）D旁的燒杯盛放的NaOH溶液的作用是．

（1）實(shí)驗(yàn)室中制取少量干燥純凈的氣體A，可用如圖裝置．
說明：Ⅰ中的漏斗為分液漏斗，轉(zhuǎn)動(dòng)活塞可以控制液體滴加的速率
①若A可以滅火，則A物質(zhì)是，D物質(zhì)是，Ⅱ的作用是，E物質(zhì)是，Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式為．
②若C物質(zhì)是淡黃色粉末，則不需要Ⅲ裝置，A物質(zhì)是，B物質(zhì)是．Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式為．
（2）選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號填在橫線上．
A．萃取分液法  B．加熱分解  C．蒸發(fā)結(jié)晶法  D．分液法  E．滲析法  F．蒸餾法  G．過濾法
①從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉固體；
②分離溴水中的溴和水；
③分離水和酒精．

在實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置，可制備某些氣體并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)．

完成下列表格：

序號	氣體	裝置連接順序（填字母）	制備反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）	乙烯
（2）	乙炔	A→C→E

某實(shí)驗(yàn)小組擬用50mL NaOH溶液吸收CO₂氣體，制備Na₂CO₃溶液．為了防止通入的CO₂氣體過量生成NaHCO₃，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①用25mL NaOH溶液吸收CO₂氣體，至CO₂氣體不再溶解；
②小火煮沸溶液1min～2min；
③在得到的溶液中加入另一半（25mL）NaOH溶液，使其充分混合．
此方案能制得較純凈的Na₂CO₃（第一步的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）．
（1）將塊狀大理石加入試管中的正確方法是．
（2）寫出①、③兩步的化學(xué)反應(yīng)程式．
（3）裝置B中盛放的試劑是，作用是．
（4）有人認(rèn)為將實(shí)驗(yàn)步驟②、③的順序?qū)φ{(diào)，即先混合再煮沸，更合理．你認(rèn)為對嗎？（填“對”或“不對”）．理由．
（5）此實(shí)驗(yàn)中的裝置A還可以作為下列氣體的發(fā)生裝置（填序號，多填倒扣分）
①NH₃               ②H₂                 ③C₂H₄
（6）實(shí)驗(yàn)室中吸收尾氣的方法很多．下列裝置中可以用來吸收氨氣的是（填序號，多填倒扣分）．

在Inorganic Syntheses一書中，有一裝置是用以制備某種干燥的純凈氣體，如下圖所示：其A中應(yīng)盛放一種密度比B中密度小的液體．下表中為幾種液體的密度

溶液名稱	濃鹽酸	濃硫酸	濃氨水	濃氫氧化鈉溶液	濃醋酸
密度（g/mL）	1.19	1.84	0.89	1.41	1.06

現(xiàn)從上述液體中選出幾種適宜的試劑來利用該裝置制出干燥純凈氣體．
（1）制備出的氣體其化學(xué)式是．（寫出全部可以制備的氣體）
（2）應(yīng)選用的試劑：A中盛；B中盛．（任寫一組）
（3）裝置中毛細(xì)管的作用是．

檢查裝置氣密性是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要操作之一．試按要求回答下列問題：
（1）下列儀器或裝置在使用前一定要檢查氣密性的是（填序號，下同）．
A、容量瓶   B、洗氣瓶      C、分液漏斗    D、酸（堿）式滴定管
（2）下列關(guān)于不進(jìn)行氣密性檢查可能導(dǎo)致后果的敘述中，正確的是．
A、收集不到氣體   B、造成環(huán)境污染 C、觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有誤    D、引發(fā)爆炸事故
（3）為檢查右圖所示簡易氣體發(fā)生裝置的氣密性，甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了以下操作和方案設(shè)計(jì)．
①甲同學(xué)認(rèn)為，只要往漏斗中加水，便可檢驗(yàn)其氣密性是否良好．經(jīng)檢驗(yàn)他的方案可行．則甲同學(xué)的操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論是．
②乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是：往漏斗中注入一定量的水至浸沒長頸漏頭下端．關(guān)閉活塞，用手捂住試管中上部，待漏斗中液面上升一定高度，打開活塞讓液面回落后，迅速關(guān)閉活塞，松開手，見漏斗中液面低于試管中液面且不再升降，說明氣密性良好．乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案的原理是．

用下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，可快速制取實(shí)驗(yàn)室所需的少量氣體，并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）
（1）若B中是生石灰，C中盛有AlCl₃溶液，將A中液體逐滴加入B內(nèi)，實(shí)驗(yàn)中觀察到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀．則A中液體的是（填名稱）
C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為．
（2）若要制O₂，B為黑色固體，A中的試劑是（填化學(xué)式），C中盛有FeCl₂和KSCN的混合液，旋開分液漏斗的開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)C中溶液變?yōu)檠�紅色，寫出C 中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式．
（3）已知氧化性強(qiáng)弱：KMnO₄＞Cl₂＞KIO₃＞I₂．若A中裝有濃鹽酸，B中裝有固體KMnO₄，C中盛有KI淀粉溶液，C中的現(xiàn)象是，繼續(xù)反應(yīng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色褪去，這是因?yàn)?!--BA-->．